-
1Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПАРТНЕРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МОНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, ПЕРЕСКАЗЫ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, СВЯЗНАЯ РЕЧЬ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50074
-
2Academic Journal
Authors: Сичанбаева, Ю. С.
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, СВЯЗНАЯ РЕЧЬ, ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МОНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, ПЕРЕСКАЗЫ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, ПАРТНЕРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ
Subject Geographic: USPU
Relation: Филологическое образование в период детства. 2015. № 22
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50074
-
3Academic Journal
Authors: Новикова Лилия Фаритовна, Liliia F. Novikova
Source: Strategic guidelines for the development of science and education; 60-63 ; Стратегические ориентиры развития науки и образования; 60-63
Subject Terms: образование, татарский язык, культура, инновации, развитие речи, ранний возраст, нормы поведения, нормативно-правовые акты, родной край, ФЗ-273, многофункциональная среда, учебно-методический комплект «Туган телд? с?йл?ш?без», языковое пространство, семейное общение, партнёрская деятельность, словарный минимум, пассивный и активный язык
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6052738-1-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/922/Action922-563182.pdf; Байрамова Л.К. Татарстан: языковая симметрия и асимметрия / Л.К. Байрамова. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2001. EDN VSEBBT; Ильдарханова Ф.А. Кризис и семья: стратегии выживания: монография / Ф.А. Ильдарханова. – Казань, 2009. EDN QOLVED; Протасова Е.Ю. Дети и языки. Организация жизнедеятельности детей в двуязычном детском саду: методическое пособие к программе «Двуязычный детский сад» / Е.Ю. Протасова. – М.: Центр инноваций в педагогике, 1998.; Фадеева И.М. Этнопедагогические проблемы дошкольного образования / И.М. Фадеева // Материалы республиканского научно-педагогического семинара. – Саранск, 1999.; Юсупова Г.Ф. О компетенциях будущего педагога дошкольного образовательного учреждения. / Г.Ф. Юсупова // Научный журнал «Вестник Татарского государственного гуманитарно-педагогического университета». – 2010. – №3 (21). – С. 206–212.; Юсупова Г.Ф. Поликультурная языковая подготовка дошкольника. / Г.Ф. Юсупова // Научный журнал «Вестник Челябинского государственного педагогического университета». – Челябинск. – 2011. – №12. – С. 234–242.; Юсупова Г.Ф. Поликультурное содержание языковой подготовки специалиста системы дошкольного образования. / Г.Ф. Юсупова // Научный психолого-педагогический журнал «Казанский педагогический журнал». – 2012. – №1. – С. 94–99.; Юсупова Г.Ф. Тел кимчелекләрен төзәтү. / Г.Ф. Юсупова // Развивающее обучение в условиях реализации образовательных стандартов нового поколения: сб. статей и методических материалов международной научно-практической конф. – Казань: РИЦ «Школа». – 2011. – С. 145–147.
-
4Academic Journal
-
5Academic Journal
Authors: Новикова Лилия Фаритовна, Liliia F. Novikova
Source: Educational environment today: development strategy; 91-96 ; Образовательная среда сегодня: теория и практика; 91-96
Subject Terms: образование, татарский язык, ФГОС ДО, культура, инновации, народные традиции, развитие речи, ранний возраст, нормы поведения, нормативно-правовые акты, родной край, ФЗ-273, многофункциональная среда, учебно-методический комплект «Туган телд? с?йл?ш?без», языковое пространство, семейное общение, пассивный язык, активный язык, лексические темы, партнёрская деятельность, словарный минимум
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042714-2-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/614/Action614-496610.pdf; Байрамова Л.К. Языковая симметрия и асимметрия. – Казань: Изд-во Казанского ун-та, 2001.; Ильдарханова Ф.А. Кризис и семья: стратегии выживания: монография. – Казань, 2009.; Протасова Е.Ю. Дети и языки. Организация жизнедеятельности детей в двуязычном детском саду. метод. пособ. к программе «Двуязычный детский сад». – М.: Центр инноваций в педагогике, 1998.; Волков Р.Н. Этнопедагогика. – М., 1991.; Козлова К.И. Этнография народов Поволжья. – М., 1964.; Фадеева И.М. Этнопедагогические проблемы дошкольного образования: материалы республиканского науч. -педагог. семинара. – Саранск, 1999.; Юсупова Г.Ф. О компетенциях будущего педагога дошкольного образовательного учреждения // Вестник Татарского государственного гуманитарно-педагогического университета. – 2010. – №3 (21). – С. 206–212.; Юсупова Г.Ф. Поликультурная языковая подготовка дошкольника // Вестник Челябинского государственного педагогического университета». – №12. – С. 234–242.; Юсупова Г.Ф. Поликультурное содержание языковой подготовки специалиста системы дошкольного образования // Казанский педагогический журнал. – №1. – С. 94–99.; Юсупова Г.Ф. О формировании связанной речи у детей дошкольного возраста / Развивающее обучение в усл. реализации обр. стандартов нового поколения. – Сб. статей и метод. материалов международной науч.-практ. конф. / под ред. проф. В.Ф. Габдулхакова. – Казань: Школа, 2011. – С. 120–122.; Юсупова Г.Ф. Тел кимчелекләрен төзәтү / Развивающее обучение в усл. реализации обр. стандартов нового поколения. – Сб. статей и метод. материалов международной науч.-практ. конф. / под ред. проф. В.Ф. Габдулхакова. – Казань: Школа, 2011. – С. 145–147.
-
6Academic Journal
Authors: Шаталова, Е. В.
Subject Terms: педагогика, дошкольная педагогика, сотрудничество, семья, дошкольные учреждения, партнерская деятельность, педагоги, дети, образовательная деятельность
Availability: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/28995
-
7Academic Journal
-
8Academic Journal
Source: Priority directions of scienceand education development; № 2(5); 137-138 ; Приоритетные направления развития науки и образования; № 2(5); 137-138 ; ISSN: 2411-9652 ; 2411-9652
Subject Terms: связная речь, монологическая речь, пересказ, диалогическая форма речи, совместно‐партнерская деятельность, описание
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-9652; https://interactive-plus.ru/e-articles/138/Action138-9460.pdf
-
9Academic Journal
Source: Инновационная наука.
File Description: text/html
-
10Academic Journal
Authors: Синицина, Ирина
File Description: text/html
-
11Academic Journal
-
12Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПАРТНЕРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МОНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, ПЕРЕСКАЗЫ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, СВЯЗНАЯ РЕЧЬ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50074
-
13Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПАРТНЕРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МОНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, ПЕРЕСКАЗЫ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, СВЯЗНАЯ РЕЧЬ
File Description: application/pdf
Access URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16728
-
14Academic Journal
Source: Вестник культуры и искусств.
Subject Terms: 4. Education, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ И ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ, АРТ-РИТМИКА, МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ФИКСИРОВАННАЯ И ФАНТАЗИЙНАЯ УСТАНОВКИ, ПАРТНЕРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НОВЫЙ УРОВЕНЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
File Description: text/html
-
15
Authors: Савелова, Е. И.
Subject Terms: педагогика, дошкольная педагогика, дошкольники, старший дошкольный возраст, партнерская деятельность, математические представления, бакалавры
Availability: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/35532
