Теория и технологии математического образования детей дошкольного возраста

Συνεισφορές: Воронина, Л. В.

Θεματικοί όροι: УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ, МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48295

Психология образовательной среды: теоретические аспекты и современные тенденции практики

Θεματικοί όροι: МОНОГРАФИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООБРАЗОВАНИЕ, ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47893

Муниципальная система оценки качества образования как инструмент сравнительной оценки конкурентоспособности образовательных учреждений

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ, УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, СОЦИАЛЬНЫЙ ЗАКАЗ, АУДИТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ, КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52183

Образовательная логистика как основа управления образовательной организацией

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ЛОГИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, УПРАВЛЕНИЕ ПОТОКАМИ ЗНАНИЙ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ЛОГИСТИКА, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОЛЛЕДЖИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51644

Дидактические возможности мобильного обучения как современной образовательной технологии с позиции деятельностного и компетентностного подходов

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, МОБИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53024

Оценка деятельности педагогов в образовательной организации

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, МАТЕРИАЛЬНОЕ СТИМУЛИРОВАНИЕ, ЭФФЕКТИВНЫЙ КОНТРАКТ, ОЦЕНОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УЧИТЕЛЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51575

Системно-деятельностный подход как основа интеллектуально-мотивирующего обучения философии

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МОТИВАЦИЯ, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, СТУДЕНТЫ, ФИЛОСОФИЯ, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБУЧЕНИЕ, ХУДОЖНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52570

Изменения требований к программе дошкольного образования в условиях модернизации образования

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИЗМЕНЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51546

К вопросу о инновационной деятельности как основе качественного развития образовательного учреждения

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИННОВАЦИИ, КРИТЕРИИ КАЧЕСТВА, СОВРЕМЕННОЕ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЫ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ИННОВАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ИННОВАЦИОННЫЕ УРОКИ, ИННОВАЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИННОВАЦИОННЫЙ СТАТУС ШКОЛЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51499

Деловая игра как средство формирования внутреннего кросс-культурного контекста в профессиональной подготовке студентов

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, КОНТЕКСТНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВНУТРЕННИЙ КРОСС-КУЛЬТУРНЫЙ КОНТЕКСТ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52564

Возможности загородного лагеря в психолого-педагогическом сопровождении процесса адаптации иностранных студентов первого курса

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ТЕХНОЛОГИИ ПОГРУЖЕНИЯ, АДАПТАЦИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ, ЗАГОРОДНЫЕ ЛАГЕРЯ, ИНОСТРАННЫЕ СТУДЕНТЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52624

Основы моделирования индивидуальных образовательных траекторий учащихся с ограниченными возможностями здоровья при дистанционном обучении

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, УЧАЩИЕСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ТИПЫ КОММУНИКАЦИИ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ, ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТРАЕКТОРИЙ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53652

Управленческое консультирование по внедрению программы профилактики организационного вандализма в образовательной организации

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ВАНДАЛИЗМ, УПРАВЛЕНЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ДЕСТРУКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОФИЛАКТИКА ОРГАНИЗАЦИОННОГО ВАНДАЛИЗМА, ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ, ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52532

Организация методической работы в детском саду как инструмент управления кадровым потенциалом персонала дошкольного кадрового учреждения

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, ФГОС, УПРАВЛЕНИЕ КАДРАМИ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53723

Финансовые образовательные лакуны в ФГОС СОО и способы их элиминирования

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ФАКТОРЫ ПРОЯВЛЕНИЯ АБСОЛЮТНОЙ ЛАКУНЫ, ФАКТОРЫ ПРОЯВЛЕНИЯ ГНОСЕОЛОГИЧЕСКОЙ ЛАКУНЫ, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ФАКТОРЫ ПРОЯВЛЕНИЯ ВЕКТОРНОЙ ЛАКУНЫ, ФАКТОРЫ ПРОЯВЛЕНИЯ МОТИВАЦИОННОЙ ЛАКУНЫ, ФАКТОРЫ ПРОЯВЛЕНИЯ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЙ ЛАКУНЫ, ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ, ПРОБЛЕМЫ ВНЕДРЕНИЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ, СПОСОБЫ ЭЛИМИНИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ФИНАНСОВЫХ ЛАКУН

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53814

Современные ориентиры обновления содержания образования в высшей школе

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОДЕРЖАНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ, МОДЕРНИЗАЦИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ, СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ, ГЛОБАЛИЗАЦИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52568

Проектирование развития образовательной организации системы среднего профессионального образования

Θεματικοί όροι: Образование. Педагогика, Организация образования, проектная деятельность, педагогические коллективы, техникумы, программы развития, Среднее профессиональное образование

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51668

Воспитательная функция Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ФИЗИЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ, ВНЕДРЕНИЕ ГТО, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНЫЕ КОМПЛЕКСЫ, ФИЗКУЛЬТУРНОЕ ВОСПИТАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52582

Названия образовательных организаций как маркетинговый инструмент в рыночных условиях: состояние и возможности

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НЕЙМИНГ, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, МАРКЕТИНГ, ЭКОНОМИКА КУЛЬТУРЫ, НАУКИ, ПРОСВЕЩЕНИЯ, ЭКОНОМИКА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ, РЕНЕЙМИНГ, БРЕНДИНГ, ТОРГОВАЯ МАРКА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51633

Анализ процесса развития методов контроля знаний с позиций теории черного ящика

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МОДЕЛИРОВАНИЕ, ТЕОРИЯ ТЕСТИРОВАНИЯ, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, АДАПТИВНЫЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ, ЧЕРНЫЙ ЯЩИК, ИСТОРИЧЕСКАЯ ПЕРИОДИЗАЦИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52950