Showing 1 - 13 results of 13 for search '"Ожигова Людмила Николаевна"', query time: 0.56s Refine Results
  1. 1
    Academic Journal

    Source: Science, education, society: trends and prospects; 221-224 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 221-224

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6054101-4-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/940/Action940-575049.pdf; Артюхова Т.Ю. Тревожность современных подростков / Т.Ю. Артюхова, Н.В. Басалаева // Источник Альманах современной науки и образования. – Тамбов: Грамота. – 2009. – №4 (23). – в 2-х ч. Ч. 1. – С. 15–19.; Краткий психологический словарь / Под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – М.: Академия. – 2007. – 432 с.; Куницына В.Н. Социальная компетентность и социальный интеллект: структура, функции, взаимоотношение / В.Н. Куницына // Теоретические и прикладные вопросы психологии. – 1995. – №1. – С. 195–200.; Прихожан А.М. Формы и маски тревожности. Влияние тревожности на деятельность и развитие личности / А.М. Прихожан // Тревога и тревожность. – СПб.: Питер, 2001. – С. 143–156.; Саввина И.Л. Формирование коммуникативной компетентности первокурсников / И.Л. Саввина, И.Ф. Борисова // Мир науки, культуры, образования. – 2018. – №6 (73). – С. 101–102. EDN VRVIBM

  2. 2
    Academic Journal

    Source: Pedagogical experience: from theory to practice; 47-50 ; Педагогический опыт: от теории к практике; 47-50

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047220-5-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/789/Action789-555207.pdf; Выготский Л.С. Педология подростка / Л.С. Выготский; сост. Ю.И. Фролов. – М.: Российское педагогическое агентство, 1997. – С. 232–286.; Дементий Л.И. К вопросу о возрастных особенностях структуры ответственности / Л.И. Дементий, О.Ю. Гроголева // Вестник Омского университета. Серия «Психология». – 2004. – Т. 3. – С. 4–22.; Марковская И.М. Тренинг взаимодействия родителей с детьми / И.М. Марковская. – СПб: Речь, 2005. – 150 с.; Спиваковская А.С. Психотерапия: игра, детство, семья / А.С. Спиваковская. ЭКСМО-Пресс, 2000. – 304 с.

  3. 3
    Academic Journal

    Source: Education and science in the modern context; 134-139 ; Образование и наука в современных реалиях; 134-139

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046419-4-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/768/Action768-553936.pdf; Ананьев В.А. Введение в психологию здоровья / В.А. Ананьев. – СПб.: БПА, 1998.; Белогай К.Н. Образ тела: структурные компоненты и динамическая характеристика / К.Н. Белогай, Т.Е. Варакина, И.С. Морозова; под ред. И.С. Морозовой // Психология телесности: от субъективизации образа к трансформации динамических параметров: сборник статей. – Кемерово: КемГУ, 2017. – С. 6–17.; Васильева О.С. Психология здоровья человека: эталоны, представления, установки: учеб. пособие для студ. высш. учеб. Заведений / О.С. Васильева, Ф.Р. Филатов. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 352 с.; Дурнева М.Ю. Формирование отношения к телу и пищевого поведения у девушек подросткового и юношеского возраста: дисс . канд. психол. наук: 19.00.13 / М.Ю. Дурнева; Моск. гор. психол.-пед. ун-т. – Москва, 2014. – С. 20–28.; Козьмина Л.Б. Самоотношение и самооценка как предикторы психологического благополучия личности студентов психологов / Л.Б. Козьмина // Историческая и социально-образовательная мысль. – 2013. – №1. – С. 193–197.; Налчаджян А.А. Психологическая адаптация: механизмы и стратегии. – М. :Эксмо, 2010. – 368 с.; Непп М. Невербальное общение / М. Непп, Дж. Холл. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2004. – 254с.; Пилишвили Т.С. Особенности удовлетворенности своим телом у молодых женщин / Т.С. Пилишвили, В.С. Едименченко // Мир науки, культуры, образования. – 2018. – №6 (73). – С. 396–397.; Подорога В.А. Феноменология тела. Введение в философскую антропологию / В.А. Подорога. – М., 1995. – 341 с.; Рамси Н. Психология внешности / Н. Рамси, Д. Харкорт. – Спб: Питер, 2009. – 256 с.; Сиерес Д. О различных подходах к понятию «здоровье» / Д. Сиерес, В. Гавидия // Школа здоровья. – 1998. – Т.5. – №1. – С.7–16.; Скугаревский О.А. Образ собственного тела: разработка инструмента для оценки / О.А. Скугаревский, С.В. Сивуха // Психологический журнал – 2006. – №4. – С. 40–48.; Соколова Е.Т. Самосознание и самооценка при аномалиях личности / Е.Т. Соколова. – М.: Издво МГУ, 1990. – 215 с.; Шевеленкова Т.Д. Психологическое благополучие личности. Обзор основных концепций и методик исследования / Т.Д. Шевеленкова // Психологическая диагностика. – 2005. – №3. – С. 95- 129.; Cash T.F. & Henry P.E. Women’s body images: The results ofanational survey in the U.S.A. Sex Roles. – 1995. – Vol. 33 (1–2). – Pp. 19–28.; Chang F.M., Jarry J.L., Kong M.A. Appearance investment mediates the association between fear of negative evaluation and dietary restraint // Body Image. – 2014 – Vol. 11. – P. 72–76.; Stiman M., Leavy P., and Garland A. Heterosexual Female and Male Body Image and Body Concept in the Context of Attraction Ideals // Electronic Journal of Human Sexuality. – 2009. – Vol. 12. – Oct. 21.

  4. 4
    Academic Journal

    Source: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 14-18 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 14-18

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044690-2-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/696/Action696-541036.pdf; Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности / В.Г. Асеев. – М.: Мысль, 1976. – 7 с.; Вербицкий А.А. Проблема трансформации мотивов в контекстном обучении / А.А. Вербицкий, Н.А. Бакшаева // Вопросы психологии. – 1997. – №3. – С. 12–22.; Лаврентьева И.В. Выявление учебно-профессиональной мотивации в процессе обучения в вузе (на материале тестирования студентов-дефектологов 1–3 курсов) / И.В. Лаврентьева, К.М. Игнатенко // Молодой ученый. – 2015. – №6. – С. 778–783.; Мясищев В.Н. Личность и неврозы / В.Н. Мясищев. – Ленинград: Изд-во Ленингр. ун-та, 1960. – 426 с.; Пахомова Л.Ю. Психологические условия развития мотивационной готовности студентов-психологов к профессиональной деятельности в образовательном пространстве вуза : дис. . канд. психол. наук. – М., 2011. – 189 с.; Поваренков Ю.П. Психологическое содержание профессионального становления человека / Ю.П. Поваренков. – М.: УРАО, 2002. – 160 с.; С. 108–110.; Рубинштейн С.Л. Человек и мир / С.Л. Рубинштейн // Методические и теоретические проблемы психологии. – 1969. – С. 348–374.; Халфиева А.Р. Исследование познавательных состояний и мотивационной структуры личности студентов в процессе учебного занятия // Материалы съезда Российского психологического общества Т. 2. / сост. Л.В. Артищева; под ред. А.О. Прохорова, Л.М. Попова, Л.Ф. Баяновой [и др.]. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2017. –С. 331–333.; Юрьева О.В. Профессиональная мотивация как фактор успешного обучения студентов в вузе / О.В. Юрьева, А.Р. Хазиев // Вопросы экономики и права. – 2015ю – №6. – С. 69–73.

  5. 5
    Academic Journal

    Source: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 104-109 ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 104-109

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041863-7-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/587/Action587-474419.pdf; Королева Т.П. Психологические профессионально важные качества: системный подход: Монография / Т.П. Королева. – Краснодар: ИП Дедкова С.А., 2015. – 220 с.; Маркова А.К. Психология профессионализма. – М., 1996.; Митина Л.М. Психология личностного и профессионального развития человека в современном социокультурном пространстве // Гуманитарные ведомости ТГПУ им. Л.Н. Толстого. – 2015. – №3, октябрь. – С. 79–86.; Серова Л.К. Определение понятия профессиональных психологических качеств // Вестник Балтийской педагогической академии. Актуальные проблемы педагогической теории, практики, воспитания, физической культуры, спорта и здоровья народа. – 2005. – №59. – С. 72–74.

  6. 6
  7. 7
    Electronic Resource

    Additional Titles: Motivatsiia lichnosti v protsesse professional'nogo obucheniia v vuze

    Source: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 14-18; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 14-18

    URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/5eeb5ab0bc58e.jpeg?req=541036
    https://interactive-plus.ru/e-articles/696/Action696-541036.pdf
    info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044690-2-6
    https://interactive-plus.ru/e-articles/696/Action696-541036.pdf
    Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности / В.Г. Асеев. – М.: Мысль, 1976. – 7 с.
    Вербицкий А.А. Проблема трансформации мотивов в контекстном обучении / А.А. Вербицкий, Н.А. Бакшаева // Вопросы психологии. – 1997. – №3. – С. 12–22.
    Лаврентьева И.В. Выявление учебно-профессиональной мотивации в процессе обучения в вузе (на материале тестирования студентов-дефектологов 1–3 курсов) / И.В. Лаврентьева, К.М. Игнатенко // Молодой ученый. – 2015. – №6. – С. 778–783.
    Мясищев В.Н. Личность и неврозы / В.Н. Мясищев. – Ленинград: Изд-во Ленингр. ун-та, 1960. – 426 с.
    Пахомова Л.Ю. Психологические условия развития мотивационной готовности студентов-психологов к профессиональной деятельности в образовательном пространстве вуза : дис. ... канд. психол. наук. – М., 2011. – 189 с.
    Поваренков Ю.П. Психологическое содержание профессионального становления человека / Ю.П. Поваренков. – М.: УРАО, 2002. – 160 с.; С. 108–110.
    Рубинштейн С.Л. Человек и мир / С.Л. Рубинштейн // Методические и теоретические проблемы психологии. – 1969. – С. 348–374.
    Халфиева А.Р. Исследование познавательных состояний и мотивационной структуры личности студентов в процессе учебного занятия // Материалы съезда Российского психологического общества Т. 2. / сост. Л.В. Артищева; под ред. А.О. Прохорова, Л.М. Попова, Л.Ф. Баяновой [и др.]. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2017. –С. 331–333.
    Юрьева О.В. Профессиональная мотивация как фактор успешного обучения студентов в вузе / О.В. Юрьева, А.Р. Хазиев // Вопросы экономики и права. – 2015ю – №6. – С. 69–73.

  8. 8
    Electronic Resource

    Additional Titles: Gendernaia samootsenka i obraz roditelei u iunoshei i devushek

    Source: Science and education: future development; 159-164; Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 159-164

    URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/5ca48e93f01b7.jpeg?req=475527
    https://interactive-plus.ru/e-articles/598/Action598-475527.pdf
    info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.21661/r-475527
    info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042142-8-2
    https://interactive-plus.ru/e-articles/598/Action598-475527.pdf
    Азарова Е.А. Деструктивные формы семейного воспитания, актуальные проблемы современности., преступления последних времен: духовно-нравственный и криминофамилистический аспекты. – Ростов н/Д: ИПО ПИ ЮФУ, 2009. – 220 с.
    Захаров А.И. Неврозы у детей и психотерапия. Сер. Психология ребенка. – СПб.: Союз; Лениздат, 2000. – 336.
    Клёцина И.С. Гендерная социализация. – СПб., 1998. – 336 с.
    Щербакова Е.А. Связь образа родителей с адаптивностью личности (на примере курсантов-летчиков): Автореф. … канд. психол. наук: 19.00.01. – Краснодар, 2011. – 26 с.

  9. 9
  10. 10
    Electronic Resource

    Additional Titles: Psikhologicheskie osobennosti kuratorov-studentov v sisteme vysshego professional'nogo obrazovaniia

    Source: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 104-109; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 104-109

    URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-587.jpeg?req=474419
    https://interactive-plus.ru/e-articles/587/Action587-474419.pdf
    info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.21661/r-474419
    info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041863-7-4
    https://interactive-plus.ru/e-articles/587/Action587-474419.pdf
    Королева Т.П. Психологические профессионально важные качества: системный подход: Монография / Т.П. Королева. – Краснодар: ИП Дедкова С.А., 2015. – 220 с.
    Маркова А.К. Психология профессионализма. – М., 1996.
    Митина Л.М. Психология личностного и профессионального развития человека в современном социокультурном пространстве // Гуманитарные ведомости ТГПУ им. Л.Н. Толстого. – 2015. – №3, октябрь. – С. 79–86.
    Серова Л.К. Определение понятия профессиональных психологических качеств // Вестник Балтийской педагогической академии. Актуальные проблемы педагогической теории, практики, воспитания, физической культуры, спорта и здоровья народа. – 2005. – №59. – С. 72–74.

  11. 11
    Periodical
  12. 12
  13. 13