Балльно-рейтинговая система оценивания учебной деятельности студентов: вопросы моделирования

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МАТЕМАТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ БРС, БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА, ОЦЕНКА УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, БРС, РЕЙТИНГ, ГЕНЕРАТОР БРС

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52503

Балльно-рейтинговая система оценивания учебной деятельности студентов: вопросы моделирования

Συγγραφείς: Стариченко, Б. Е.

Όροι ευρετηρίου: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОЦЕНКА УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТА, БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА, МАТЕМАТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ БРС, БРС, ГЕНЕРАТОР БРС, РЕЙТИНГ, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/8025
Педагогическое образование в России. 2017. № 6