Психологическая профилактика этнической отчужденности мигрантов

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА, ПСИХОЛОГИЯ, ЭТНИЧЕСКАЯ ОТЧУЖДЕННОСТЬ, МИГРАНТЫ, МУЛЬТИКУЛЬТУРНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ЭТНОКУЛЬТУРНЫЕ ТРЕНИНГИ, ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И СОСТОЯНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52647

Психологическая профилактика деструктивности в образовательных организациях

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ, ОТЧУЖДЕННОСТЬ, ДЕСТРУКТИВНОСТЬ, СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ЭКСТРЕМИЗМ, ДЕСТРУКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ПРОФИЛАКТИКА ДЕСТРУКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51748

Феномен этнической отчужденности: сущность, основные характеристики, психологическая профилактика

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА, АККУЛЬТУРАЦИЯ, ЭТНИЧЕСКАЯ ОТЧУЖДЕННОСТЬ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КУЛЬТУР, МАРГИНАЛЬНОСТЬ ЛИЧНОСТИ, ЭТНОСЫ, ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, МЕЖЭТНИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА, ЭТНОПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ, КРОСС-КУЛЬТУРНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52504

Характер взаимосвязи отчужденности и защитных механизмов личности у студентов педагогического вуза

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ, ОТЧУЖДЕННОСТЬ, ЛИЧНОСТЬ СТУДЕНТА, СТУДЕНТЫ, ЗАЩИТНЫЕ МЕХАНИЗМЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48828

Психологическая профилактика этнической отчужденности мигрантов

Συγγραφείς: Степанова, А. А.

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И СОСТОЯНИЯ, МИГРАНТЫ, МУЛЬТИКУЛЬТУРНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА, ЭТНИЧЕСКАЯ ОТЧУЖДЕННОСТЬ, ЭТНОКУЛЬТУРНЫЕ ТРЕНИНГИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 2

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52647

Феномен этнической отчужденности: сущность, основные характеристики, психологическая профилактика ; Phenomenon of ethnic estrangement: essence, general characteristics and psychological prevention

Συγγραφείς: Степанова, А. А.

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ЭТНИЧЕСКАЯ ОТЧУЖДЕННОСТЬ, МАРГИНАЛЬНОСТЬ ЛИЧНОСТИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА, АККУЛЬТУРАЦИЯ, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА, ЭТНОСЫ, МЕЖЭТНИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ЭТНОПСИХОЛОГИЯ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КУЛЬТУР, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, КРОСС-КУЛЬТУРНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 9

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52504

Характер взаимосвязи отчужденности и защитных механизмов личности у студентов педагогического вуза

Συγγραφείς: Гусева, И. С.

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ОТЧУЖДЕННОСТЬ, ЗАЩИТНЫЕ МЕХАНИЗМЫ, СТУДЕНТЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ЛИЧНОСТЬ СТУДЕНТА, ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Актуальные проблемы психологии личности. Вып. 11. — Екатеринбург, 2013.

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48828

Формирование индивидуального образовательного пространства подростков в процессе самопознания

Πηγή: Психология человека в образовании, Vol 6, Iss 3 (2024)

Θεματικοί όροι: образовательная среда, познавательная отчужденность, индивидуальное образовательное пространство, Psychology, смысл учебной деятельности, подростки, BF1-990

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/3041480bbe4c4144bd20bb693a57c86f

Читательский комментарий массмедийного текста как ценностный индикатор травмирующего события в массовом сознании

Συγγραφείς: Василий Федоров

Πηγή: Динамика медиасистем, Vol 3, Iss 1, Pp 314-320 (2023)

Θεματικοί όροι: культурная травма, травмирующее событие, массмедийный текст, ценностный индикатор, отчужденность, Communication. Mass media, P87-96

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://dynamicsmedia.ru/index.php/dm/article/view/163; https://doaj.org/toc/2949-3390

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/9eeef5dde0f74cb2bd3b287e6ec55f60

الألعاب الجادة: 'قيد ترفيهي'؟ ألعاب الفيديو، العمل والتوظيف

Συγγραφείς: Alvarez, Julian

Συνεισφορές: Alvarez, Julian, Christiane Volaire et Lydia Martin

Θεματικοί όροι: פדגוגיה, ゲーム倫理, ludopedagogy, vincolo ludico, 시뮬레이션, 遊びの疎外, 게임과 사회, تأثير ألعاب الفيديو, industrie du jeu vidéo, 严肃游戏化, वीडियो गेम का प्रभाव, игры и продуктивность, juego y trabajo, גיימיפיקציה, 놀이 소외, חינוך דיגיטלי, 社会批判, 教育学, игровая отчужденность, Immersion, उपकरणीकरण, الألعاب والمجتمع, игры и общество, 도구화, Engagement, חינוך באמצעות משחק, pedagogy, Serious Games, cultural standardization, formation, 游戏伦理, ludic constraint, simulation, מגבלה משחקית, 文化的標準化, エンゲージメント, 模拟, éducation numérique, virtual mediation, علم نفس الألعاب, psicologia del gioco, التوظيف, 没入, ゲームと社会, jeux et productivité, Серьезные игры, взаимодействие, प्रशिक्षण, משחקי וידאו, educazione digitale, Spielethik, игра и труд, परस्पर क्रिया, सीरियस गेम्स, 游戏与生产力, industria del videojuego, formación, सीखना, 参与度, ludopedagogia, critique sociale, 严肃游戏, ludopedagogía, serious gaming, libertad de jugar, psychology of games, геймификация, פסיכולוגיית משחקים, 学習, シリアスゲーム, モチベーション, التحفيز, interazione, 게임 심리학, משחק ועבודה, सिमुलेशन, 电子游戏产业, 놀이와 일, travail, impatto dei videogiochi, educación digital, video game industry, השפעת משחקי הווידאו, inmersión, immersion, Serious games, jeux sérieux, apprendimento, الاغتراب الترفيهي, 真面目なゲーム, 仮想的仲介, mediación virtual, 놀이의 속박, trabajo, социальная критика, التدريب, Spiel und Arbeit, الغمر, standardizzazione culturale, 遊ぶ自由, Spiele und Produktivität, giochi e società, 遊びの教育学, game ethics, 학습, النقد الاجتماعي, innovation éducative, digitale Bildung, 시리어스 게임, training, ゲームと生産性, खेलने की स्वतंत्रता, Ausbildung, Ludopädagogik, psychologie du jeu, aprendizaje, 游戏与经济, اللعب والعمل, Gamification, apprentissage, play and work, alienación lúdica, цифровое образование, Pädagogik, educational innovation, खेल नैतिकता, [SHS] Humanities and Social Sciences, juegos y productividad, खेल-शिक्षा, игры и экономика, Freiheit zu spielen, ניכור משחקי, ゲーム心理学, engagement, वीडियो गेम उद्योग, 몰입, ética del juego, éthique du jeu, formazione, innovación educativa, instrumentalization, juegos y sociedad, simulación, ビデオゲーム産業, ビデオゲームの影響, 훈련, הכשרה, 비디오 게임, 게이미피케이션, 培训, virtuelle Vermittlung, impact of video games, गेमीफिकेशन, industria dei videogiochi, Spiele und Gesellschaft, médiation virtuelle, מוטיבציה, work, motivation, impacto de los videojuegos, सगाई, काम, corsé lúdico, משחקים וחברה, 游戏异化, coinvolgimento, impact des jeux vidéo, משחקים ופרודוקטיביות, jeux et société, влияние видеоигр, 游戏与工作, الألعاب والإنتاجية, 教育创新, 文化标准化, गंभीर खेल, Videospielindustrie, 게임과 경제, الألعاب والاقتصاد, الابتكار التعليمي, ビデオゲーム, giochi ed economia, gioco e lavoro, мотивация, juegos y economía, Arbeit, игровая педагогика, lavoro, אינטראקציה, gamificación, תקנון תרבותי, motivación, חירות לשחק, 沉浸, games and society, प्रेरणा, 游戏自由, compromiso, psicología del juego, वीडियो गेम, standardisation culturelle, التوحيد الثقافي, freedom to play, pédagogie, games and economy, ביקורת חברתית, الألعاب الجادة, виртуальная медиция, симуляция, immersione, learning, शैक्षिक नवाचार, 电子游戏, 놀이 교육학, تحفيز الألعاب, giochi seri, סימולציה, الوساطة الافتراضية, Bildungsinnovation, משחקים וכלכלה, 상호작용, 电子游戏影响, खेल और अर्थव्यवस्था, mediazione virtuale, खेल और उत्पादकता, 游戏化, العمل, Instrumentalisierung, 사회 비판, interaction, liberté de jouer, libertà di giocare, Lernen, педагогика, आभासी मध्यस्थता, 仕事, 互动, games and productivity, gamification, シミュレーション, этика игр, デジタル教育, खेल बाधा, 가상 매개, 虚拟媒介, jeu et travail, 비디오 게임 산업, ernsthafte Spiele, ゲーミフィケーション, video games, estandarización cultural, 游戏与社会, instrumentalisation, 教育革新, 工作, instrumentalización, עבודה, Einfluss von Videospielen, ludopédagogie, डिजिटल शिक्षा, אינסטרומנטליזציה, kulturelle Standardisierung, المحاكاة, Psychologie des Spiels, 相互作用, погружение, 디지털 교육, crítica social, social critique, التعلم, खेल疏外, 게임 윤리, образовательные инновации, משחקים רציניים, 게임과 생산성, gesellschaftliche Kritik, contrainte ludique, חדשנות חינוכית, interacción, صناعة ألعاب الفيديو, giochi e produttività, 动机, 동기, вовлеченность, 일, spielerische Einschränkung, juegos serios, etica del gioco, 道具化, 游戏心理学, التفاعل, innovazione educativa, critica sociale, 遊びと仕事, सामाजिक आलोचना, शिक्षाशास्त्र, 교육학, jeux vidéo, التربية بالألعاب, أخلاقيات اللعب, トレーニング, Simulation, strumentalizzazione, работа, אתיקה של משחקים, Spiele und Wirtschaft, videojuegos, индустрия видеоигр, حرية اللعب, תיווך וירטואלי, 비디오 게임의 영향, खेल मनोविज्ञान, jeux et économie, Videospiele, טבילה, खेल और काम, למידה, свобода играть, игровое ограничение, 교육 혁신, डूबना, 学习, digital education, инструментализация, alienazione ludica, ألعاب الفيديو, 문화적 표준화, 游戏教学法, Motivation, обучение, القيد الترفيهي, खेल और समाज, Interaktion, videogiochi, психология игр, ゲームと経済, культурная стандартизация, التربية, תעשיית משחקי הווידאו, pedagogia, simulazione, 遊びの制約, 工具化, 游戏约束, motivazione, pedagogía, التعليم الرقمي, सांस्कृतिक मानकीकरण, 진지한 게임, 数字教育, 놀이의 자유, видеоигры, מעורבות

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://hal.science/hal-04682881v1

Ethnocultural training as a factor in preventing ethnic alienation of a personality

Συγγραφείς: A. A. Stepanova, E. E. Symaniuk

Πηγή: Образование и наука, Vol 21, Iss 5, Pp 157-180 (2019)
Образование и наука
Obrazovanie i Nauka

Θεματικοί όροι: ЭТНИЧЕСКАЯ ОТЧУЖДЕННОСТЬ, 4. Education, 05 social sciences, ETHNIC ALIENATION, biethnic identity, 15. Life on land, PREVENTION, ethnocultural training, Education, 0506 political science, БИЭТНИЧЕСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, ПРОФИЛАКТИКА, prevention, ОТЧУЖДЕННОСТЬ, alienation, 8. Economic growth, ЭТНОКУЛЬТУРНЫЙ ТРЕНИНГ, ETHNOCULTURAL TRAINING, ALIENATION, 10. No inequality, BIETHNIC IDENTITY, ethnic alienation

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/cd71047c0fe544ff96c7ea7bc678201e
https://www.edscience.ru/jour/article/download/1255/838
https://www.edscience.ru/jour/article/view/1255/838
https://elar.rsvpu.ru/bitstream/123456789/29641/1/edscience_2019_5_009.pdf
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29641
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29641
https://www.scopus.com/record/display.uri?origin=resultslist&eid=2-s2.0-85066852395
https://www.edscience.ru/jour/article/view/1255
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29641

Meaning-building Techniques for the Implementation of Students’ Value-meaning Choice in the Educational Process ; Смыслотехники реализации ценностно-смыслового выбора обучающихся в практике образовательного процесса

Συγγραφείς: Mironenkova, Natalia N., Pakhomova, Victoria G., Мироненкова, Наталья Н., Пахомова, Виктория Г.

Πηγή: Russian Psychological Journal; Vol. 19 No. 1 (2022); 64-75 ; Российский психологический журнал; Том 19 № 1 (2022); 64-75 ; 2411-5789 ; 1812-1853 ; 10.21702/w655553

Θεματικοί όροι: отчужденность, субъектный опыт, ценностно-смысловой выбор, психотехники, смыслотехники, ассоциативно-образные смыслотехники, технологии самовыражения и творчества, технологии проблемной направленности, технологии поддержки, alienation, subjective experience, value-meaning choice, psychotechniques, meaning-building techniques, associative-figurative technologies, self-expression and creativity technologies, problem-oriented technologies, support technologies

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/1187/1401; https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/1187/1402; https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/1187

Διαθεσιμότητα: https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/1187
https://doi.org/10.21702/rpj.2022.1.5

The Drama of the Contemporary Man in the Play 'Birthday' by Harold Pinter ; ԺԱՄԱՆԱԿԱԿԻՑ ՄԱՐԴՈՒ ԴՐԱՄԱՆ ՀԱՐՈԼԴ ՓԻՆԹԵՐԻ «ԾՆՆԴՅԱՆ ՕՐ» ՊԻԵՍՈՒՄ ; Драма современного человека в пьесе Гарольда Пинтера 'День рождения'

Συγγραφείς: YELINYAN, NAIRA

Πηγή: Bulletin of Yerevan University B: Philology; Vol. 5 No. 3(144) (2014) ; Բանբեր Երեւանի համալսարանի. Բանասիրություն; Vol. 5 No. 3(144) (2014) ; Բանբեր Երևանի համալսարանի. Բանասիրություն; Vol. 5 No. 3(144) (2014) ; Вестник Ереванского Университета: Филология; Том 5 № 3(144) (2014) ; 2738-2575 ; 1829-457X ; 10.46991/BYSU:B/2014.5.3

Θεματικοί όροι: crisis, fright, alienation, lonliness, menace, кризис, страх, отчуждённость, одиночество, угроза, ճգնաժամ, վախ, օտարվածություն, միայնություն, սպառնալիք

Περιγραφή αρχείου: image/jpeg

Relation: https://journals.ysu.am/index.php/bulletin-ysu-philology/article/view/6841/vol_5_no3_201514pp_026-033_pdf

Διαθεσιμότητα: https://journals.ysu.am/index.php/bulletin-ysu-philology/article/view/6841
https://doi.org/10.46991/BYSU:B/2014.5.3.026

Страх жизни и смерть как избавление от него в рассказе Леонида Андреева laquo;Ворraquo; к 150-летию со дня рождения Леонида Андреева

Συγγραφείς: Beni, I.P., Ben, Y.P., Бень, Ю.П.

Πηγή: Славянские чтения 24 (18) 15-25

Θεματικοί όροι: двойничество, недоговоренность, хаос, отчаяние, отчужденность, смерть, duality, ambiguity, chaos, despair, alienation, death, dualitate, ambiguitate, haos, disperare, alienare, moarte

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/142646; urn:issn:18574580

Διαθεσιμότητα: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/142646

Meaning Techniques Oriented Towards Students’ Subjective Experience as the Basis for Their Value-meaning Choices: A Case of Studies in Mathematics

Συγγραφείς: Ирина Абакумова, Наталья Мироненкова, Денис Пеньков

Πηγή: Российский психологический журнал, Vol 16, Iss 2, Pp 63-80 (2019)

Θεματικοί όροι: отчужденность, субъектный опыт, ценностно-смысловой выбор, психологические технологии, психотехники, ассоциативно-образные смыслотехники, творческие смыслотехники, технологии самовыражения, учебная мотивация, педагогический эксперимент, Psychology, BF1-990

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/827; https://doaj.org/toc/1812-1853; https://doaj.org/toc/2411-5789

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/af802b1a8c50478eae2494fc8811aae8

Этнокультурный тренинг как фактор профилактики этнической отчужденности личности ; Ethnocultural training as a factor in preventing ethnic alienation of a personality

Συγγραφείς: Stepanova, A. A., Symaniuk, E. E., Степанова, А. А., Сыманюк, Э. Э.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ALIENATION, ETHNIC ALIENATION, BIETHNIC IDENTITY, PREVENTION, ETHNOCULTURAL TRAINING, ОТЧУЖДЕННОСТЬ, ЭТНИЧЕСКАЯ ОТЧУЖДЕННОСТЬ, БИЭТНИЧЕСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, ПРОФИЛАКТИКА, ЭТНОКУЛЬТУРНЫЙ ТРЕНИНГ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2019. №5

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29641

Differences in Manifestation of Adaptability in international students ; Психологические различия в проявлении адаптивности у различных групп иностранных студентов

Συγγραφείς: Крупнов А.И., Шептура А.В.

Πηγή: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика

Θεματικοί όροι: адаптивность, коммуникативность, уверенность, эмоциональность, ностальгия, отчужденность, иностранные студенты, adaptability, communicativeness, confidence, emotional sensitivity, nostalgia, alienation, international students

Relation: https://openrepository.ru/article?id=250031

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=250031

Ratio of Confidence and Adaptability of Chinese Students ; Соотношение уверенности и адаптивности у китайских студентов

Συγγραφείς: Шептура А.В., Крупнов А.И.

Πηγή: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика

Θεματικοί όροι: соотношение, адаптивность, уверенность, коммуникативность, эмоциональность, ностальгия, отчужденность, факторная структура, ratio, adaptability, communicativeness, confidence, emotional sensitivity, nostalgia, alienation, factorial structure

Relation: https://openrepository.ru/article?id=250029

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=250029

Протосупергерои в русской классике XIX века

Συγγραφείς: Elena E. Zavyalova

Πηγή: Галактика медиа: журнал медиа исследований, Vol 2, Iss 3, Pp 173-191 (2020)

Θεματικοί όροι: протосупергерой, архетипическое, русская классика, массовая культура, инаковость, отчуждённость, двойственность, защитник, гражданская тема, эмблематичность, Communication. Mass media, P87-96

Relation: https://galacticamedia.com/index.php/gmd/article/view/125; https://doaj.org/toc/2658-7734; https://doaj.org/article/cbd7ca2e43954e63ad66f0ddec72bf45

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.46539/gmd.v2i3.125
https://doaj.org/article/cbd7ca2e43954e63ad66f0ddec72bf45

'THE CITY IS A FRIGHTFUL FORCE'. REPRESENTATION OF URBAN SPACE IN THE FILM 'BRAT' DIRECTED BY A.O. BALABANOV ; «ГОРОД — СТРАШНАЯ СИЛА». РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ ГОРОДСКОГО ПРОСТРАНСТВА В ФИЛЬМЕ «БРАТ» РЕЖИССЕРА А. О. БАЛАБАНОВА

Συγγραφείς: Zakuraeva, E. D.

Συνεισφορές: Статья подготовлена при поддержке гранта РФФИ 18-011-00552 «Проблема идентичности в зонах культурного отчуждения городской среды»

Πηγή: Studia Culturae; № 45 (2020); 218-227 ; 2310-1245 ; 2225-3211

Θεματικοί όροι: urban space, city image, cinema, identity, Petersburg text, Alexey Balabanov, 1990s, perestroika, national hero, locality, justice, alienation, chronotope, городское пространство, образ города, кино, идентичность, петербургский текст, Алексей Балабанов, 1990-е, перестройка, национальный герой, локальность, справедливость, отчужденность, хронотоп

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://iculture.spb.ru/index.php/stucult/article/view/1298/1095; http://iculture.spb.ru/index.php/stucult/article/view/1298

Διαθεσιμότητα: http://iculture.spb.ru/index.php/stucult/article/view/1298