Вариативность речевой реализации коммуникативной стратегии рассуждения: лингвометодическое исследование

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, РАБОТА С ТЕКСТОМ, КОММУНИКАТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ, ТИПЫ РЕЧИ, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ТЕКСТЫ РАССУЖДЕНИЯ, ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЕГЭ, РЕЧЕВЫЕ ЖАНРЫ, АНАЛИЗ ТЕКСТОВ, СТАРТАПЫ, ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНАМ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТИПЫ ТЕКСТОВ, ОСНОВНОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН, ОГЭ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54136

Педагогические условия достижения предметных результатов учащихся основной школы при подготовке к ОГЭ по русскому языку

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ПРЕДЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ СТРЕСС, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, МЕТОЖИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, ЭКЗАМЕНЫ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНАМ, ОГЭ, ОСНОВНОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50115

Вариативность речевой реализации коммуникативной стратегии рассуждения: лингвометодическое исследование ; Variability in speech implementation of communication strategy of reasoning: linguistic and tutorial research

Συγγραφείς: Хорохордина, О. В., Вознесенская, И. М., Колесова, Д. В., Шкурина, Н. В.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, РЕЧЕВЫЕ ЖАНРЫ, ТИПЫ ТЕКСТОВ, РАБОТА С ТЕКСТОМ, КОММУНИКАТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ, ТЕКСТЫ РАССУЖДЕНИЯ, ТИПЫ РЕЧИ, АНАЛИЗ ТЕКСТОВ, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНАМ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН, ОСНОВНОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН, ЕГЭ, ОГЭ, ШКОЛЬНИКИ, СТАРТАПЫ, ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологический класс. 2016. № 3 (45)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54136

Педагогические условия достижения предметных результатов учащихся основной школы при подготовке к ОГЭ по русскому языку

Συγγραφείς: Пряничникова, Ю. Х.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ШКОЛЬНИКИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ЭКЗАМЕНЫ, ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНАМ, ОГЭ, ОСНОВНОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН, МЕТОЖИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, ПРЕДЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ СТРЕСС

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологическое образование в период детства. 2015. № 22

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50115

К вопросу о значимости современных педагогических технологий в преподавании иностранного (английского) языка в девятых классах при подготовке к основному государственному экзамену ; K voprosu o znachimosti sovremennykh pedagogicheskikh tekhnologii v prepodavanii inostrannogo (angliiskogo) iazyka v deviatykh klassakh pri podgotovke k osnovnomu gosudarstvennomu ekzamenu

Συγγραφείς: Алмазова Ольга Валентиновна, МАОУ «СОШ №105», Olga V. Almazova, MAOU SOSh 105

Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 134-135 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 134-135

Θεματικοί όροι: педагогические технологии, английский язык, основной государственный экзамен, технологии преподавания

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-10-2; https://phsreda.com/e-articles/10675/Action10675-115845.pdf; Российская Федерация. Законы. Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. – М.: АСТ: Астрель, 2023. – 63 с.; Российская Федерация. Законы. Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон №273-ФЗ: принят Государственной Думой 21 дек. 2012 г.: одобрен Советом Федерации 26 дек. 2012 г. – М.: Проспект; СПб.: Кодекс, 2017. – 158 с.; Батаева Е.В. Реализация воспитательного потенциала на уроках иностранного языка: на примере изучения английского языка в 5–9 классах / Е.В. Батаева // Экономика и управление: теория и практика: сборник научных трудов V-й Национальной научно-практической конференции научно-педагогических и практических работников с международным участием (Ярославль, 12 июня 2022 г.). в 2 т. Т. 1. – Ярославль: Союз-Пресс, 2022. – С. 281–286. EDN IKZWUX; Серкова А.А. Использование интерактивных игр для совершенствования лексических навыков на уроке английского языка в 9 классе / А.А. Серкова // Молодёжь XXI века: образование, наука, инновации: материалы XII Всероссийской студенческой научно-практической конференции с международным участием (Новосибирск, 01–03 ноября 2023 г.). – Новосибирск: Новосибирский государственный педагогический университет, 2024. – С. 78–79. EDN JUTETL; https://phsreda.com/article/115845/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/115845/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10675/Cover-10675.jpg?req=115845

Особенности обучения аудированию при подготовке к ОГЭ

Συγγραφείς: Ковязина Юлия Вячеславовна, БУ ВО «Сургутский государственный университет», Чмых Инна Евгеньевна, Inna E. Chmykh, BU VO "Surgutskii gosudarstvennyi universitet"

Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 115-116 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 115-116

Θεματικοί όροι: навыки, образовательная система, аудирование, основной государственный экзамен (ОГЭ)

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-36-2; https://phsreda.com/e-articles/10727/Action10727-137863.pdf; Алламуратов Г.А. Современные педагогические технологии в обучении английскому языку / Г.А. Алламуратов, Г.А. Жумаева // Вестник науки. – 2020. – №6 (27). – С. 7–11. EDN ULMDXE; Вoлкoва Л.С. Лoгoпедия: учебник для студ. дефектoл. фак. пед. высш. учеб. заведений / Л.С. Волкова. – М.: ВЛАДOС, 2007. – 703 с.; Вербицкая М.В. Методические материалы для предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ОГЭ 2024 года: Английский язык (письменная часть) / М.В. Вербицкая, И.А. Басова, К.С. Махмурян. – М.: ФИПИ, 2024. – 117 с.; Владимирова Е.Н. Содержательно-структурный компонент методики обучения иноязычному аудированию в общеобразовательной школе / Е.Н. Владимирова // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – №79–3. – С. 70–73. EDN XKFAGN; Выготский Л.С. Собрание сочинений / Л.С. Выготский; под ред. М.Г. Ярошевского. – в 6-ти т. Т. 6. Научное наследство. – М.: Педагогика, 1984. – 400 с.; Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам: пособие для учителя / Н.Д. Гальскова. – М.: АРКТИ, 2003. – 192 с. – EDN LYNBWX; Зимняя И.А. Психология обучения иностранным языкам в школе / И.А. Зимняя. – М.: Просвещение, 1991. – 222 с.; Пассов Е.И. Основы коммуникативной методики обучения иноязычному общению / Е.И. Пассов. – М.: Русский язык, 1989. – 277 с. – EDN SHDEWV; Попова Н.В. Компетентностный подход к обучению иноязычному общению старшеклассников / Н.В. Попова, А.Е. Моторина, О.А. Протасова // Наука и Образование. – 2021. – Т. 4. №3. – С. 81–85.; Фролова И.А. Речевой слух – основа правильного произношения / И.А. Фролова // Актуальные проблемы обучения русскому языку как иностранному и дисциплинам специализации: сб. науч. трудов. – Н. Новгород, 1999.; https://phsreda.com/article/137863/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/137863/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10727/Cover-10727.jpg?req=137863

Разработка контрольно-измерительных материалов (КИМов) для ЕГЭ и ОГЭ по биологии: подходы, принципы и перспективы

Θεματικοί όροι: КИМ ЕГЭ по биологии, универсальные учебные действия (УУД), контрольно-измерительные материалы (КИМы), КИМ ОГЭ по биологии, деятельностный подход, компетентностно-ориентированные задания, 4. Education, структура КИМ, основной государственный экзамен (ОГЭ), единый государственный экзамен (ЕГЭ), современные педагогические технологии (СПТ)

Разработка контрольно-измерительных материалов (КИМов) для ЕГЭ и ОГЭ по биологии: подходы, принципы и перспективы

Θεματικοί όροι: КИМ ЕГЭ по биологии, универсальные учебные действия (УУД), контрольно-измерительные материалы (КИМы), КИМ ОГЭ по биологии, деятельностный подход, компетентностно-ориентированные задания, 4. Education, структура КИМ, основной государственный экзамен (ОГЭ), единый государственный экзамен (ЕГЭ), современные педагогические технологии (СПТ)

Формирование стрессоустойчивости обучающихся в период сдачи ОГЭ

Συνεισφορές: Григорян, Е. Н.

Θεματικοί όροι: СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, ОСНОВНОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61019

Разработка комплекса упражнений для подготовки обучающихся к основному государственному экзамену с использованием интернет-ресурсов

Συνεισφορές: Старкова, Д. А.

Θεματικοί όροι: ПИСМЕННАЯ РЕЧЬ, ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ, ФОРМИРОВАНИЕ ПИСМЕННОЙ РЕЧИ, СТАРШИЕ ПОДРОСТКИ, ОСНОВНОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/66181

Разработка онлайн-курса для подготовки к основному государственному экзамену по химии

Συνεισφορές: Абрамова, Н. Л.

Θεματικοί όροι: ОНЛАЙН-КУРС, ОСНОВНОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН, ШКОЛЬНЫЙ КУРС ХИМИИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/57103

Линия дробных чисел в курсе математики средней школы ; A line of fractional numbers in a high school math course

Συγγραφείς: Невзорова, М. В., Вершинина, С. В., Nevzorova, M. V., Vershinina, S. V.

Θεματικοί όροι: конференции, линия дробных чисел, базовые математические понятия, основной государственный экзамен, учебные трудности, методика преподавания, conferences, line of fractional numbers, basic mathematical concepts, basic state exam, learning difficulties, teaching methods

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Математическое и информационное моделирование : материалы Всероссийской конференции молодых ученых. Вып. 23. — Тюмень, 2025

Διαθεσιμότητα: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/38287

Использование мнемотехнических приемов при подготовке школьников к итоговой аттестации по физике

Συγγραφείς: Gornova, Ya. K., Merzlyakova, O. P.

Θεματικοί όροι: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ В ШКОЛЕ, ВИДЫ ПАМЯТИ, UNIFIED STATE EXAM (USE) IN PHYSICS, ОСНОВНОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН (ОГЭ) ПО ФИЗИКЕ, METHODS OF TEACHING PHYSICS AT SCHOOL, МНЕМОТЕХНИКА, TYPES OF MEMORY, MAIN STATE EXAM (OGE) IN PHYSICS, МНЕМОПРИЕМЫ, ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН (ЕГЭ) ПО ФИЗИКЕ, MNEMONICS

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/119861

ВОПРОСЫ ОБУЧЕНИЯ РЕШЕНИЮ СИСТЕМ ЛИНЕЙНЫХ УРАВНЕНИЙ В КУРСЕ МАТЕМАТИКИ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ

Θεματικοί όροι: математика, обучение, методические рекомендации, система уравнений, основной государственный экзамен, цифровые образовательные ресурсы, задача

ВОПРОСЫ ОБУЧЕНИЯ РЕШЕНИЮ СИСТЕМ ЛИНЕЙНЫХ УРАВНЕНИЙ В КУРСЕ МАТЕМАТИКИ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ

Θεματικοί όροι: математика, обучение, методические рекомендации, система уравнений, основной государственный экзамен, цифровые образовательные ресурсы, задача

Исследование экзаменационной тревожности в старшем подростковом возрасте ; Issledovanie ekzamenatsionnoi trevozhnosti v starshem podrostkovom vozraste

Συγγραφείς: Сычева Анна Ивановна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Anna I. Sycheva, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Карандеева Арина Вячеславовна, Arina V. Karandeeva

Πηγή: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 132-135 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 132-135

Θεματικοί όροι: основной государственный экзамен, старшие подростки, экзаменационная тревожность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-35-9; https://phsreda.com/e-articles/10358/Action10358-102519.pdf; Игонин А.С. Проект: «Психологическая подготовка школьников к ЕГЭ» / А.С. Игонин, А.Н. Голубев, С.П. Сураев [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.pfo.ru/?id=21319 (дата обращения: 10.05.2022).; Мищенко В.И. Предэкзаменационный стресс в мыслях и убеждениях подростков // Материалы XX Всероссийской научной конференции «Модернизация российского общества: стратегии управления, вопросы правоприменения и подготовки кадров». – Таганрог, 2019. – С. 492–496.; Стрижиус Е.И. Влияние «тревожности выпускника» на успешность сдачи старшеклассниками выпускных экзаменов (ЕГЭ и ГИА) // Психология обучения. – 2012. – №12.; https://phsreda.com/files/Books/62ac3cf23aba3.jpg?req=102519; https://phsreda.com/article/102519/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/102519/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/62ac3cf23aba3.jpg?req=102519

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОДУЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ К ОГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ

Συγγραφείς: Худжина М.В., Криволапова Е.А.

Θεματικοί όροι: внеурочная деятельность, модульное обучение, основной государственный экзамен, математика, алгебраические преобразования

Relation: https://zenodo.org/records/4590056; oai:zenodo.org:4590056

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.36906/KSP-2020/36
https://zenodo.org/records/4590056

Русский язык в Чувашской Республике ; Russian Language in the Chuvash Republic

Συγγραφείς: Исаев Юрий Николаевич, БНУ «Чувашский государственный институт гуманитарных наук» Министерства образования Чувашской Республики, Yuriy N. Isaev, BSI “Chuvash State Institute of Humanities” of Ministry of Education & Youth of Chuvash Republic

Πηγή: Development of education; Vol. 4; № 3; 56-59 ; Развитие образования; Т. 4; № 3; 56-59 ; ISSN: 2619-1466 ; 2619-1466 ; ISSN(electronic Version): 2618-8910 ; 2618-8910

Θεματικοί όροι: русский язык, единый государственный экзамен, основной государственный экзамен, Russian language, билингвы, преподавание и изучение русского языка, teaching and learning of the Russian language, bilinguals, the basic state examination, the Unified State Exam

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2619-1466; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2618-8910; International academic journal Development of education Volume 4 Issue 3; https://phsreda.com/e-articles/10294/Action10294-99424.pdf; Индекс положения русского языка в мире: индекс глобальной конкурентоспособности (ГК-Индекс), индекс устойчивости в странах постсоветского пространства (УС-Индекс) / сост. А.Л. Арефьев, Д.А. Горбатова, В.А. Жильцов, С.Ю. Камышева, Е.В. Колтакова, И.А. Маев, М.А. Осадчий, М.Н. Русецкая, А.С. Хехтель, М.И. Яскевич; под ред. М.А. Осадчего. – М.: Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, 2020. – 34, [2] с.; Исаев Ю.Н. Состояние и перспективы развития системы образования Чувашской Республики / Ю.Н. Исаев // Образование: теория, методология, опыт: монография / гл. ред. Ж.В. Мурзина. – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 5–29.; Исаев Ю.Н. Обеспечение условий для изучения и использования языков народов Российской Федерации в образовательных организациях Чувашской Республики / Ю.Н. Исаев // Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур: материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 16 ноября 2019 г.) / редкол.: Ж.В. Мурзина [и др.]. – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 227–229.; Osadchego, M.A., Arefev, A.L., Gorbatova, D.A., Zhiltsov, V.A., Kamysheva, S.Iu., Koltakova, E.V., Maev, I.A., Osadchii, M.A., Rusetskaia, M.N., & Khekhtel, A.S. (2020). Indeks polozheniia russkogo iazyka v mire: indeks global'noi konkurentosposobnosti (GK-Indeks), indeks ustoichivosti v stranakh postsovetskogo prostranstva (US-Indeks). Iaskevich; Pushkina.; Isaev, Iu.N. (2019). Current State and Development Prospects of the Chuvash Republic Educational System. Education: theory, methodology, experience: monograph, 5–29. Cheboksary: ID "Sreda".; Isaev, Iu.N. (2020). Obespechenie uslovii dlia izucheniia i ispol'zovaniia iazykov narodov Rossiiskoi Federatsii v obrazovatel'nykh organizatsiiakh Chuvashskoi Respubliki. Relevant questions on investigation and teaching of the native language and literature, 227–229. Cheboksary: ID "Sreda".; https://phsreda.com/files/Books/620cb4a4d4a2c.jpeg?req=99424; https://journaledu.com/article/99424/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/files/Books/620cb4a4d4a2c.jpeg?req=99424
https://journaledu.com/article/99424/discussion_platform
https://doi.org/10.31483/r-99424

Влияние оптимизации структуры сельской общеобразовательной сети на повышение качества образования ; Impact of optimization of the structure of rural general education network on improving the quality of education

Συγγραφείς: Eremin S.V.

Πηγή: Vestnik of Samara University. History, pedagogics, philology; Vol 27, No 3 (2021); 89-95 ; Вестник Самарского университета. История, педагогика, филология; Vol 27, No 3 (2021); 89-95 ; 2712-8946 ; 2542-0445

Θεματικοί όροι: сельская общеобразовательная сеть, оптимизация структуры, качество образования, единый государственный экзамен, основной государственный экзамен, optimization of the structure of the rural educational network, rural general education network, quality of education, analysis of changes in the quality of education, unified state exam, basic state exam, network node, Samara Region

Περιγραφή αρχείου: application/msword; application/pdf

Relation: https://journals.ssau.ru/hpp/article/view/8988/8401; https://journals.ssau.ru/hpp/article/view/8988/8626; https://journals.ssau.ru/hpp/article/view/8988

Διαθεσιμότητα: https://journals.ssau.ru/hpp/article/view/8988
https://doi.org/10.18287/2542-0445-2021-27-3-89-95

Массовый онлайн курс по математике для школьников: проблема организации контента ; Mass online course in mathematics for school students: the problem of content organization

Συγγραφείς: Попов Константин Алексеевич, Konstantin A. Popov

Πηγή: Pedagogical experience: from theory to practice; 47-49 ; Педагогический опыт: от теории к практике; 47-49

Θεματικοί όροι: дистанционное обучение, единый государственный экзамен, обучение математике, distance learning, массовый открытый онлайн курс, Unified State Exam, Основной государственный экзамен, mass open online course, Basic State Exam, mathematics teaching

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046796-0-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/773/Action773-554385.pdf; Downes, S. The rise of MOOCs. Apr 23, 2012 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.downes.ca/post/57911; Костюк Ю.Л. Массовые открытые онлайн курсы – современная концепция в образовании и обучении / Ю.Л. Костюк [и др.] // Вестник Томского государственного университета. – 2014. – №1 (26). – С. 89–98.; Вьюшкина Е.Г. Массовые открытые онлайн-курсы: теория, история, перспективы использования / Изв. Сарат. ун-та. Нов. серия. Сер. Философия. Психология. Педагогика. – 2015. – Т. 15. – №2. – С. 78–83.; Klevetova, T.V., Komissarova, S.A., Popov, K.A. Online learning technologies as a modern direction of learning in communities / SHS Web Conf., Volume 98, 2021. The Third Annual International Symposium «Education and City: Education and Quality of Living in the City» (Education and City 2020). Article Number 05029. DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/20219805029; Онлайн-классы ВГСПУ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://e-class.miroznai.ru; ЕГЭ 2021. Математика. Профильный уровень. 50 вариантов. Типовые варианты экзаменационных заданий от разработчиков ЕГЭ / под ред. И. В. Ященко. – М.: Издательство «Экзамен», 2021. – 231 с.; ОГЭ 2021. Математика. 50 вариантов. Типовые варианты экзаменационных заданий от разработчиков ОГЭ / под ред. И. В. Ященко. – М.: Издательство «Экзамен», 2021. – 279 с.; Математика. Профильный уровень. Единый государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации / под ред. И. В. Ященко; МЦНМО. – М.: Издательство «Интеллект-Центр», 2021. – 224 с.; Математика. Основной государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации / под ред. И. В. Ященко; МЦНМО. – М.: Издательство «Интеллект-Центр», 2021. – 296 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/61320111a0478.jpeg?req=554385
https://interactive-plus.ru/article/554385/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-554385