Диктант как средство развития орфографических умений обучающихся на I ступени общего среднего образования

Συνεισφορές: Крицкая, Н. В., науч. рук.

Θεματικοί όροι: грамотность, диктанты, начальная школа, орфографические умения

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46961

О ВОПРОСАХ ФОРМИРОВАНИЯ ОРФОГРАФИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ РОДНОГО ЯЗЫКА

Θεματικοί όροι: орфографический навык, орфографическая компетенция, орфографические умения

О ВОПРОСАХ ФОРМИРОВАНИЯ ОРФОГРАФИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ РОДНОГО ЯЗЫКА

Θεματικοί όροι: орфографический навык, орфографическая компетенция, орфографические умения

Формирование у младших школьников орфографических умений на уроках русского языка

Συνεισφορές: Привалова, С. Е.

Θεματικοί όροι: ДИАГНОСТИКА, ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ, РУССКИЙ ЯЗЫК, КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИЙ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60102

Формированиеорфгографических умений у младших школьников при использовании методов проблемного обучения

Συνεισφορές: Кусова, М. Л.

Θεματικοί όροι: МЕТОДЫ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ, ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60574

Формирование орфографических умений детей младшего школьного возраста на уроках русского языка

Συνεισφορές: Краева, А. А.

Θεματικοί όροι: ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ, РУССКИЙ ЯЗЫК, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/57245

Обучение младших школьников орфографии

Συνεισφορές: Кусова, М. Л.

Θεματικοί όροι: ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ, ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/57022

Диктант как средство развития орфографических умений обучающихся на I ступени общего среднего образования

Συγγραφείς: Титова, К. В.

Συνεισφορές: Крицкая, Н. В., науч. рук.

Θεματικοί όροι: грамотность, диктанты, начальная школа, орфографические умения

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: 5983521dd7de7a0329476fac3212e98e; https://rep.vsu.by/handle/123456789/46961

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46961

Задания проблемного характера в системе обучения правописанию младших школьников

Συγγραφείς: Kurlîghina, O., Курлыгина, О.

Πηγή: Învăţământ superior: tradiţii, valori, perspective (Vol. 2)

Θεματικοί όροι: проблемное обучение, орфографические упражнения проблемного характера, орфографические умения, problem-based learning, spelling exercises problem character, spelling skills

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/94842

Διαθεσιμότητα: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/94842

Методика обучения правописанию в начальной школе на примере изучения безударных личных окончаний глаголов

Συγγραφείς: Краева Алевтина Анатольевна, Alevtina A. Kraeva

Πηγή: Инновационные технологии в науке и образовании; № 1(5); 198-202 ; ISSN: 2413-3981 ; 2413-3981

Θεματικοί όροι: орфография, младшие школьники, орфографическое действие, методика формирования умений, орфографические умения, безударные личные окончания

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2413-3981; https://interactive-plus.ru/e-articles/211/Action211-18856.pdf; 1. Жедек П.С. Вопросы теории и методики обучения фонетике, орфоэпии, графике и орфографии / П.С. Жедек. – Томск, 1992. – С. 52–96.; 2. Львов М.Р. Правописание в начальных классах / М.Р. Львов. – М., 1998.; 3. Савельева Л.В. Методика формирования обобщенных орфографических знаний и умений младших школьников в условиях индивидуализации и дифференциации обучения / Под общ. ред. Т.Г. Рамзаевой // Методические основы языкового образования и литературного развития младших школьников. – СПб., 1997. – С. 117–143.; 4. Соловейчик М.С. Знакомство с первыми орфограммами и начало работы над орфографической зоркостью школьников / М.С. Соловейчик // Первые шаги в изучении языка и речи. – М., 2000. – С. 52–68.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-211.jpg?req=18856
https://interactive-plus.ru/article/18856/discussion_platform

ТРУДНОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ОРФОГРАФИЧЕСКИХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ У УЧАЩИХСЯ СРЕДНИХ КЛАССОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Συγγραφείς: БУКОВЦОВА НИНА ИВАНОВНА

Θεματικοί όροι: ОРФОГРАФИЯ,ПРАВИЛА ОРФОГРАФИИ,УЧАЩИЕСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ,ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ И НАВЫКИ,ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ ЗОРКОСТЬ,ПРИНЦИПЫ ОРФОГРАФИИ,ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА,НАРУШЕНИЕ ПИСЬМА,ДИЗОРФОГРАФИЯ,ДИСГРАФИЯ,ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА,СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ОШИБКИ,SPELLING,SPELLING RULES,SECONDARY SCHOOL STUDENTS,SPELLING SKILLS,SPELLING OBSERVATION AND CONTROL SKILLS,SPELLING PRINCIPLES,SPELLING TASK,DYSORTHOGRAPHY,DYSGRAPHIA,DIFFERENTIAL DIAGNOSTICS,SPECIFIC MISTAKES

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/trudnosti-formirovaniya-orfograficheskih-umeniy-i-navykov-u-uchaschihsya-srednih-klassov-obscheobrazovatelnoy-shkoly
http://cyberleninka.ru/article_covers/16967864.png

Формированиеорфгографических умений у младших школьников при использовании методов проблемного обучения

Συγγραφείς: Камнева, И. Ю.

Συνεισφορές: Кусова, М. Л.

Θεματικοί όροι: МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ, МЕТОДЫ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра русского языка и методики его преподавания в начальных классах

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60574

Формирование у младших школьников орфографических умений на уроках русского языка

Συγγραφείς: Скороходова, А. А.

Συνεισφορές: Привалова, С. Е.

Θεματικοί όροι: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ДИАГНОСТИКА, КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИЙ, ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ, РУССКИЙ ЯЗЫК

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра русского языка и методики его преподавания в начальных классах

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60102

Формирование орфографических умений детей младшего школьного возраста на уроках русского языка

Συγγραφείς: Кожевина, А. В.

Συνεισφορές: Краева, А. А.

Θεματικοί όροι: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ, РУССКИЙ ЯЗЫК

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра русского языка и методики его преподавания в начальных классах

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/57245

Обучение младших школьников орфографии

Συγγραφείς: Ефимчук, А. Н.

Συνεισφορές: Кусова, М. Л.

Θεματικοί όροι: МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра русского языка и методики его преподавания в начальных классах

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/57022

К проблеме формирования орфографических умений обучающихся

Συγγραφείς: НОВИЧЕНКО Д.Р.

Θεματικοί όροι: ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ,ОРФОГРАФИЧЕСКИЙ НАВЫК,ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ,ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА,УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ,ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/k-probleme-formirovaniya-orfograficheskih-umeniy-obuchayuschihsya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16045983.png

Трудности формирования орфографических умений и навыков у учащихся средних классов общеобразовательной школы

Πηγή: Самарский научный вестник.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ОРФОГРАФИЯ,ПРАВИЛА ОРФОГРАФИИ,УЧАЩИЕСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ,ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ И НАВЫКИ,ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ ЗОРКОСТЬ,ПРИНЦИПЫ ОРФОГРАФИИ,ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА,НАРУШЕНИЕ ПИСЬМА,ДИЗОРФОГРАФИЯ,ДИСГРАФИЯ,ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА,СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ОШИБКИ,SPELLING,SPELLING RULES,SECONDARY SCHOOL STUDENTS,SPELLING SKILLS,SPELLING OBSERVATION AND CONTROL SKILLS,SPELLING PRINCIPLES,SPELLING TASK,DYSORTHOGRAPHY,DYSGRAPHIA,DIFFERENTIAL DIAGNOSTICS,SPECIFIC MISTAKES

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/trudnosti-formirovaniya-orfograficheskih-umeniy-i-navykov-u-uchaschihsya-srednih-klassov-obscheobrazovatelnoy-shkoly
http://cyberleninka.ru/article_covers/16967864.png

К проблеме формирования орфографических умений обучающихся

Πηγή: Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения.

Θεματικοί όροι: ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ,ОРФОГРАФИЧЕСКИЙ НАВЫК,ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ,ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА,УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ,ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/k-probleme-formirovaniya-orfograficheskih-umeniy-obuchayuschihsya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16045983.png

РЕШЕНИЕ ОРФОГРАФИЧЕСКИХ ЗАДАЧ НА СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНОМ МАТЕРИАЛЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Θεματικοί όροι: ОРФОГРАММА, РЕШЕНИЕ МОРФЕМНО-СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ И ОРФОГРАФИЧЕСКИХ ЗАДАЧ, 4. Education, ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ, ПАРА БЛИЗКОРОДСТВЕННЫХ СЛОВ, СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ

Состояние сформированности орфографических, речевых и коммуникативных умений и навыков у учащихся четвертых классов при изучении предложно-падежных форм имени существительного

Θεματικοί όροι: орфографические ошибки, preposition and case forms of the noun, orthographic, 4 класс, functional grammar, орфографические умения, грамматика, предложно-падежные формы, педагогика, учащиеся, речевые умения, speech and communicative skills, имя существительное, методика преподавания учебных предметов

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/4579