-
1Academic Journal
Authors: Кузнецова Татьяна Владимировна
Source: Научно-педагогическое обозрение, Iss 3, Pp 197-205 (2021)
Subject Terms: mental retardation, cognitive abilities, educational and cognitive activity, research activity, technology of step-by-step formation of mental actions, indicative basis of actions, задержка психического развития, познавательные способности, учебно-познавательная деятельность, исследовательская деятельность, технология поэтапного формирования умственных действий, ориентировочная основа действий, Education (General), L7-991
File Description: electronic resource
-
2Academic Journal
Authors: Яна К. Смирнова
Source: Российский психологический журнал, Vol 16, Iss 3, Pp 5-19 (2019)
Subject Terms: модель психического, внимание, совместное внимание, социальное познание, ориентировочная основа действий, возрастное развитие, дошкольный возраст, теория разума, аутизм, задержка психического развития, Psychology, BF1-990
File Description: electronic resource
-
3Academic Journal
Source: Scientific studies from theory to practice; № 3(9); 121-123 ; Научные исследования: от теории к практике; № 3(9); 121-123 ; ISSN: 2413-3957 ; 2413-3957
Subject Terms: задачи с параметром, ориентировочная основа действий, Problem with a parameter, indicative for the action, the necessary and sufficient conditions, необходимые условия, достаточные условия
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2413-3957; https://interactive-plus.ru/e-articles/262/Action262-112142.pdf; 1. Гладышева М.М. Моделирование системы формирования исследовательских умений будущих инженеров-программистов [Текст] / М.М. Гладышева, П.Ю. Романов // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2007. – №6. – С. 150–161.; 2. Романов П.Ю. Принципы организации исследовательской деятельности учащихся в системе непрерывного образования [Текст] / П.Ю. Романов // Объединенный научный журнал. – 2001. – №7 (7). – С. 39–43.; 3. Романов П.Ю. Психолого-педагогические основы решения творческих задач [Текст] / П.Ю. Романов // Вестник Магнитогорского государственного университета. – 2001. – №2–3. – С. 340–345.; 4. Романов П.Ю. Управление формированием исследовательских умений обучающихся в системе непрерывного педагогического образования [Текст] / П.Ю. Романов // Государственная служба. – 2002. – №6. – С. 99–105.; 5. Романов П.Ю. Решение задач с параметрами [Текст] / П.Ю. Романов, Т.Е. Романова // Математика. Первое сентября. – М., 2001. – №12. – С. 13–15.; 6. Романов П.Ю. Роль графической интерпретации результатов решения задач с параметрами в организации исследовательской деятельности учащихся [Текст] / П.Ю. Романов, Т.Е. Романова // Современные проблемы обучения математике в школе / Под ред. Е.И. Жилиной. – Магнитогорск, 2000. – С. 84–90.; 7. Романов П.Ю. Уравнение касательной к графику функции / П.Ю. Романов, Т.Е. Романова // Математика. Первое сентября. – 2001. – №16. – С. 17–20.
-
4Academic Journal
Authors: НИКОЛАЕВ В.В., САЗОНОВА Л.В.
File Description: text/html
-
5Academic Journal
Authors: ГЕРАСКЕВИЧ НАТАЛЬЯ ВАЛЕРЬЕВНА
File Description: text/html
-
6Academic Journal
Source: Общество: социология, психология, педагогика.
Subject Terms: 4. Education, ВУЗ,ИНОЯЗЫЧНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ УМЕНИЯ,КОМПЕТЕНТНОСТНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД,ОРИЕНТИРОВОЧНАЯ ОСНОВА ДЕЙСТВИЙ,HIGHER SCHOOL,FOREIGN LANGUAGE PROFESSIONAL TRAINING,META-SUBJECT SKILLS,COMPETENCE-BASED AND ACTIVITY-BASED APPROACH,APPROXIMATE BASIS OF ACTIONS
File Description: text/html
-
7Academic Journal
Source: Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения.
File Description: text/html
-
8Academic Journal
Authors: Загревский, Олег, Загревский, Валерий
Subject Terms: ДВИГАТЕЛЬНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, ДВИГАТЕЛЬНОЕ ДЕЙСТВИЕ, ОСНОВНЫЕ ОПОРНЫЕ ТОЧКИ, ОРИЕНТИРОВОЧНАЯ ОСНОВА ДЕЙСТВИЙ
File Description: text/html
-
9Academic Journal
Authors: Бриндукова, Е.
File Description: text/html
-
10Academic Journal
Authors: Узлов, Николай
File Description: text/html
-
11Academic Journal
Source: Приволжский научный вестник.
Subject Terms: ЗОНА БЛИЖАЙШЕГО РАЗВИТИЯ,ZONE OF PROXIMAL DEVELOPMENT,ЗОНА АКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ,ZONE OF ACTUAL DEVELOPMENT,ОБЪЕКТ УСВОЕНИЯ,THE OBJECT OF ASSIMILATION,ЗОНА ВАРИАТИВНОГО РАЗВИТИЯ,THE ZONE OF VARIABLE DEVELOPMENT,ОРИЕНТИРОВОЧНАЯ ОСНОВА ДЕЙСТВИЙ,APPROXIMATE BASIS OF ACTIONS,ТВОРЧЕСКАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ,CREATIVE INDEPENDENCE, 4. Education
File Description: text/html
-
12Academic Journal
Source: Вестник Томского государственного университета.
Subject Terms: ДВИГАТЕЛЬНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, ДВИГАТЕЛЬНОЕ ДЕЙСТВИЕ, ОСНОВНЫЕ ОПОРНЫЕ ТОЧКИ, ОРИЕНТИРОВОЧНАЯ ОСНОВА ДЕЙСТВИЙ, 4. Education
File Description: text/html
-
13Academic Journal
Source: Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета.
File Description: text/html
-
14Academic Journal
Source: Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология.
File Description: text/html
-
15Report
Subject Terms: INDICATIVE BASIS OF ACTIONS, ОРИЕНТИРОВОЧНАЯ ОСНОВА ДЕЙСТВИЙ, КОМПЛЕКСНЫЙ ЭКВИВАЛЕНТ, COMPLEX EQUIVALENT, SUBJECT OF EDUCATIONAL ACTIVITY, DEPRESSION, СУБЪЕКТ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, САМОИДЕНТФИКАЦИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, SELF-IDENTIFICATION, ДЕПРЕССИЯ, EDUCATIONAL PROCESS, РОЛЬ СЕМЬИ, ROLE OF THE FAMILY
-
16
Authors: Petr I. Romanov, FSBEI of HE \\'G.I. Nosov Magnitogorsk State technical University\\', Tatiana E. Romanova
Source: Scientific studies from theory to practice; № 3(9); 121-123
Научные исследования: от теории к практике; № 3(9); 121-123Subject Terms: Problem with a parameter, необходимые условия, достаточные условия, 4. Education, indicative for the action, задачи с параметром, ориентировочная основа действий, the necessary and sufficient conditions
File Description: text/html
