-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Амитрова Мария Вячеславовна, ФГКВОУ ВО «Московское высшее общевойсковое командное орденов Жукова, Ленина и Октябрьской Революции Краснознаменное училище» Министерства обороны РФ, Mariia V. Amitrova, Moscow Higher Combined Arms Command School
Πηγή: Modern education: innovations, challenges and solutions; ; Современное образование: инновации, вызовы и решения
Θεματικοί όροι: иностранный язык, военный вуз, курсанты, социально-профессиональный потенциал, организация процесса обучения иностранному языку
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-19-5; https://phsreda.com/e-articles/10792/Action10792-151624.pdf; Амитрова М.В. К вопросу о формировании социально-профессионального потенциала у курсантов высшего военного учебного заведения / М.В. Амитрова // Обзор педагогических исследований. – 2022. – Т. 4. №7. – С. 68–74. – EDN EGCYRJ; Иванов С.М. Личностно-профессиональное развитие курсантов при изучении иностранного языка / С.М. Иванов, К.О. Борисова, В.В. Михайлец // Проблемы современного педагогического образования. – 2025. – №86–4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/lichnostno-professionalnoe-razvitie-kursantov-pri-izuchenii-inostrannogo-yazyka (дата обращения: 03.11.2025). EDN YLMTRS; Хаснутдинова С.В. Профессиональные качества курсанта формирование профессионально-значимых качеств личности будущего офицера в процессе изучения иностранного языка / С.В. Хаснутдинова // ВВО. – 2018. – №5 (14) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/professionalnye-kachestva-kursanta-formirovanie-professionalno-znachimyh-kachestv-lichnosti-buduschego-ofitsera-v-protsesse (дата обращения: 01.11.2025).; https://phsreda.com/article/151624/discussion_platform
Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/151624/discussion_platform
-
2Academic Journal
Θεματικοί όροι: модели организации учебного процесса, организация процесса обучения, модели характеристик памяти обучающегося, модели на основе теории множеств, образовательный процесс, проблема моделирования
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/67743
-
3Dissertation/ Thesis
Συνεισφορές: Пургина, Е. И.
Θεματικοί όροι: ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ, НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64767
-
4Academic Journal
Θεματικοί όροι: организация процесса обучения, трудовое обучение, обучение, процесс обучения, учебные предметы
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/45135
-
5Academic Journal
Συγγραφείς: Michail G. Minin, Alyona A. Zakharova, Igor A. Safyannikov, Evgeniya V. Vehter
Πηγή: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 5, Pp 106-113 (2022)
Θεματικοί όροι: инженерное образование, организация процесса обучения, проектно- конструкторские компетенции, организационно-педагогические условия, практико-ориентированные профессиональные задачи, информационно-методическое обеспечение, engineering education, training process organization, project and design competences, organizational and pedagogical conditions, practice-oriented professional tasks, information and methodical support, Education
Περιγραφή αρχείου: electronic resource
Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/3562; https://doaj.org/toc/0869-3617; https://doaj.org/toc/2072-0459
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/3a3576c85394447fb2912b0dc2e6eea5
-
6Academic Journal
Συγγραφείς: Докучаева Ирина Анатольевна, Irina A. Dokuchaeva, Безух Алеся Владимировна, Alesia V. Bezukh
Πηγή: Scientific studies and modern education; 47-50 ; Научные исследования и современное образование; 47-50
Θεματικοί όροι: учащиеся, учитель, качественное образование, дистанционное обучение, организация процесса обучения, интерактивное общение
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049227-0-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/838/Action838-558399.pdf; Викторова Т.С. Переход от дистанционного обучения к электронному на современном этапе / Т.С. Викторова, М.С. Мушкатова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.architektura (дата обращения: 28.11.2022).; Закон РФ «Об образовании» от 10 июля 1992 г. №3266-1 в редакции Федерального закона РФ «О внесении изменений и дополнений в Закон Российской Федерации «Об образовании» от 13 января 1996 г. №12-ФЗ с последующими изменениями.; ФЗ №273-ФЗ от 21.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации»; Приказ Минобрнауки РФ от 09.01.2014 г. №2 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ».; Как будет развиваться электронное обучение в России? [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.menobr.ru/news/39819/ (дата обращения: 28.11.2022).; Долгай Н.Л. Дистанционное обучение: проблемы, пути решения / Н.Л. Догай [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://multiurok.ru/files/doklad-distantsionnoe-obuchenie-problemy-puti-resh.html (дата обращения: 30.11.2022).
-
7Academic Journal
Θεματικοί όροι: организация процесса обучения, дошкольная дидактика, метод проектов, старший дошкольный возраст, методы обучения, дошкольная педагогика
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/32148
-
8Academic Journal
Συγγραφείς: Соснин, Н. В.
Πηγή: Образование и наука
Θεματικοί όροι: КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ТРЕТЬЕГО ПОКОЛЕНИЯ, ТРАДИЦИОННАЯ МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ, КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ, СТУДЕНТОЦЕНТРИРОВАННЫЙ ПОДХОД ОБУЧЕНИЮ, МОДУЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ, ДВУХСЕГМЕНТНАЯ МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ, ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Образование и наука. 2007. №7(11). Приложение
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34615
-
9Academic Journal
Πηγή: Образование и наука
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ТРЕТЬЕГО ПОКОЛЕНИЯ, КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ, СТУДЕНТОЦЕНТРИРОВАННЫЙ ПОДХОД ОБУЧЕНИЮ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ, ТРАДИЦИОННАЯ МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ, ДВУХСЕГМЕНТНАЯ МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ, МОДУЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ, ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34615
-
10Academic Journal
Πηγή: Образование и наука
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ТРЕТЬЕГО ПОКОЛЕНИЯ, КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ, СТУДЕНТОЦЕНТРИРОВАННЫЙ ПОДХОД ОБУЧЕНИЮ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ, 4. Education, ТРАДИЦИОННАЯ МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ, ДВУХСЕГМЕНТНАЯ МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ, МОДУЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ, ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/34615
-
11Academic Journal
Συγγραφείς: Уласевич, Т. П.
Θεματικοί όροι: трудовое обучение, обучение, процесс обучения, организация процесса обучения, учебные предметы
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: e749add83fc112b99771e361ee012332; https://rep.vsu.by/handle/123456789/45135
Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/45135
-
12Academic Journal
Συγγραφείς: Скудняков, Ю. А., Буснюк, Николай Николаевич
Θεματικοί όροι: образовательный процесс, модели организации учебного процесса, организация процесса обучения, модели на основе теории множеств, проблема моделирования, модели характеристик памяти обучающегося
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: https://elib.belstu.by/handle/123456789/67743; 381.1
Διαθεσιμότητα: https://elib.belstu.by/handle/123456789/67743
-
13Book
Συγγραφείς: Романцев, Г. М., Хаматнуров, Ф. Т.
Θεματικοί όροι: НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС В ПРОФТЕХУЧИЛИЩЕ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ В ПРОФТЕХУЧИЛИЩЕ, ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ УЧРЕЖДЕНИЙ ПРОФОБРАЗОВАНИЯ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ В ПТУ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/26747
-
14Conference
Συγγραφείς: Головских, Е. А.
Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ОБУЧЕНИЕ ИНВАЛИДОВ, ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ, ЛЮДИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ, ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА
Θέμα γεωγραφικό: RU, RSVPU, РФ, РГППУ, 27-28.10.2009
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Социально-психологические особенности организации образовательного процесса при обучении людей с особыми потребностями : сборник материалов регионального научно-пракического семинара. — Екатеринбург, 2009
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/19357
-
15Conference
Συγγραφείς: Новикова, Е. Д.
Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ОБУЧЕНИЕ ИНВАЛИДОВ, ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ, ЛЮДИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ, ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА
Θέμα γεωγραφικό: RU, RSVPU, РФ, РГППУ, 27-28.10.2009
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Социально-психологические особенности организации образовательного процесса при обучении людей с особыми потребностями : сборник материалов регионального научно-пракического семинара. — Екатеринбург, 2009
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/19359
-
16Conference
Συγγραφείς: Козлова, И. В.
Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ОБУЧЕНИЕ ИНВАЛИДОВ, ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ, ЛЮДИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ, ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА
Θέμα γεωγραφικό: RU, RSVPU, РФ, РГППУ, 27-28.10.2009
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Социально-психологические особенности организации образовательного процесса при обучении людей с особыми потребностями : сборник материалов регионального научно-пракического семинара. — Екатеринбург, 2009
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/19358
-
17Conference
Συγγραφείς: Ануфриева, С. К.
Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ОБУЧЕНИЕ ИНВАЛИДОВ, ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ, ЛЮДИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ, ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА
Θέμα γεωγραφικό: RU, RSVPU, РФ, РГППУ, 27-28.10.2009
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Социально-психологические особенности организации образовательного процесса при обучении людей с особыми потребностями : сборник материалов регионального научно-пракического семинара. — Екатеринбург, 2009
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/19356
-
18Conference
Συγγραφείς: Серьгина, Е. И.
Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ОБУЧЕНИЕ ИНВАЛИДОВ, ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ, ЛЮДИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ, ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА
Θέμα γεωγραφικό: RU, RSVPU, РФ, РГППУ, 27-28.10.2009
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Социально-психологические особенности организации образовательного процесса при обучении людей с особыми потребностями : сборник материалов регионального научно-пракического семинара. — Екатеринбург, 2009
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/19351
-
19Conference
Συγγραφείς: Федореева, Н. В.
Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ОБУЧЕНИЕ ИНВАЛИДОВ, ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ, ЛЮДИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ, ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА
Θέμα γεωγραφικό: RU, RSVPU, РФ, РГППУ, 27-28.10.2009
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Социально-психологические особенности организации образовательного процесса при обучении людей с особыми потребностями : сборник материалов регионального научно-пракического семинара. — Екатеринбург, 2009
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/19355
-
20Conference
Συγγραφείς: Голото, Е. Ю.
Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ОБУЧЕНИЕ ИНВАЛИДОВ, ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ, ЛЮДИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ, ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА
Θέμα γεωγραφικό: RU, RSVPU, РФ, РГППУ, 27-28.10.2009
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Социально-психологические особенности организации образовательного процесса при обучении людей с особыми потребностями : сборник материалов регионального научно-пракического семинара. — Екатеринбург, 2009
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/19347