Проектная деятельность учителя

Συγγραφείς: Фокина Алиса Игоревна, Alisa I. Fokina

Πηγή: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; ; Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования

Θεματικοί όροι: проектная деятельность, образовательный процесс, наставничество, организация проектной деятельности

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/950/Action950-585759.pdf

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/article/585759/discussion_platform

Организация проектной деятельности детей в дошкольной образовательной организации

Συνεισφορές: Сулимова, Н. П.

Θεματικοί όροι: ДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ДОШКОЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62316

Организация проектной деятельности одаренных школьников по технологии

Συνεισφορές: Зуев,П. В.

Θεματικοί όροι: ТЕХНОЛОГИЯ, ОДАРЕННЫЕ ШКОЛЬНИКИ, ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/57286

Вопросы использования проектно-ориентированного подхода при обучении студентов в университетах ; Challenges for Implementation of Project-Based Learning at Universities

Συγγραφείς: Сироткина Надежда Геннадьевна, Нижегородский филиал ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Nadezhda G. Sirotkina, Nizhegorodskii filial FGAOU VO "Natsional'nyi issledovatel'skii universitet "Vysshaia shkola ekonomiki" (NIU VShE - Nizhnii Novgorod), Павловская Светлана Владимировна, Svetlana V. Pavlovskaia, Зуева Елена Евгеньевна, Elena E. Zueva

Πηγή: Modern Challenges of Education and Psychology of Personality Formation; 89-104 ; Современные вызовы образования и психология формирования личности; 89-104

Θεματικοί όροι: высшее образование, проектное обучение, сотрудничество, higher education, социальный проект, collaboration, organization of project activity, project-based learning, social project, организация проектной деятельности

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-69-1; https://phsreda.com/e-articles/10641/Action10641-112945.pdf; Bergh V., Mortelmans, D., Spooren P., Van Petegem P., Gijbels D., Vanthournout G. (2006). New assessment modes within project-based education-the stakeholders. Studies in educational evaluation, 32 (4), 345–368. DOI:10.1016/j.stueduc.2006.10.005; Buck Institute for Education Project based learning [Electronic resource]. – Access mode: http://bie.org/about/what_pbl (accessed: 08.12.2019); Dewey J. (1916). Democracy and education: An introduction to the philosophy of education. New York: Macmillan.; Дреер Р. Применение принципов проектного образования в программах бакалавриата / Р. Дреер // Высшее образование в России. – 2013. – №2. – С. 46–49. – EDN PVJWON; Ergül N.R., Kargın E.K. (2014). The effect of project-based learning on students’ science success. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 136, 537–541. DOI:10.1016/j.sbspro.2014.05.371; Гонсуар К. Опыт проектно-ориентированного обучения и организации командного труда студентов вуза / К. Гонсуар, Е.A. Неретина, Ю.В. Корокошко // Интеграция образования. – 2015. – №19 (2 (79)). – С. 22–30. – DOI 10.15507/Inted.079.019.201502.022. – EDN VBKMNH; García C. (2016). Project-based learning in virtual groups-collaboration and learning outcomes in a virtual training course for teachers. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 228, 100–105. DOI:10.1016/j.sbspro.2016.07.015; Gómez-Pablos V.B., del Pozo M.M., Muñoz-Repiso A.G.V. (2017). Project-based learning (PBL) through the incorporation of digital technologies: An evaluation based on the experience of serving teachers. Computers in Human Behavior, 68, 501–512. DOI:10.1016/j.chb.2016.11.056; Hidayati N., Zubaidah S., Suarsini E., Praherdhiono H. (2019). The integrated PBL-DMM: a learning model to enhance student creativity. Pedagogika. 2019. T. 135. No. 3. P. 163–184.; Hmelo-Silver C.E. (2004). Problem-based learning: What and how do students learn? Educational psychology review, 16 (3), 235–266. DOI:10.1023/B:EDPR.0000034022.16470.f3. EDN QGLJTP; Hugerat M. (2016). How teaching science using project-based learning strategies affects the classroom learning environment. Learning Environments Research, 19 (3), 383–395. DOI:10.1007/s10984-016-9212-y. EDN MXQFET; Игнатова И.B. Проектные технологии как метод обучения: историко-педагогический анализ / И.B. Игнатова, Л.Н. Сушкова // Теория и практика обсессивно-компульсивного развития. – 2011. – №1. 164–167.; Kilpatrick W.H. (1918). The project method: The use of the purposeful act in the educative process. No. 3. Teachers college, Columbia university.; Lasauskiene J., Rauduvaite A. (2015). Project-based learning at university: Teaching experiences of lecturers. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 197, 788–792. DOI:10.1016/j.sbspro.2015.07.182; Lipson A., Epstein A.W., Bras R., Hodges K. (2007). Students’ perceptions of Terrascope, a project-based freshman learning community. Journal of Science Education and Technology, 16(4), 349–364. DOI:10.1007/s10956-007-9046-6. EDN FWUKRA; Morgan A. (1983). Theoretical aspects of project-based learning in higher education. British Journal of Educational Technology, 14 (1), 66–78.; OECD (2012), Education at a Glance 2012: OECD Indicators, OECD Publishing, Paris, http://dx.doi.org/10.1787/eag-2012-en.; Savery J.R. (2006). Overview of problem-based learning: Definitions and distinctions. The Interdisci-plinary Journal of Problem-based Learning, 1 (1), 9–20.; Шацкий С.T. Педагогические сочинения / под ред. И.А. Каирова, Л.Н. Скаткина, М.Н. Скаткина, В.Н. Шакова. – М.: Изд-во Академии педагогических наук РСФСР, 1962.; Волков А.E. Российское образование–2020: модель образования для инновационной экономики. Материал для размышлений / А.E. Волков, Я.И. Кузьминов, И.M. Реморенко [и др.] // Вопросы образования. – 2008. – №1.; Voronchenko T., Klimenko T., & Kostina I. (2015). Learning to Live in a Global World: Project-Based Learning in Multicultural Student Groups as a Pedagogy of Tolerance Strategy. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 191, 1489–1495.; Xu Y., Liu W. (2010). A project-based learning approach: a case study in China. Asia Pacific Education Review, 11 (3), 363–370. DOI:10.1007/s12564-010-9093-1. EDN NZYGKD; Wurdinger S., Qureshi M. (2015). Enhancing college students’ life skills through project-based learning. Innovative Higher Education, 40 (3), 279–286. DOI: doi.org/10.1007/s10755-014-9314-3; https://phsreda.com/article/112945/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/112945/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10641/Cover-10641.jpg?req=112945
https://doi.org/10.31483/r-112945

Features of project activity in professional education

Συγγραφείς: Yury Pavlovich Vetrov

Πηγή: Вестник Майкопского государственного технологического университета, Vol 0, Iss 2, Pp 41-48 (2023)

Θεματικοί όροι: проектная деятельность, метод проектов, профессиональное образование, команда проекта, организация проектной деятельности, вуз, project activity, project method, professional education, project team, project activity organization, a university, Special aspects of education, LC8-6691

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://maikopvest.elpub.ru/jour/article/view/25; https://doaj.org/toc/2078-1024

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/21bfc9a765fc4950958e213b4a176dd2

Проектно-исследовательский метод – современная образовательная технология ; Proektno-issledovatel'skii metod - sovremennaia obrazovatel'naia tekhnologiia

Συγγραφείς: Епишева Людмила Александровна, МБОУ «СОШ №15 с УИОП» Советского района г. Казани, Liudmila A. Episheva, MBOU "SOSh 15 s UIOP" Sovetskogo raiona g. Kazani

Πηγή: Education, innovation, research as a resource for community development; 155-159 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 155-159

Θεματικοί όροι: проект, сетевые проекты, организация проектной деятельности в начальной школе, групповые проекты

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-45-5; https://phsreda.com/e-articles/10620/Action10620-112366.pdf; Бычков А.В. Метод проектов в современной школе / А.В. Бычков. – М., 2000. EDN ZSWSPV; Землянская Е.Н. Учебные проекты младших школьников / Е.Н. Землянская // Начальная школа. – 2005. – №9.; Пахомова Н.Ю. Метод учебного проекта в образовательном учреждении / Н.Ю. Пахомова. – М., 2005.; Пахомова Н.Ю. Учебный проект: его возможности / Н.Ю. Пахомова // Учитель. – 2000. – №4.; Пахомова Н.Ю. Проектное обучение – что это? Из опыта метод. работы. Дайджест журнала «Методист» / сост. Н.Ю. Пахомова; науч. ред. Э.М. Никишин. – М.: АМК и ПРО, 2004.; https://phsreda.com/article/112366/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/112366/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10620/Cover-10620.jpg?req=112366

Организация проектной деятельности в образовательном учреждении

Συγγραφείς: Соловьева, Ю. А.

Συνεισφορές: Ефанов, А. В.

Θεματικοί όροι: ПРОЕКТ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Актуальные вопросы развития современного общества, экономики и профессионального образования : материалы XVII Международной молодежной научно-практической конференции. — Т. 2. — Екатеринбург : РГППУ, 2020

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/39068

Организация проектной деятельности в образовательном учреждении

Συνεισφορές: Ефанов, А. В.

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ПРОЕКТ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/39068

Организация проектной деятельности в образовательном учреждении

Συνεισφορές: Ефанов, А. В.

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ПРОЕКТ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/39068

Внедрение элементов Agile-подхода в малые проектные группы

Συγγραφείς: Егорова, Мария Михайловна

Συνεισφορές: Галанина, Екатерина Владимировна

Θεματικοί όροι: проектное управление, гибкие методологии управления, Agile-подход, малые проектные группы, организация проектной деятельности, project management, agile management methodologies, Agile approach, small project teams, organisation of project activities, 27.04.05, 005.411:659.1:659.3:004.738.5

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/72088

Διαθεσιμότητα: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/72088

Организация проектно-исследовательской деятельности как фактор повышения социально-профессиональной мобильности студентов колледжа ; Organization of design and research activities as a factor of improving social and professional mobility students college

Συγγραφείς: Журавлева, Е. В., Zhuravleva, E. V.

Θεματικοί όροι: GRADUATE READINESS FOR PRACTICAL ACTIVITIES, ORGANIZATION OF PROJECT ACTIVITIES, TECHNOLOGY OF PROJECT ACTIVITIES, SOCIAL AND PROFESSIONAL MOBILITY OF STUDENTS, ГОТОВНОСТЬ ВЫПУСКНИКА К ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, СОЦИАЛЬНО--ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ

Θέμα γεωγραφικό: RU, RSVPU, РФ, РГППУ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Транспрофессионализм как предиктор социально-профессиональной мобильности молодежи : материалы Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2019

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/28192

Организация проектно-исследовательской деятельности как фактор повышения социально-профессиональной мобильности студентов колледжа

Συγγραφείς: Zhuravleva, E. V.

Θεματικοί όροι: ORGANIZATION OF PROJECT ACTIVITIES, ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ГОТОВНОСТЬ ВЫПУСКНИКА К ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, TECHNOLOGY OF PROJECT ACTIVITIES, СОЦИАЛЬНО--ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, SOCIAL AND PROFESSIONAL MOBILITY OF STUDENTS, GRADUATE READINESS FOR PRACTICAL ACTIVITIES, ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/28192

Особенности организации проектной деятельности учащихся начальной школы в рамках реализации ФГОС НОО ; Osobennosti organizatsii proektnoi deiatel'nosti uchashchikhsia nachal'noi shkoly v ramkakh realizatsii FGOS NOO

Συγγραφείς: Алимуллаева Ильгиза Рафисовна, Il'giza R. Alimullaeva, Айбулатова Надия Зинуровна, Nadiia Z. Aibulatova, Мурзалиева Лилия Ринатовна, Liliia R. Mmurzalieva

Πηγή: Science and education: future development; 24-25 ; Научные исследования: векторы развития; 24-25

Θεματικοί όροι: проектная деятельность, ФГОС НОО, проект, организация проектной деятельности

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043527-9-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/658/Action658-508912.pdf; Сергеев И.С. Как организовать проектную деятельность учащихся: практическое пособие для работников общеобразовательных учреждений / И.С. Сергеев. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: АРКТИ, 2005. – 80 с.; Болоховцева С.А. Как организовать проектную деятельность в начальной школе. Практические советы / С.А. Болоховцева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/materialy-mo/2019/04/07/kak-organizovat-proektnuyu-deyatelnost-v-nachalnoy-shkole

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/5df102b381382.jpeg?req=508912
https://interactive-plus.ru/article/508912/discussion_platform

Организация проектной деятельности на уроках биологии и во внеурочной деятельности ; Organizatsiia proektnoi deiatel'nosti na urokakh biologii i vo vneurochnoi deiatel'nosti

Συγγραφείς: Невская Ольга Владимировна, Olga V. Nevskaia

Πηγή: Upbringing and education: theory, methods and practice; 170-174 ; Воспитание и обучение: теория, методика и практика; 170-174

Θεματικοί όροι: проектная деятельность, проблемы, организация проектной деятельности, учитель биологии, сложности, тематика проектных работ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041114-8-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/549/Action549-471940.pdf; Гилева Е.А. Метод проектов – эффективный способ повышения качества образования / Е. А. Гилева, Ю. С. Егоров // Школа. – 2009. – №2 (41).; Золотарева И.В. Поурочные разработки по русской литературе. Вторая половина 19 века / И.В. Золотарева, Т.И. Михайлова. – М.: Вако, 2008.; Касперская О.В. Система работы с одаренными детьми. Современные технологии. – Волгоград.; Концепция духовно-нравственного воспитания.; Нарушевич А.Г. Проекты? Проекты… Проекты! 5–11 классы: Учебно-методическое пособие. – Легион, 2013.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-549.jpeg?req=471940
https://interactive-plus.ru/article/471940/discussion_platform

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ С ПОМОЩЬЮ ИНТЕРНЕТ СЕРВИСОВ

Θεματικοί όροι: организация проектной деятельности, интернет сервисы, инструменты для совместной работы с информацией

Проектная деятельность студентов вуза культуры как форма освоения традиционного народного костюма

Συγγραφείς: Баранова Галина Викторовна

Πηγή: Ethnocultural activities in modern educational establishments and cultural institutions: experience, problems, prospects; 363-366 ; Этнокультурная деятельность в современных образовательных организациях и учреждениях культуры: опыт, проблемы, перспективы; 363-366

Θεματικοί όροι: метод проектов, исследовательская деятельность, творческая деятельность, самообучение, народный костюм, проектная деятельность студентов, организация проектной деятельности, академические знания, практическое применение знаний

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9909794-1-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/345/Action345-119441.pdf; 1. Лазарев Т. Проектный метод: ошибки в использовании // Первое сентября. – 2011. – №1. – С. 9–10.; 2. Ступницкая М.А. Новые педагогические технологии: организация и содержание проектной деятельности учащихся: лекции. – М.: Изд-во Моск. пед. ун-та, 2009.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-345.jpg?req=119441
https://interactive-plus.ru/article/119441/discussion_platform

Организация проектной деятельности учащихся на уроках информатики и ИКТ и во внеурочной деятельности по предмету

Συγγραφείς: Тулаева, Е. А.

Θεματικοί όροι: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИКТ, ИНФОРМАТИКА, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ, ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Θέμα γεωγραφικό: 1-4.03.2011

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Новые информационные технологии в образовании : материалы международной научно-практической конференции. В 2 ч. Ч. 1. — Екатеринбург, 2011

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/6439

Организация проектной деятельности детей в дошкольной образовательной организации

Συγγραφείς: Дружинина, М. Р.

Συνεισφορές: Сулимова, Н. П.

Θεματικοί όροι: ДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ДОШКОЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра педагогики и психологии детства

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62316

Организация проектной деятельности одаренных школьников по технологии

Συγγραφείς: Клюкина, Е. М.

Συνεισφορές: Зуев,П. В.

Θεματικοί όροι: ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ТЕХНОЛОГИЯ, ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ, ОДАРЕННЫЕ ШКОЛЬНИКИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра физики, технологии и методики обучения физике и технологии

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/57286

Организация проектной деятельности учащихся на уроках информатики и ИКТ и во внеурочной деятельности по предмету

Θεματικοί όροι: ИНФОРМАТИКА, ИКТ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/6439