Социально-психологическая компетентность и жизнеспособность лиц с отклонениями в развитии: факторный анализ

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ПОДРОСТКИ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, ЖИЗНЕСПОСОБНОСТЬ ЛИЧНОСТИ, САМОРЕГУЛЯЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ФЕНОМЕН СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ПСИХОЛОГИЯ, ОЛИГОФРЕНОПСИХОЛОГИЯ, ФАКТОРНЫЙ АНАЛИЗ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ЗПР, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51242

Социально-психологическая компетентность и жизнеспособность лиц с отклонениями в развитии: факторный анализ ; Socio-psychological competence and resilience of persons with developmental disabilities: factor alaysis

Συγγραφείς: Королева, Ю. А.

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ЖИЗНЕСПОСОБНОСТЬ ЛИЧНОСТИ, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, САМОРЕГУЛЯЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПОДРОСТКИ, ОЛИГОФРЕНОПСИХОЛОГИЯ, ФЕНОМЕН СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ФАКТОРНЫЙ АНАЛИЗ, СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ЗПР, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2015. № 4 (40)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51242

Оптимизация нейропсихологической коррекции высших психических функций у младших школьников с легкой степенью умственной отсталости ; Optimization of neuropsychological rehabilitation of higher mental functions in junior schoolchildren with mild intellectual disability

Συγγραφείς: Матасова, Д. С., Малов, А. Г., Деева, Е. В., Matasova, D. S., Malov, A. G., Deeva, E. V.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ПСИХОЛОГИЯ, МЕДИЦИНСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, ЛЕГКАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ, КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ОЛИГОФРЕНОПСИХОЛОГИЯ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОРРЕКЦИОННОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, НЕВЕРБАЛЬНЫЕ ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, ВЕРБАЛЬНЫЕ ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ, HIGHER MENTAL FUNCTIONS, NEUROPSYCHOLOGY, OLYGOPHRENOPEDAGOGY, INTELLECTUAL DISABILITY, CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITY, JUNIOR SCHOOLCHILDREN, NEUROPSYCHOLOGICAL DIAGNOSTICS, NEUROPSYCHOLOGICAL REHABILITATION

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2019. № 4 (56)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50925
https://doi.org/10.26170/sp19-04-13

Социально-психологическая компетентность и жизнеспособность лиц с отклонениями в развитии: факторный анализ

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ПОДРОСТКИ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, ЖИЗНЕСПОСОБНОСТЬ ЛИЧНОСТИ, САМОРЕГУЛЯЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ФЕНОМЕН СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ПСИХОЛОГИЯ, ОЛИГОФРЕНОПСИХОЛОГИЯ, ФАКТОРНЫЙ АНАЛИЗ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ЗПР, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51242

Социально-психологическая компетентность и жизнеспособность лиц с отклонениями в развитии: факторный анализ

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ПОДРОСТКИ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, ЖИЗНЕСПОСОБНОСТЬ ЛИЧНОСТИ, САМОРЕГУЛЯЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ФЕНОМЕН СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ПСИХОЛОГИЯ, ОЛИГОФРЕНОПСИХОЛОГИЯ, ФАКТОРНЫЙ АНАЛИЗ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ЗПР, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=347892

Социально-психологическая компетентность и жизнеспособность лиц с отклонениями в развитии: факторный анализ

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ПОДРОСТКИ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, ЖИЗНЕСПОСОБНОСТЬ ЛИЧНОСТИ, САМОРЕГУЛЯЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ФЕНОМЕН СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ПСИХОЛОГИЯ, ОЛИГОФРЕНОПСИХОЛОГИЯ, ФАКТОРНЫЙ АНАЛИЗ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ЗПР, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2549

Социально-психологическая компетентность и жизнеспособность лиц с отклонениями в развитии: факторный анализ ; Socio-psychological competence and resilience of persons with developmental disabilities: factor alaysis

Συγγραφείς: Королева, Ю. А.

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ЖИЗНЕСПОСОБНОСТЬ ЛИЧНОСТИ, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, САМОРЕГУЛЯЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПОДРОСТКИ, ОЛИГОФРЕНОПСИХОЛОГИЯ, ФЕНОМЕН СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ФАКТОРНЫЙ АНАЛИЗ, СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ЗПР, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Специальное образование. 2015. № 4 (40); https://openrepository.ru/article?id=347892

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=347892

Оптимизация нейропсихологической коррекции высших психических функций у младших школьников с легкой степенью умственной отсталости

Συγγραφείς: Матасова, Д. С., Малов, А. Г., Деева, Е. В., Matasova, D. S., Malov, A. G., Deeva, E. V.

Όροι ευρετηρίου: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ПСИХОЛОГИЯ, МЕДИЦИНСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, ЛЕГКАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ, КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ОЛИГОФРЕНОПСИХОЛОГИЯ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОРРЕКЦИОННОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, НЕВЕРБАЛЬНЫЕ ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, ВЕРБАЛЬНЫЕ ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ, HIGHER MENTAL FUNCTIONS, NEUROPSYCHOLOGY, OLYGOPHRENOPEDAGOGY, INTELLECTUAL DISABILITY, CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITY, JUNIOR SCHOOLCHILDREN, NEUROPSYCHOLOGICAL DIAGNOSTICS, NEUROPSYCHOLOGICAL REHABILITATION, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/13226
Специальное образование. 2019. № 4 (56)

Социально-психологическая компетентность и жизнеспособность лиц с отклонениями в развитии: факторный анализ

Συγγραφείς: Королева, Ю. А.

Όροι ευρετηρίου: ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ЖИЗНЕСПОСОБНОСТЬ ЛИЧНОСТИ, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, САМОРЕГУЛЯЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПОДРОСТКИ, ОЛИГОФРЕНОПСИХОЛОГИЯ, ФЕНОМЕН СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ФАКТОРНЫЙ АНАЛИЗ, СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ЗПР, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2549
Специальное образование. 2015. № 4 (40)