Creative English. Teacher's Book

Θεματικοί όροι: ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ, СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, ПРИРОДОСООБРАЗНОЕ ОБУЧЕНИЕ, МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48321

Природосообразное обучение иностранному языку детей старшего дошкольного возраста

Θεματικοί όροι: ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ, СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ, ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, ПРИРОДОСООБРАЗНОЕ ОБУЧЕНИЕ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47965

Теория и технологии математического образования детей дошкольного возраста

Θεματικοί όροι: ДОШКОЛЬНИКИ, ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48371

Активизация полимодального восприятия как фактор успешности коррекционного обучения дошкольников с общим недоразвитием речи

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, ПОЛИМОДАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ДОШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48985

Образование детей раннего возраста: ретроспективный анализ нормативных документов

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, РЕТРОСПЕКТИВНЫЙ АНАЛИЗ, НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ, ДОШКОЛЬНИКИ, ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, МЛАДЕНЧЕСТВО, ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52197

Развивающее обучение детей дошкольного возраста с использованием методов и приемов технологии ТРИЗ

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕТСКИЕ САДЫ, ТРИЗ, ДОШКОЛЬНИКИ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48686

Активизация полимодального восприятия как фактор успешности коррекционного обучения дошкольников с общим недоразвитием речи

Συγγραφείς: Мельникова, О. А.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ПОЛИМОДАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ДОШКОЛЬНИКИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Логопедические технологии в условиях инклюзивного обучения детей с нарушением речи. Ч. 2. — Екатеринбург, 2013.

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48985

Теория и технологии математического образования детей дошкольного возраста

Συγγραφείς: Воронина, Л. В., Утюмова, Е. А.

Θεματικοί όροι: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ, ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Воронина Л. В. Теория и технологии математического образования детей дошкольного возраста : учебное пособие / Л. В. Воронина, Е. А. Утюмова; Уральский государственный педагогический университет. Институт педагогики и психологии детства. Кафедра теории и методики обучения естествознанию, математике и информатике в период детства. — Екатеринбург : [б. и.], 2022. — Режим доступа

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48371

Creative English. Teacher's Book

Συγγραφείς: Копылова, Е. В., Сергеева, Н. Н.

Θεματικοί όροι: УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ, ПРИРОДОСООБРАЗНОЕ ОБУЧЕНИЕ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ, СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Копылова Е. В. Creative English. Teacher's Book : методические рекомендации для педагогов по организации природосообразного обучения английскому языку детей старшего дошкольного возраста / Е. В. Копылова, Н. Н. Сергеева; Уральский государственный педагогический университет, Институт иностранных языков. — Екатеринбкрг : [б. и.], 2019. — 79 с. : ил.

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48321

Природосообразное обучение иностранному языку детей старшего дошкольного возраста

Συγγραφείς: Копылова, Е. В., Сергеева, Н. Н.

Θεματικοί όροι: ПРИРОДОСООБРАЗНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47965

Игровой метод в процессе обучения плаванию детей дошкольного возраста ; Game Method in the Process of Teaching Swimming to Preschool Children

Συγγραφείς: Тычкина, К. А., Tychkina, K. A.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, ПЛАВАНИЕ, ОБУЧЕНИЕ ПЛАВАНИЮ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ, ИГРОВЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, PRESCHOOLERS, SWIMMING, SWIMMING TRAINING, TEACHING METHODS, METHODOLOGICAL TECHNIQUES, GAME TEACHING METHODS, PLAY ACTIVITY, ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2020. № 6

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53384
https://doi.org/10.26170/po20-06-08

Образование детей раннего возраста: ретроспективный анализ нормативных документов ; Education of early age children: retrospektive analysis of normative documents

Συγγραφείς: Верхотурова, Ю. А., Галагузова, Ю. Н.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ, ДОШКОЛЬНИКИ, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ, ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА, МЛАДЕНЧЕСТВО, ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, РЕТРОСПЕКТИВНЫЙ АНАЛИЗ, ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 12

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52197

Развивающее обучение детей дошкольного возраста с использованием методов и приемов технологии ТРИЗ

Συγγραφείς: Сивкова, Т. П.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ, ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, ДОШКОЛЬНИКИ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ДЕТСКИЕ САДЫ, ТРИЗ, РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогические системы развития творчества : материалы 12-й Всероссийской научно-практической конференции с международным участием 15-16 января 2014 г., Екатеринбург. — Екатеринбург, 2014.

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48686

Обучение дошкольников счету средствами проектной деятельности

Συνεισφορές: Артемьева, В. В.

Θεματικοί όροι: РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ, ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ СЧЕТУ, МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60799

Мотивационное влияние театрально-музыкальной деятельности на развитие речевых навыков будущих первоклассников

Συνεισφορές: Маняйкина, Н. В.

Θεματικοί όροι: ТЕАТРАЛЬНО-МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РЕЧЕВЫЕ ИНОЯЗЫЧНЫЕ НАВЫКИ, ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/58432

Программа реализации принципа изолирования в обучении дошкольников английскому языку

Συνεισφορές: Старкова, Д. А.

Θεματικοί όροι: БИЛИНГВИЗМ, ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, ПРИНЦИП ИЗОЛИРОВАНИЯ, ИСКУССТВЕННЫЙ БИЛИНГВИЗМ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/57269

Обучение умозаключениям с логикой ментальных моделей ; Obuchenie umozakliucheniiam s logikoi mental'nykh modelei

Συγγραφείς: Жалдак Николай Николаевич, ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет», Nikolai N. Zhaldak, FSAEI of HE “Belgorod State National Research University”

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 371-373 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 371-373

Θεματικοί όροι: логика, обучение дошкольников, естественный язык, ментальные модели, таблицы, табличные диаграммы

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-97-1; https://phsreda.com/e-articles/10561/Action10561-109658.pdf; Жалдак Н.Н. Обучение дошкольников логике естественного языка как методу научного познания: монография / Н.Н. Жалдак. – Чебоксары: Среда, 2023. – С. 167–178.; Жалдак Н.Н. Составление задач для целенаправленного формирования логичности мышления: учебное пособие для высших и средних педагогич. учебных заведений / Н.Н. Жалдак. – М.: Издательство Ипполитова, 2023. – 272 с.; Johnson-Laird P.N. Reasoning without Logic // Reasoning and Discourse Processes. – Academic Press: London, 1986. – p. 13–49.; https://phsreda.com/article/109658/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/109658/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10561/Cover-10561.jpg?req=109658

Обучение дошкольников логике естественного языка как методу научного познания ; Teaching preschoolers the logic of natural language as a method of scientific cognition

Συγγραφείς: Жалдак Николай Николаевич, ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет», Nikolai N. Zhaldak, FSAEI of HE “Belgorod State National Research University”

Συνεισφορές: Автор выражает благодарность за содействие его работе в данном направлении, рецензенту ряда его трудов, выдающемуся педагогу, профессору Юргену Петровичу Сокольникову. Добрая о нем память.

Πηγή: Pedagogy and Psychology of Modern Education; 167-178 ; Педагогика и психология современного образования; 167-178

Θεματικοί όροι: preschool education, научное познание, целенаправленность, обучение дошкольников, логика естественного языка, осознанный метод, purposefulness, logic of natural language, scientific knowledge, conscious method

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-78-0; https://phsreda.com/e-articles/10549/Action10549-108795.pdf; Гегель Г.В.Ф. Наука логики / Г.В.Ф. Гегель. – В 3 т. Т. 1. Учение о бытии. – М.: Мысль, 1970. – 248 с.; Гегель Г.В.Ф. Наука логики / / Г.В.Ф. Гегель. – В 3 т. Т. 2. Учение о сущности. – М.: Мысль, 1971. – 501 с.; Жалдак Н.Н. Логические слова – малышам: пособие для родителей и воспитателей младших дошкольников / Н.Н. Жалдак. – Белгород: ИД «БелГУ» НИУ «БелГУ», 2020. – 32 с.; Жалдак Н.Н. Изобразительный логико-семантический анализ естественного языка науки: монография / Н.Н. Жалдак. – Белгород: ЛитКараВан, 2018. – 291 с.; Жалдак Н.Н. Познавательная логика вопросов и ответов / Н.Н. Жалдак. – М.: Изд-во Ипполитова, 2023. – 224 с.; Жалдак Н.Н. Составление задач для целенаправленного формирования логичности мышления: учебное пособие для высших и средних педагогических учебных заведений / Н.Н. Жалдак. – М.: Изд-во Ипполитова, 2023. – 272 с.; Жалдак Н.Н. Прикладная логика: учебник и практикум для вузов / Н.Н. Жалдак. – М.: Юрайт, 2021. – 248 с. – ISBN 978-5-534-12395-1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/449507 (дата обращения: 22.04.2021).; Жалдак Н.Н. Прикладная логика для экономистов: учебное пособие для вузов / Н.Н. Жалдак. – М.: Юрайт, 2021. – 139 с. – ISBN 978-5-534-12430-9 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/447476 (дата обращения: 16.10.2021).; Жалдак Н.Н. Устройства для построения тактильных диаграмм в обучении логике: руководство / Н.Н. Жалдак. – Белгород: ИД «Белгород» НИУ «БелГУ», 2013. – 40 с.; Кэррол Л. История с узелками / Л. Кэррол. – М.: Мир, 1973. – 408 с.; Лейбниц Г.В. Элементы разума / Г.В. Лейбниц // Соч. в 4 т. Т. 3. – М., 1984. – С. 446–460.; Johnson-Laird P.N. Reasoning without Logic // Reasoning and Discourse Processes. – Academic Press: London, 1986. – P. 13–49.; https://phsreda.com/article/108795/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/108795/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10549/Cover-10549.jpg?req=108795
https://doi.org/10.31483/r-108795

Теория и технологии математического образования детей дошкольного возраста

Θεματικοί όροι: ДОШКОЛЬНИКИ, ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48371

Природосообразное обучение иностранному языку детей старшего дошкольного возраста

Θεματικοί όροι: ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ, СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ, ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, ПРИРОДОСООБРАЗНОЕ ОБУЧЕНИЕ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47965