КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ФОРТЕПИАНО КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ СФЕРЫ БЕЗ СПЕЦИАЛЬНОЙ НАЧАЛЬНОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ В ВУЗАХ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ (ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ)

Συγγραφείς: Титова, Ольга

Θεματικοί όροι: ИННОВАЦИОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ ПАРАДИГМА, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ФОРТЕПИАНО, ОБУЧАЮЩЕГО СТУДЕНТОВ ВУЗОВ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ БЕЗ НАЧАЛЬНОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/kompetentnostnyy-podhod-v-deyatelnosti-prepodavatelya-fortepiano-kak-sredstvo-povysheniya-kachestva-podgotovki-spetsialistov
http://cyberleninka.ru/article_covers/14422247.png

Компетентностный подход в деятельности преподавателя фортепиано как средство повышения качества подготовки специалистов социокультурной сферы без специальной начальной музыкальной подготовки в вузах культуры и искусств (теоретико-методологический анализ)

Πηγή: Педагогическое образование в России.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ИННОВАЦИОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ ПАРАДИГМА, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ФОРТЕПИАНО, ОБУЧАЮЩЕГО СТУДЕНТОВ ВУЗОВ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ БЕЗ НАЧАЛЬНОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/kompetentnostnyy-podhod-v-deyatelnosti-prepodavatelya-fortepiano-kak-sredstvo-povysheniya-kachestva-podgotovki-spetsialistov
http://cyberleninka.ru/article_covers/14422247.png