THE ROLE OF SPECIALISED AGENCY COMPANIES IN THE INTERNATIONAL EDUCATIONAL CONSULTING MARKET

Πηγή: Vestnik of Brest State Technical University; No. 1(136) (2025): Vestnik of Brest State Technical University; 241-245
Вестник Брестского государственного технического университета; № 1(136) (2025): Вестник Брестского государственного технического университета; 241-245

Θεματικοί όροι: образовательный агент, деловая репутация, information asymmetry, сервисная модель образовательного консалтинга, кодексы деловой этики, образовательный консалтинг, education agent, business reputation, иностранные студенты, асимметрия информации, service model of educational consulting, foreign students, codes of business ethics, маркетинговые стратегии, educational consulting, marketing strategies

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://journal.bstu.by/index.php/bstu_herald/article/view/1532

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНСАЛТИНГ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ОТРАСЛЕЙ ЭКОНОМИКИ

Συγγραφείς: ALIEV, P.K.

Πηγή: Экономика и предпринимательство. :577-580

Θεματικοί όροι: образовательные услуги, educational services, 9. Industry and infrastructure, репутация вуза, 4. Education, scientific data, intellectual service, reputation, интеллектуальный сервис, образовательный консалтинг, высшие учебные заведения, higher education, 8. Economic growth, intellectual potential, научная деятельность, интеллектуальный потенциал, educational consulting

Консалтинг в сфере инклюзивного вузовского обучения: потребности участников образовательных отношений ; Counseling in the sphere of inclusive higher education: needs of education interaction participants

Συγγραφείς: Кантор, В. З., Антропов, А. П., Войлокова, Е. Ф., Пузань, В. В., Kantor, V. Z., Antropov, A. P., Voylokova, E. F., Puzan', V. V.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНКЛЮЗИИ, ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ДОСТУПНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ОВЗ, СТУДЕНТЫ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ИНВАЛИДЫ, КОНСУЛЬТАТИВНАЯ ПОМОЩЬ, ИНКЛЮЗИВНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНСАЛТИНГ, КОНСАЛТИНГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОНСУЛЬТАНТЫ, СТРУКТУРНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ, ХАРАКТЕРИСТИКИ ПОТРЕБНОСТЕЙ, ПОТРЕБНОСТИ СТУДЕНТОВ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ПОТРЕБНОСТИ ПЕДАГОГОВ, ПЕДАГОГИ, РОДИТЕЛИ, ПОТРЕБНОСТИ РОДИТЕЛЕЙ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2020. № 3 (59)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50946
https://doi.org/10.26170/sp20-03-04

Modern types of consulting in the management system of an educational organisation

Συγγραφείς: I. A. Korshunov, G. A. Chakhoyan, A. M. Tyunin, E. L. Lyakhovetskaya

Πηγή: Образование и наука, Vol 23, Iss 1, Pp 73-101 (2021)
Образование и наука

Θεματικοί όροι: БЕРЕЖЛИВОЕ ПРОИЗВОДСТВО, УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ, lean production, health services in an educational organisation, strategic planning, Education, management consulting, STRATEGIC PLANNING, EDUCATIONAL CONSULTING, educational consulting, МЕНЕДЖМЕНТ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНСАЛТИНГ, 4. Education, 05 social sciences, MANAGEMENT CONSULTING, СЛУЖБЫ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ, MANAGEMENT OF EDUCATIONAL ORGANISATIONS, УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ КОНСАЛТИНГ, LEAN PRODUCTION, HEALTH SERVICES IN AN EDUCATIONAL ORGANISATION, total quality management, 0509 other social sciences, management of educational organisations, 0503 education, TOTAL QUALITY MANAGEMENT

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://www.edscience.ru/jour/article/download/1932/967
https://doaj.org/article/e2c91d57dde14e959d6b8ac9ce8edfc0
https://publications.hse.ru/articles/434379636
https://www.edscience.ru/jour/article/download/1932/967
https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-vidy-konsaltinga-v-sisteme-upravleniya-obrazovatelnoy-organizatsiey/pdf
https://www.edscience.ru/jour/article/view/1932
https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-vidy-konsaltinga-v-sisteme-upravleniya-obrazovatelnoy-organizatsiey
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/36184
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/36184
https://www.edscience.ru/jour/article/view/1932
https://www.scopus.com/record/display.uri?origin=resultslist&eid=2-s2.0-85100592735

Профессиональное саморазвитие будущих педагогов в цифровой образовательной среде вуза ; Professional'noe samorazvitie budushchikh pedagogov v tsifrovoi obrazovatel'noi srede vuza

Συγγραφείς: Голикова Наталия Дмитриевна, ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет», Natalia D. Golikova, FSBEI of HE "Mari State University", Федорова Светлана Николаевна, Svetlana N. Fyodorova

Πηγή: Topical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect; 246-249 ; Актуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект; 246-249

Θεματικοί όροι: будущие педагоги, цифровые технологии, цифровая образовательная среда, профессиональное саморазвитие, цифровой образовательный консалтинг

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-30-4; https://phsreda.com/e-articles/10384/Action10384-102652.pdf; Власова Е.А. Уровни профессионального саморазвития будущих социальных педагогов / Е.А. Власова // Вестник Томского государственного университета. – 2007. – №299. – С. 162–163.; Гущина И.Н. Профессиональное саморазвитие будущих педагогов в условиях вуза / И.Н. Гущина // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2018. – №7. – С. 47–49.; Жадобина Н.Н. Цифровая образовательная среда: проблемы и их решения в вузе / Н.Н. Жадобина, Е.В.Л укиянчина // Международный научно-исследовательский журнал. – 2021. – №10–3 (112). – С. 27–32.; О национальной доктрине образования в Российской Федерации: Постановление Правительства Российской Федерации от 4 октября 2000 года №751 (утратило силу с 10 апреля 2014 года на основании Постановления Правительства Российской Федерации от 29 марта 2014 года №245) / Собрание законодательства Российской Федерации, №41. – 2000. – 09 октября.; Российская Федерация. Законы. Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон №273-ФЗ: принят Госдумой 21 декабря 2012 года: одобрен Советом Федерации 26 декабря 2012 года.; Сапожникова Т.Н. Стимулирование профессионального самосовершенствования студентов в процессе организации их познавательной деятельности / Т.Н. Сапожникова // Ярославский педагогический вестник. – 2003. – №1. – С. 84–89.; Фрицюк В.А. Сущность и структура готовности к профессиональному саморазвитию будущих педагогов / В.А. Фрицюк // Wschodnioeuropejskie czasopismo naukowe. – 2016. – №2. – С. 20–24.; Чурсина А.С. Формирование готовности к профессиональному саморазвитию студентов как приоритетное направление развития вуза / А.С. Чурсина // Современная высшая школа: инновационный аспект. – 2014. – №1. – С. 18–21.; Шилова О.Н. Цифровая образовательная среда: педагогический взгляд / О.Н. Шилова // Человек и образование. – 2020. – №2 (63). – С. 36–41.; https://phsreda.com/files/Books/630cb949f23db.jpg?req=102652; https://phsreda.com/article/102652/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/102652/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/630cb949f23db.jpg?req=102652

Цифровой образовательный консалтинг в профессиональной подготовке будущих педагогов ; Digital Educational Consulting in the Professional Training of Future Teachers ; Пулас педагогсене професси енчен хатĕрленĕ чухнехи вĕренĕвĕн цифрăллă консалтингĕ

Συγγραφείς: Голикова Наталия Дмитриевна, ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет», Natalia D. Golikova, FSBEI of HE "Mari State University", Федорова Светлана Николаевна, Svetlana N. Fyodorova

Πηγή: Development of education; Vol. 5; № 2; 14-17 ; Развитие образования; Т. 5; № 2; 14-17 ; ISSN: 2619-1466 ; 2619-1466 ; ISSN(electronic Version): 2618-8910 ; 2618-8910

Θεματικοί όροι: профессиональная подготовка, будущие педагоги, цифровая компетентность, цифровые технологии, professional training, digital competence, future teachers, цифровой образовательный консалтинг, цифровая трансформация (цифровизация), Digital technology, digital transformation (digitalization), digital educational consulting, профессие хатĕрленесси, пулас педагогсем, цифра технологийĕсем, цифрăпа усă курас енчен улшăнни (цифровизаци), цифра технологийĕпе усă курас компетенци, вĕренĕвĕн цифрăллă консалтингĕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2619-1466; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2618-8910; International academic journal Development of education Volume 5 Issue 2; https://phsreda.com/e-articles/10389/Action10389-102901.pdf; Гайдамашко И.В. Цифровая компетентность и онлайн-риски студентов образовательной организации высшего образования / И.В. Гайдамашко, Ю.В. Чепурная // Человеческий капитал. – 2015. – №10. – С. 18–21.; Голикова Н.Д. Профессиональное саморазвитие будущих педагогов в цифровой образовательной среде вуза / Н.Д. Голикова // Актуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект: сборник материалов Всеросс. науч.-практ. конф. с международным участием (Йошкар-Ола, 19 мая 2022 г.). – 2022. – С. 246–249.; Горюнова М.А. Цифровая грамотность и цифровая компетентность педагога в системе среднего профессионального образования / М.А. Горюнова, М.Б. Лебедева, В.П. Топоровский // Человек и Образование. – 2019. – №4. – С. 83–89.; Ржавина Н.Д. Консалтинговая структура и направления образовательного консалтинга в вузе / Н.Д. Ржавина, С.Н. Федорова // Современные проблемы науки и образования. – 2021. – №5. – С. 3–12. DOI:10.17513/spno.31071.; ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет» [Электронный ресурс]. URL: https://marsu.ru/ (дата обращения: 20.06.2022).; ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» [Электронный ресурс]. URL: http://mpgu.su/ (дата обращения: 20.06.2022).; ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» [Электронный ресурс]. URL: https://uspu.ru/ (дата обращения: 20.06.2022).; Koltay T. The Media and the Literacies: Media Literacy, Information Literacy, Digital Literacy // Media, Culture and Society. 2011. Vol. 33. №2. P. 211–221. DOI:10.1177/0163443710393382.; McGarr O, McDonagh A. Digital Competence In Teacher Education. Oslo: Oslo Metropolitan University; 2019. 50 p.; Punie Y., Cabrera M., Bogdanowicz M., Zinnbauer D., Navajas E. The Future of ICT and Learning in the Knowledge Society. Luxembourg: Office for Official Publications of the European Communities, 2006. 87 p.; Soldatova G.V., Rasskazova E.I. Assessment of the digital competence in Russian adolescents and parents: digital competence index // Psychology in Russia: State of the art. 2014. Vol. 7. №4. P. 65–74. DOI:10.11621/pir.2014.0406.; Gaidamashko, I. V., & Chepurnaia, Iu. V. (2015). Tsifrovaia kompetentnost' i onlain-riski studentov obrazovatel'noi organizatsii vysshego obrazovaniia. Chelovecheskii kapital , 10 , 18-21.; Golikova, N. D. (2022). Professional'noe samorazvitie budushchikh pedagogov v tsifrovoi obrazovatel'noi srede vuza. Aktual'nye voprosy samorazvitiia lichnosti: psikhologo-pedagogicheskii aspekt , S. 246 .; Goriunova, M. A., Lebedeva, M. B., & Toporovskii, V. P. (2019). Tsifrovaia gramotnost' i tsifrovaia kompetentnost' pedagoga v sisteme srednego professional'nogo obrazovaniia. Chelovek i Obrazovanie , 4 , 83-89.; Rzhavina, N. D., & Fedorova, S. N. (2021). Konsaltingovaia struktura i napravleniia obrazovatel'nogo konsaltinga v vuze. Sovremennye problemy nauki i obrazovaniia , 5 , 3-12. doi:10.17513/spno.31071.; FGBOU VO "Mariiskii gosudarstvennyi universitet". Retrieved from URL: https://marsu.ru/; FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet". Retrieved from URL: http://mpgu.su/; FGBOU VO "Ural'skii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet". Retrieved from URL: https://uspu.ru/; Koltay, T. The Media and the Literacies: Media Literacy, Information Literacy, Digital Literacy. Media, Culture and Society. 2011. Vol. 33. 2. P. 211-221 . doi:10.1177/0163443710393382.; Punie, Y., Cabrera, M., Bogdanowicz, M., Zinnbauer, D., & Navajas, E. ,, The Future of ICT and Learning in the Knowledge Society. Luxembourg: Office for Official Publications of the European Communities, 2006. 87 p.; Soldatova, G. V., & Rasskazova, E. I. Assessment of the digital competence in Russian adolescents and parents: digital competence index. Psychology in Russia: State of the art. 2014. Vol. 7. 4. P. 65-74 . doi:10.11621/pir.2014.0406.; https://phsreda.com/files/Books/62f4ad036eb9b.jpg?req=102901; https://journaledu.com/article/102901/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/files/Books/62f4ad036eb9b.jpg?req=102901
https://journaledu.com/article/102901/discussion_platform
https://doi.org/10.31483/r-102901

Современные виды консалтинга в системе управления образовательной организацией ; Modern types of consulting in the management system of an educational organisation

Συγγραφείς: Korshunov, I. A., Chakhoyan, G. A., Tyunin, A. M., Lyakhovetskaya, E. L., Коршунов, И. А., Чахоян, Г. А., Тюнин, А. М., Ляховецкая, Е. Р.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: MANAGEMENT OF EDUCATIONAL ORGANISATIONS, EDUCATIONAL CONSULTING, STRATEGIC PLANNING, MANAGEMENT CONSULTING, LEAN PRODUCTION, TOTAL QUALITY MANAGEMENT, HEALTH SERVICES IN AN EDUCATIONAL ORGANISATION, МЕНЕДЖМЕНТ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНСАЛТИНГ, СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ, УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ КОНСАЛТИНГ, БЕРЕЖЛИВОЕ ПРОИЗВОДСТВО, УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ, СЛУЖБЫ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2021. №1

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/36184

ФОРМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ РУКОВОДИТЕЛЕЙ УЧРЕЖДЕНИЙ, ОРГАНИЗАЦИЙ, ПРЕДПРИЯТИЙ В ПРОЦЕССЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: Смирнова Светлана Владимировна

Πηγή: Научно-педагогическое обозрение, Iss 1, Pp 120-127 (2018)

Θεματικοί όροι: life-long educational model, professional development, conditions for individualization, tutoring, guidance, mentorship, budding, coaching, pedagogical consulting, educational consulting, непрерывное образование, развитие профессиональных компетенций, условия индивидуализации, тьюторство, наставничество, менторство, баддинг, коучинг, педагогическое консультирование, образовательный консалтинг, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2018&issue=1&article_id=6776; https://doaj.org/toc/2307-6127

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/561b3414468c4438abbe62376c57759e

РОЛЬ И МЕСТО КОНСУЛЬТАНТА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Συγγραφείς: САХАНСКИЙ Н.Б.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНСАЛТИНГ,EDUCATIONAL CONSULTING,ВНУТРЕННИЙ И ВНЕШНИЙ КОНСУЛЬТАНТ,THE INTERNAL AND EXTERNAL CONSULTANT,КОНСАЛТИНГОВАЯ СЛУЖБА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ,CONSULTING SERVICE IN EDUCATIONAL INSTITUTION,ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА КОНСУЛЬТАЦИОННЫХ УСЛУГ,IMPROVEMENT OF QUALITY OF THE CONSULTING SERVICES RENDERED IN EDUCATION,ОКАЗЫВАЕМЫХ В ОБРАЗОВАНИИ,ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ,THE MAIN FUNCTIONS WHICH ARE CARRIED OUT BY CONSULTANTS IN CONSULTING PROCESS,ВЫПОЛНЯЕМЫЕ КОНСУЛЬТАНТАМИ В КОНСАЛТИНГОВОМ ПРОЦЕССЕ,ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВЫЗОВОВ,ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫХ К ДАННЫМ СПЕЦИАЛИСТАМ,DEFINITION OF THE CALLS SHOWN TO THESE EXPERTS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/rol-i-mesto-konsultanta-v-obrazovatelnom-protsesse
http://cyberleninka.ru/article_covers/16358166.png

УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА КАК ОБЪЕКТ АНАЛИЗА ЭКСПЕРТА-КОНСУЛЬТАНТА ПО ВОПРОСАМ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: Чечель, Ирина, Потемкина, Татьяна

Θεματικοί όροι: МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА, УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ЗАДАЧА, УПРАВЛЕНЧЕСКОЕ РЕШЕНИЕ, ЭКСПЕРТ-КОНСУЛЬТАНТ, ЭКСПЕРТИЗА, КОНСУЛЬТАЦИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ, РУКОВОДИТЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНСАЛТИНГ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/upravlencheskaya-problema-kak-obekt-analiza-eksperta-konsultanta-po-voprosam-razvitiya-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15665544.png

ФУНКЦИИ КОНСУЛЬТАНТА, РЕАЛИЗУЕМЫЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ КОНСАЛТИНГОВОМ ПРОЦЕССЕ

Συγγραφείς: САХАНСКИЙ Н.Б.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНСАЛТИНГ,EDUCATIONAL CONSULTING,ВНУТРЕННИЙ И ВНЕШНИЙ КОНСУЛЬТАНТ,THE INTERNAL AND EXTERNAL CONSULTANT,КОНСАЛТИНГОВАЯ СЛУЖБА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ,CONSULTING SERVICE IN EDUCATIONAL INSTITUTION,ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА КОНСУЛЬТАЦИОННЫХ УСЛУГ,IMPROVEMENT OF QUALITY OF THE CONSULTING SERVICES RENDERED IN EDUCATION,ОКАЗЫВАЕМЫХ В ОБРАЗОВАНИИ,ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ,THE MAIN FUNCTIONS WHICH ARE CARRIED OUT BY CONSULTANTS IN EDUCATIONAL CONSULTING PROCESS,ВЫПОЛНЯЕМЫЕ КОНСУЛЬТАНТАМИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ КОНСАЛТИНГОВОМ ПРОЦЕССЕ,ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВЫЗОВОВ,ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫХ К ДАННЫМ СПЕЦИАЛИСТАМ,DEFINITION OF THE CALLS SHOWN TO THESE EXPERTS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/funktsii-konsultanta-realizuemye-v-obrazovatelnom-konsaltingovom-protsesse
http://cyberleninka.ru/article_covers/16358230.png

ОСНОВНЫЕ ВИДЫ КОНСУЛЬТАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: САХАНСКИЙ Н.Б.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНСАЛТИНГ,EDUCATIONAL CONSULTING,КОНСУЛЬТАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ОБРАЗОВАНИИ,ПРИНЦИПЫ,PRINCIPLES,ВИДЫ И ФОРМЫ КОНСУЛЬТАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,TYPES AND FORMS OF CONSULTING ACTIVITY,ОСОБЕННОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОНСУЛЬТАНТА В ОБРАЗОВАНИИ,FEATURE OF ACTIVITY OF THE CONSULTANT IN EDUCATION,CONSULTING ACTIVITY IN EDUCATION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/osnovnye-vidy-konsultatsionnoy-deyatelnosti-v-sfere-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16358219.png

АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ТАМОЖЕННЫМ ОПЕРАЦИЯМ

Πηγή: Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика.

Θεματικοί όροι: ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,СПЕЦИАЛИСТ ПО ТАМОЖЕННЫМ ОПЕРАЦИЯМ,ДОЛЖНОСТНЫЕ ЛИЦА ТАМОЖЕННЫХ ОРГАНОВ,ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНСАЛТИНГ,CONTINUING PROFESSIONAL EDUCATION ON CUSTOMS OPERATIONS SPECIALIST,CUSTOMS OFFICIALS,EDUCATIONAL CONSULTING, 4. Education, 8. Economic growth

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/17043647.png
http://cyberleninka.ru/article/n/aktualnye-voprosy-nepreryvnogo-professionalnogo-obrazovaniya-spetsialistov-po-tamozhennym-operatsiyam

Профессиональное саморазвитие будущих педагогов в цифровой образовательной среде вуза

Συγγραφείς: Natalia D. Golikova, FSBEI of HE \\'Mari State University\\', Svetlana N. Fyodorova

Πηγή: Topical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect; 246-249
Актуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект; 246-249

Θεματικοί όροι: цифровые технологии, профессиональное саморазвитие, будущие педагоги, цифровая образовательная среда, цифровой образовательный консалтинг

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/files/Books/630cb949f23db.jpg?req=102652
https://phsreda.com/article/102652/discussion_platform

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Συγγραφείς: ЧЕЧЕЛЬ ИРИНА ДМИТРИЕВНА

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ,КОМПЕТЕНТНОСТЬ,КОМПЕТЕНЦИЯ,МНОГОФАКТОРНАЯ МОДЕЛЬ,ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНСАЛТИНГ,НЕФОРМАЛЬНОЕ И ИНФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/professionalnoe-razvitie-rukovoditeley-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16358242.png

ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ В ОБЛАСТИ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЕМ

Συγγραφείς: Новоселова, С., Кузнецов, А., Цирульников, А., Пуденко, Т., Чечель, И., Вальдман, И., Башкина, Г.

Θεματικοί όροι: СЕТЕВОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ,УПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЕМ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ,СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ПОДХОД К УПРАВЛЕНИЮ ОБРАЗОВАНИЕМ,ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНСАЛТИНГ,МОДЕЛИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/prioritetnye-napravleniya-fundamentalnyh-nauchnyh-issledovaniy-v-oblasti-upravleniya-obrazovaniem
http://cyberleninka.ru/article_covers/14499511.png

ЗАРУБЕЖНАЯ ПРАКТИКА ОРГАНИЗАЦИИ ЭКСПЕРТНО-КОНСУЛЬТАЦИОННОЙ СЛУЖБЫ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: ПОТЕМКИНА Т.В.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНСАЛТИНГ,EDUCATIONAL CONSULTING,ПОДДЕРЖКА РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ,SUPPORT OF A DEVELOPMENT OF EDUCATION,МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПРАКТИКИ,INTERNATIONAL PRACTICIANS,КОНСУЛЬТАЦИОННАЯ УСЛУГА,CONSULTING SERVICE,СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ,SYSTEM OF AN ASSESSMENT OF QUALITY OF EDUCATION,ПОДГОТОВКА ЭКСПЕРТОВ-КОНСУЛЬТАНТОВ,PREPARATION OF EXPERTS-CONSULTANTS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/zarubezhnaya-praktika-organizatsii-ekspertno-konsultatsionnoy-sluzhby-v-oblasti-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16358336.png

Формы реализации непрерывного образования: от теории к практике

Συγγραφείς: Ждан, Александр

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНСАЛТИНГ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ КОНСАЛТИНГОВОЕ АГЕНТСТВО, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СИСТЕМА НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, LIFELONG LEARNING (LLL)

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/formy-realizatsii-nepreryvnogo-obrazovaniya-ot-teorii-k-praktike
http://cyberleninka.ru/article_covers/13961715.png

Роль и место консультанта в образовательном процессе

Πηγή: Управление образованием: теория и практика.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНСАЛТИНГ,EDUCATIONAL CONSULTING,ВНУТРЕННИЙ И ВНЕШНИЙ КОНСУЛЬТАНТ,THE INTERNAL AND EXTERNAL CONSULTANT,КОНСАЛТИНГОВАЯ СЛУЖБА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ,CONSULTING SERVICE IN EDUCATIONAL INSTITUTION,ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА КОНСУЛЬТАЦИОННЫХ УСЛУГ,IMPROVEMENT OF QUALITY OF THE CONSULTING SERVICES RENDERED IN EDUCATION,ОКАЗЫВАЕМЫХ В ОБРАЗОВАНИИ,ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ,THE MAIN FUNCTIONS WHICH ARE CARRIED OUT BY CONSULTANTS IN CONSULTING PROCESS,ВЫПОЛНЯЕМЫЕ КОНСУЛЬТАНТАМИ В КОНСАЛТИНГОВОМ ПРОЦЕССЕ,ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВЫЗОВОВ,ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫХ К ДАННЫМ СПЕЦИАЛИСТАМ,DEFINITION OF THE CALLS SHOWN TO THESE EXPERTS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/16358166.png
http://cyberleninka.ru/article/n/rol-i-mesto-konsultanta-v-obrazovatelnom-protsesse

Основные виды консультационной деятельности в сфере образования

Πηγή: Управление образованием: теория и практика.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНСАЛТИНГ,EDUCATIONAL CONSULTING,КОНСУЛЬТАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ОБРАЗОВАНИИ,ПРИНЦИПЫ,PRINCIPLES,ВИДЫ И ФОРМЫ КОНСУЛЬТАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,TYPES AND FORMS OF CONSULTING ACTIVITY,ОСОБЕННОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОНСУЛЬТАНТА В ОБРАЗОВАНИИ,FEATURE OF ACTIVITY OF THE CONSULTANT IN EDUCATION,CONSULTING ACTIVITY IN EDUCATION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/16358219.png
http://cyberleninka.ru/article/n/osnovnye-vidy-konsultatsionnoy-deyatelnosti-v-sfere-obrazovaniya