Профессиональные ориентиры обучающихся как основа формирования кадрового потенциала ФПС ГПС МЧС России

Source: Вестник Университета гражданской защиты МЧС Беларуси, Vol 9, Iss 2, Pp 240-252 (2025)

Subject Terms: профессиональное самоопределение, факторный анализ, HD49-49.5, пожарная безопасность, образовательные траектории, дисперсионный анализ, техносферная безопасность, Crisis management. Emergency management. Inflation, кадровое обеспечение, мотивация выбора профессии

Access URL: https://doaj.org/article/ec3710537059435ca7abdecae341734e

Основы моделирования индивидуальных образовательных траекторий учащихся с ограниченными возможностями здоровья при дистанционном обучении

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, УЧАЩИЕСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ТИПЫ КОММУНИКАЦИИ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ, ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТРАЕКТОРИЙ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53652

Индивидуальный подход к обучению в вузе

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПОЗИЦИОНИРОВАНИЕ ВУЗА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ВУЗЫ, СТУДЕНТЫ, УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53114

Методика использования электронной образовательной платформы MyGrammarLab для обучения студентов иностранному языку

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПЛАТФОРМЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, MYGRAMMARLAB (ЭЛЕКТРОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПЛАТФОРМА), ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53578

Предпосылки использования дистанционных образовательных технологий в системе высшего профессионального образования

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МОДЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ПОДХОДЫ, ОБРАЗОВАНИЕ-2030, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ГЛОБАЛИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52537

Индивидуальные образовательные траектории в системе непрерывного образования

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, СЕРТИФИКАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КВАЛИФИКАЦИЙ, НЕПРЕРЫВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51901

Использование персональной образовательной среды в процессе индивидуализации смешанного обучения студентов

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КОНТЕНТ-АНАЛИЗ, ПЕРСОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ИКТ, СТУДЕНТЫ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ, МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52103

К вопросу о возможности формирования коммуникативной компетентности обучающихся в процессе проектирования и реализации индивидуальной образовательной траектории

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51913

Индивидуальные образовательные траектории в высшем образовании: практический опыт применения

Subject Terms: высшее образование, цифровизация образования, гуманизация образования, российское образование, индивидуальные образовательные траектории, профессиональные образовательные программы

File Description: application/pdf

Access URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/70684

Особенности внедрения индивидуализации в высшем образовании в России

Authors: Muzyka, P. A.

Subject Terms: ИОТ, IETS, INDIVIDUALIZED EDUCATIONAL TRAJECTORIES, УПРАВЛЕНИЕ УНИВЕРСИТЕТАМИ, INDIVIDUALIZATION, FLEXIBLE EDUCATIONAL MODELS, UNIVERSITY TRANSFORMATION, ГИБКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ, УНИВЕРСИТЕТСКАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ, UNIVERSITY MANAGEMENT, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ

File Description: application/pdf

Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/142129
https://www.umj.ru/jour/article/view/1920

Общеправовые аспекты реформирования системы высшего образования в РФ: апробация пилотного проекта по внедрению многоуровневой системы ; General legal aspects of reforming the higher education system in the Russian Federation: testing of a pilot project to introduce a multi-level system

Authors: Кадимова Наргиз Ахвердиевна, Волжский филиал ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет», Nargiz A. Kadimova, Volzhskii filial FGAOU VO "Volgogradskii gosudarstvennyi universitet"

Source: Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects; ; Право, экономика и управление: теория и практика

Subject Terms: компетентностный подход, Болонский процесс, реформа высшего образования, образовательные траектории, пилотный проект, трехуровневая система, университеты-участники, федеральные государственные стандарты

File Description: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10762/Action10762-149972.pdf; Ромашов Р.А. Теория государства и права: учебник и практикум / Р.А. Ромашов. – 2-е изд., пер. и доп. – М.: Юрайт, 2023. – 478 с. – ISBN 978-5-534-16922-5. – EDN HUKETM.; Степаненко Р.Ф. Проблемы правовой образовательной политики в истории университетологии / Р.Ф. Степаненко // Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова): сборник статей (Чебоксары, 12–14 октября 2017 года) / редколл.: О.Н. Широков, Т.Н. Иванова, Н.Н. Агеева, М.Н. Краснова. Т. 2. – Чебоксары: Среда, 2017. – С. 271–276. – EDN ZOMTBN.; Степаненко Р.Ф. Современные тенденции правовой образовательной политики России: проблемы приоритизации / Р.Ф. Степаненко // Переход от образовательной среды к образовательной экосистеме в интересах устойчивого развития: материалы Международной научно-практической конференции, приуроченной к 70-летию вхождения СССР (России) в ЮНЕСКО (Казань, 27–29 марта 2024 года). – Казань: Университет управления «ТИСБИ», 2024. – С. 267–274. – EDN ZILPXK.; Указ Президента РФ от 12.05.2023 №343 (ред. от 26.06.2023) «О некоторых вопросах совершенствования системы высшего образования».; Указ Президента РФ от 09.11.2022 №809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей».; Путин перечислил необходимые меры в образовании [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://1prime.ru/20250206/putin-854731760.html (дата обращения: 09.08.2025).; https://phsreda.com/article/149972/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/149972/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10762/Cover-10762.jpg?req=149972

Индивидуальная образовательная траектория при обучении взрослых иностранному языку по программам дополнительного образования ; Individual educational trajectory when teaching adults a foreign language in additional education programs

Authors: Потапова, О. В., Клечин, Ю. И., Potapova, O. V., Klechin, Y. I.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИКА ВЗРОСЛЫХ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ОБУЧЕНИЕ ВЗРОСЛЫХ, АНДРАГОГИКА, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, ADULT EDUCATION, ANDRAGOGY, FOREIGN LANGUAGES, ADDITIONAL EDUCATION, INDIVIDUAL EDUCATIONAL TRAJECTORIES, CONTINUING EDUCATION, INDEPENDENT WORK, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

Subject Geographic: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2019. № 9

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53549
https://doi.org/10.26170/po19-09-26

Индивидуальный подход к обучению в вузе ; Individual approach to training in higher education institution

Authors: Лобут, А. А., Попова, Н. Е.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, СТУДЕНТЫ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ, ПОЗИЦИОНИРОВАНИЕ ВУЗА, ВУЗЫ, УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ

Subject Geographic: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2013. № 6

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53114

Предпосылки использования дистанционных образовательных технологий в системе высшего профессионального образования

Authors: Калинина, С. Д.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ-2030, ГЛОБАЛИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ, ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ПОДХОДЫ, МОДЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ

Subject Geographic: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 1

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52537

Использование персональной образовательной среды в процессе индивидуализации смешанного обучения студентов ; Usage of personal educational environment in the process of individualization of mixed learning of students

Authors: Слепухин, А. В.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕРСОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, СТУДЕНТЫ, СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ, КОНТЕНТ-АНАЛИЗ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИКТ, МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ, ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

Subject Geographic: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 11

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52103

Индивидуальные образовательные траектории в системе непрерывного образования ; Individual educational trajectories in the system of continuous education

Authors: Зеер, Э. Ф., Сыманюк, Э. Э.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НЕПРЕРЫВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ, СЕРТИФИКАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КВАЛИФИКАЦИЙ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ

Subject Geographic: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 3

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51901

Индивидуальная образовательная траектория обучения русскому языку обучающихся с нарушениями слуха в условиях общеобразовательной школы ; Individual educational trajectory of teaching Russian language to students with hearing impairments in general education school

Authors: Прилепко, Ю. В., Козловская, Г. Ю., Филипович, Е. И., Prilepko, Y. V., Kozlovskaya, G. Y., Filipovich, E. I.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА, НАРУШЕНИЯ СЛУХА, СЛУХОВЫЕ НАРУШЕНИЯ, СУРДОПЕДАГОГИКА, СЛАБОСЛЫШАЩИЕ ДЕТИ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, РУССКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ПРИЕМЫ ОБУЧЕНИЯ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНКЛЮЗИИ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, CHILDREN WITH HEARING IMPAIRMENTS, HEARING IMPAIRMENTS, SURDOPEDAGOGY, CHILDREN WITH HEARING LOSS, INDIVIDUAL EDUCATIONAL TRAJECTORIES, METHODS OF TEACHING RUSSIAN, METHODS OF TEACHING, RUSSIAN, TEACHING TECHNIQUES

Subject Geographic: USPU

Relation: Специальное образование. 2019. № 4 (56)

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50923
https://doi.org/10.26170/sp19-04-04

Выбор стартовой профессиональной траектории: эффект несоответствия работы и образования

Authors: Melnik, A. D., Sudakova, A. E., Antonova, N. L.

Source: Образование и наука

Subject Terms: ПОТРЕБНОСТИ РЫНКА ТРУДА В ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ СПЕЦИАЛИСТАХ, НЕУСТОЙЧИВОСТЬ РЫНКА ТРУДА, PROFESSIONAL TRAJECTORIES, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ, EDUCATIONAL TRAJECTORIES, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ, LABOUR MARKET PRECARIOUSNESS, ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ, ВЫПУСКНИКИ ВУЗА, НЕСООТВЕТСТВИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И РАБОТЫ, UNIVERSITY GRADUATES, LABOUR MARKET DEMAND IN HIGHLY QUALIFIED SPECIALISTS, HUMAN CAPITAL, JOB-EDUCATION MISMATCH, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, HIGHER EDUCATION

File Description: application/pdf

Access URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/45340
https://www.edscience.ru/jour/article/view/3964

Выбор выпускников одиннадцатых классов: колледж, вуз или…

Authors: Bedareva, L. Yu., Lomteva, E. V., Polushkina, A. O.

Subject Terms: НАГРУЗКА НА СИСТЕМУ СПО ИЛИ ВО, CHOICE OF GRADUATES OF ELEVENTH GRADES, EDUCATIONAL TRAJECTORIES, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ, ВЫБОР ВЫПУСКНИКОВ ОДИННАДЦАТЫХ КЛАССОВ, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION, LOAD ON THE SECONDARY VOCATIONAL OR HIGHER EDUCATION SYSTEM, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, HIGHER EDUCATION

File Description: application/pdf

Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/139243
https://www.umj.ru/jour/article/view/1774

Решение семей о смене школы: контексты выбора

Source: Monitoring Obŝestvennogo Mneniâ: Ekonomičeskie i Socialʹnye Peremeny, Iss 3, Pp 179—203-179—203 (2024)

Subject Terms: смена школы, школьная мобильность, выбор семей, поворотное решение, образовательные траектории, Sociology (General), родительский выбор, HM401-1281

Access URL: https://doaj.org/article/34b3c34a6f724cd1a74cd7f3a1107fb5