Инновации в современной системе образования: подходы и решения

Θεματικοί όροι: ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, СТУДЕНТЫ КОЛЛЕДЖА, ИНОЯЗЫЧНАЯ РЕЧЬ, ИНТЕГРАТИВНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, МОНОГРАФИИ, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ, РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, СТУДЕНТЫ ВУЗОВ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ПОДГОТОВКА ИНЖЕНЕРОВ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47939

Педагогика и психология: актуальные проблемы и перспективы исследований на современном этапе

Θεματικοί όροι: МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ТЕХНОЛОГИИ ВОСПИТАНИЯ, ПСИХОЛОГИЯ, МОНОГРАФИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, ПЕДАГОГИКА, ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ, КОНВЕРГЕНЦИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47985

Готовность управляющей системы к осуществлению инновационных процессов в образовательном учреждении

Θεματικοί όροι: ВНУТРИШКОЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, РЕКОМЕНДАЦИИ, МОНОГРАФИИ, ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА, ОЦЕНКА КАЧЕСТВА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РУКОВОДИТЕЛЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47936

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АНАЛИТИКИ БОЛЬШИХ ДАННЫХ ДЛЯ УЛУЧШЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ

Συγγραφείς: Abdullayeva O.S.

Θεματικοί όροι: big data, analytics, educational processes, digitalization, predictive analytics, personalized learning, educational technologies, большие данные, аналитика, образовательные процессы, цифровизация, прогностическая аналитика, персонализированное обучение, образовательные технологии, katta ma'lumotlar, tahlil, ta'lim jarayonlari, raqamlashtirish, bashoratli tahlil, shaxsiylashtirilgan ta'lim, ta'lim texnologiyalari

Международное сотрудничество кафедры музыки в рамках образовательного и научно-исследовательского процессов: опыт и перспективы

Θεματικοί όροι: научно-исследовательские процессы, интернационализация образования, образовательные процессы, международное сотрудничество, кафедры музыки

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46333

Педагогика и психология: актуальные проблемы и перспективы исследований на современном этапе

Συγγραφείς: Байбородских, И. Н., Беляк, Е. Л., Давыдова, Н. Н., Дашкевич, И. С., Елисеева, Е. В., Киселева, Н. И., Кондратьева, Г. А., Курина, В. А., Лазарева, Н. С., Лескова, И. А., Лосева, Н. И., Михалева, Г. В., Наумкин, Н. И., Нюшенкова, М. Л., Овчинников, Ю. Д., Петухова, Л. П., Подкопаев, А. О., Прищепова, И. В., Пяткин, Н. П., Рогалева, Г. И., Ромашева, Т. В., Садыкова, А. Р., Серегина, Н. В., Сережникова, Р. К., Фоменко, С. Л., Чиркина, Н. Е.

Θεματικοί όροι: ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ, МОНОГРАФИИ, ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, КОНВЕРГЕНЦИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ТЕХНОЛОГИИ ВОСПИТАНИЯ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогика и психология: актуальные проблемы и перспективы исследований на современном этапе [Электронный ресурс] : монография / [И. Н. Байбородских и др.]. — Самара : Оформ, 2016. — Режим доступа

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47985

Инновации в современной системе образования: подходы и решения

Συγγραφείς: Байбородова, Л. В., Барсукова, Л. Я., Баталова, А. Б., Белоусова, С. А., Беляев, А. Н., Бережная, И. Ф., Берюкова, В. В., Богданова, Е. П., Брусницина, Л. А., Галустян, О. В., Григоренко, Н. Т., Давыдова, Н. Н., Донина, И. А., Желнина, Е. В., Лапина, О. А., Липатникова, И. Г., Мыльцев, В. И., Паранюк, Е. В., Смолева, Е. В., Степановских, Е. И., Шевченко, О. И., Юстус, Г. В., Яковлева, И. Л., Шумова, Н. С., Широкова, О. А., Шерайзина, Р. М.

Θεματικοί όροι: ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, МОНОГРАФИИ, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ, РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, СТУДЕНТЫ ВУЗОВ, СТУДЕНТЫ КОЛЛЕДЖА, ИНОЯЗЫЧНАЯ РЕЧЬ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ИНТЕГРАТИВНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПОДГОТОВКА ИНЖЕНЕРОВ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Инновации в современной системе образования: подходы и решения [Электронный ресурс] : коллективная монография / [Л. В. Байбородова и др.]. — Ульяновск : Зебра, 2016. — Режим доступа

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47939

Готовность управляющей системы к осуществлению инновационных процессов в образовательном учреждении

Συγγραφείς: Симонова, А. А., Антипина, И. О.

Θεματικοί όροι: УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, МОНОГРАФИИ, ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ, ОЦЕНКА КАЧЕСТВА, РЕКОМЕНДАЦИИ, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РУКОВОДИТЕЛЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ, ВНУТРИШКОЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47936

METHODOLOGICAL TRANSFORMATION OF EDUCATIONAL PROCESSES IN THE CONTEXT OF CYBERSPACE

Πηγή: Человеческий капитал. 2:164-169

Θεματικοί όροι: cyberspace, Educational processes, cybersecurity, structural and functional methodology, киберстратегия, digital territoriality, социальные отношения, social relations, cyber control, кибербезопасность, centralization, access, лимитированность, киберпространство, структурно-функциональная методология, Образовательные процессы, legal discourse, communication, кибер контроль, цифровая территориальность, доступ, коммуникация, централизация, правовой дискурс, cyber strategy, limitation

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АНАЛИТИКИ БОЛЬШИХ ДАННЫХ ДЛЯ УЛУЧШЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ ; USING BIG DATA ANALYTICS TO IMPROVE THE ORGANIZATION OF EDUCATIONAL PROCESSES ; TA'LIM JARAYONLARINI TASHKIL ETISH UCHUN KATTA MA'LUMOTLAR ANALITIKASIDAN FOYDALANISH

Συγγραφείς: Abdullayeva O.S.

Θεματικοί όροι: большие данные, аналитика, образовательные процессы, цифровизация, прогностическая аналитика, персонализированное обучение, образовательные технологии, big data, analytics, educational processes, digitalization, predictive analytics, personalized learning, educational technologies, katta ma'lumotlar, tahlil, ta'lim jarayonlari, raqamlashtirish, bashoratli tahlil, shaxsiylashtirilgan ta'lim, ta'lim texnologiyalari

Relation: https://zenodo.org/records/15071942; oai:zenodo.org:15071942; https://doi.org/10.5281/zenodo.15071942

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.5281/zenodo.15071942
https://zenodo.org/records/15071942

Повышение качества образования ; Povyshenie kachestva obrazovaniia

Συγγραφείς: Сылка Игорь Николаевич, НИИ военно-системных исследований материально-технического обеспечения вооруженных сил РФ, Igor'N. Sylka, NII voenno-sistemnykh issledovanii material'no-tekhnicheskogo obespecheniia vooruzhennykh sil RF

Πηγή: Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education; 307-308 ; Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования; 307-308

Θεματικοί όροι: качество образования, инновационные методы обучения, образовательные процессы, повышение образования

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-24-9; https://phsreda.com/e-articles/10694/Action10694-126601.pdf; Балаклеец И.И. Тенденции развития высшего образования в России в контексте мировых интеграционных процессов / И.И. Балаклеец, Н.Д. Дмитриева // Актуальные вопросы современной науки и образования: материалы XVII Междунар. науч.-практ. конф. (Киров, 17–20 апр. 2018 г.). – Киров: МФЮА, 2018. – С. 48–53. EDN XWNWTR; Дьякова Е.А. Цифровизация образования как основа подготовки учителя XXI века: проблемы и решения / Е.А. Дьякова, Г.Г. Сечкарева // Вестник Армавир. гос. пед. ун-та. – 2019. – №2. – С. 24–36.; Караваева Н.А. Использование цифровых образовательных ресурсов как эффективное средство повышения качества образования / Н.А. Караваева // Образование и качество жизни. – 2023. – №2 (32). – С. 29–34. – EDN EOAEVF; Колыхматов В.И. Образование будущего: технологии цифровизации / В.И. Колыхматов // Современное образование: содержание, технологии, качество. – 2019. – Т. 1. – С. 12–15. EDN WYMLZI; https://phsreda.com/article/126601/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/126601/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10694/Cover-10694.jpg?req=126601

К вопросу о сущности непрерывного образования

Συγγραφείς: Т. М. Чурекова

Πηγή: SibScript; № 1 (2005); 17-20 ; СибСкрипт; № 1 (2005); 17-20 ; 2949-2092 ; 2949-2122

Θεματικοί όροι: образовательные процессы, системообразующие факторы, учебные планы, развитие личности

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5875/4844; Владиславлев А. П. Непрерывное образование: концепция развития // Советская педагогика. 1983. № 7. С. 62–72.; Даринский А. В. Непрерывное образование // Советская педагогика. 1975. № 1. С. 16–25.; Захаров Ю. А., Касаткина Н. Э., Чурекова Т. М. К разработке модели непрерывного образования // Проблемы многоуровнего высшего образования в Российской Федерации: материалы Всероссийской конференции. СПб, 1992.; Захаров Ю. А., Касаткина Н. Э., Невзоров Б. П., Чурекова Т. М. Региональный центр непрерывного образования. Кемерово, 2001. 273 с.; Кларин М. В. Непрерывное образование: идея, принципы, парадигма // Инновационная деятельность в образовании. 1994. № 3. С. 37–41.; Огарев Е. И. Непрерывное образование как фактор поступательного развития личности. СПб, 2001.; Онушкин Е. В. Непрерывное учение взрослых в современном обществе // Материалы научно-практической конференции. СПб, 1997. С. 31–33.; Система непрерывного образования в регионе: Межвузовский сборник научных трудов. Саранск, 1992. 177 с.; Чурекова Т. М. Региональная система непрерывного образования // Кузбасские ведомости. 1996. № 2.; Correa A. Permanent Education and Adult Education in Brazil. Rio de Janeiro, 1973.; Flechsig K. Lifelong Learning and Our Schools // Reflections on Lifelong Education and the School. Hamburg, 1975. P. 15.; Dave R. H. Education of lifelong Education and School. Oxford, Pergamon Prese, 1976. 382 p.; Durko M. Adult Education and Extramural Cultural Activities. Debrecen, 1982. P. 13–17.; Kidd D. R., Robins Y. The Implications of Continuous Learning. Toronto: Gage, 1966.; Lengrand P. Lifelong education and population education. Paris: UNESCO, 1975. 25 p.; Perkinson H. J. Learning from our Mistakes: A Reinterpretation of 20th Century Educational Theory. London, 1984. 226 p.; https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5875

Διαθεσιμότητα: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5875

Внедрение блокчейн-технологий в образование: повышение прозрачности, безопасности и эффективности управления данными

Θεματικοί όροι: цифровые технологии, инновационные технологии, образовательные процессы, контроль успеваемости, блокчейн-технологии, образование, цифровая сертификация

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/68654

Использование метафорических ассоциативных карт в педагогической деятельности

Θεματικοί όροι: высшее образование, использование МАК, образовательные процессы, психология, студенты, креативные процессы, этика, МАК, метафорические ассоциативные карты

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46108

Взаимосвязь процессов воспитания и обучения в высшей школе

Θεματικοί όροι: высшие школы, высшие учебные заведения, образовательные процессы, процессы воспитания, учебно-воспитательные процессы, обучение в высших школах

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/63995

ФАКТОРЫ АДАПТАЦИИ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ ПРОЦЕССУ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

Πηγή: Векторы благополучия: экономика и социум

Θεματικοί όροι: adaptation factors, профориентация, motivation, студенческая молодежь, высшая школа, value-target attitudes, образовательные процессы, мотивация, educational process, личностный рост, адаптация, факторы, student youth

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/70801

Оценка результатов практической подготовки на основе деятельностного подхода

Θεματικοί όροι: профессиональные компетенции, оценивание результатов обучения, образовательные процессы, практическая подготовка студентов

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.bsatu.by/handle/doc/22428

Влияние социальных сетей на образовательные процессы и успеваемость учеников ; Vliianie sotsial'nykh setei na obrazovatel'nye protsessy i uspevaemost' uchenikov

Συγγραφείς: Кудаев Александр Сергеевич, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Aleksandr S. Kudaev, Don State Technical University, Захарова Анна Алексеевна, Anna A. Zakharova

Πηγή: Technopark of universal pedagogical competencies; 107-108 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 107-108

Θεματικοί όροι: социальные сети, цифровая грамотность, мотивация к обучению, кибербуллинг, образовательные ресурсы, цифровая гигиена, образовательные процессы, успеваемость учеников, психологическое состояние учеников, виртуальные учебные сообщества

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-39-4; https://phsreda.com/e-articles/10612/Action10612-111972.pdf; Науменко И.Ю. Влияние социальных сетей на школьников / И.Ю. Науменко, В.А. Подгорный // Молодой ученый. – 2018. – №25 (211). – С. 250–251. EDN XROOQX; Михайлова Н. Мобильный телефон в школе / Н. Михайлова // Справочник классного руководителя. – 2007. – №1. – С. 23.; https://phsreda.com/article/111972/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/111972/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10612/Cover-10612.jpg?req=111972

Case study in the context of higher professional education of geologists

Συγγραφείς: Tsyplenko, M. M.

Συνεισφορές: Bolsunovskaya, Ludmila Mihailovna, Yazikov, Yegor (Egor) Grigoryevich

Θεματικοί όροι: кейс-методы, знания, образовательные процессы, профессиональное образование, специалисты, геологи, навыки

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/75972

Перспективная модель инновационного развития образовательного процесса

Συνεισφορές: Гальцева, Ольга Валерьевна

Θεματικοί όροι: качество образования, перспективные модели, образовательные процессы, инновационное развитие, индивидуализация

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/74766