-
1Academic Journal
Authors: G. E. Zborovsky
Contributors: RFBR, project № 19-29-07016, Российский фонд фундаментальных исследований, проект № 19-29-07016
Source: Izvestia Ural Federal University Journal. Series 1. Issues in Education, Science and Culture; Том 27, № 1 (2021); 190-200
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 27, № 1 (2021); 190-200Subject Terms: HUMAN CAPITAL TRANSFER, EDUCATIONAL COMMUNITIES, BEHAVIORAL STRATEGIES, 4. Education, образовательные общности, поведенческие стратегии, образовательные стратегии, студенчество, образовательная успешность/неуспешность, человеческий капитал, трансфер человеческого капитала, ТРАНСФЕР ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА, 1. No poverty, STUDENTS, СТУДЕНЧЕСТВО, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЩНОСТИ, ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ, 12. Responsible consumption, ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ СТРАТЕГИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ УСПЕШНОСТЬ/НЕУСПЕШНОСТЬ, EDUCATIONAL STRATEGIES, HUMAN CAPITAL, educational communities, behavioral strategies, educational strategies, students, educational success/failure, human capital, human capital transfer, 11. Sustainability, 8. Economic growth, EDUCATIONAL SUCCESS/FAILURE, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТРАТЕГИИ, 10. No inequality
File Description: application/pdf
-
2Academic Journal
Authors: P. A. Ambarova, N. V. Shabrova
Contributors: RFBR, project № 19-29-07016, РФФИ, проект № 19-29-07016
Source: Izvestia Ural Federal University Journal. Series 1. Issues in Education, Science and Culture; Том 27, № 2 (2021); 178-192
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 27, № 2 (2021); 178-192Subject Terms: CULTURE OF INTELLECTUAL WORK, EDUCATIONAL COMMUNITIES, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ФАКТОРЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, 4. Education, SOCIO-CULTURAL FACTORS OF EDUCATIONAL ACTIVITY, образовательная неуспешность, образовательные общности, социокультурные факторы образовательной деятельности, культура интеллектуального труда, педагогическая культура, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, КУЛЬТУРА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО ТРУДА, EDUCATIONAL FAILURE, PEDAGOGICAL CULTURE, educational failure, educational communities, socio-cultural factors of educational ac-tivity, culture of intellectual work, pedagogical culture, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ НЕУСПЕШНОСТЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЩНОСТИ
File Description: application/pdf
-
3Academic Journal
Authors: N. V. Shabrova, P. A. Ambarova
Contributors: RFBR, project № № 19-29-07016, Российский фонд фундаментальных исследований, грант № 19-29-07016
Source: Izvestia Ural Federal University Journal. Series 1. Issues in Education, Science and Culture; Том 26, № 4 (2020); 153-167
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 26, № 4 (2020); 153-167Subject Terms: EDUCATIONAL COMMUNITIES, SOCIAL FACTORS OF EDUCATIONAL ACTIVITY, 4. Education, 1. No poverty, EDUCATIONAL FAILURE, СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ НЕУСПЕШНОСТЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЩНОСТИ, ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ, educational failure, educational communities, human capital, social factors of educational activity, HUMAN CAPITAL, 8. Economic growth, образовательная неуспешность, образовательные общности, человеческий капитал, социальные факторы образовательной деятельности, 10. No inequality
File Description: application/pdf
-
4Academic Journal
Authors: G. E. Zborovsky
Contributors: RFBR, project № 19-29-07016, Российский фонд фундаментальных исследований, грант № 19-29-07016
Source: Izvestia Ural Federal University Journal. Series 1. Issues in Education, Science and Culture; Том 26, № 4 (2020); 143-152
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 26, № 4 (2020); 143-152Subject Terms: educational communities, typologies of educational communities, criteria of typologies and their indicators, success / failure of educational communities, human capital of educational communities, 4. Education, образовательные общности, типологии образовательных общностей, критерии типологий и их показатели, успешность/неуспешность образовательных общностей, человеческий капитал образовательных общностей, 1. No poverty, 10. No inequality
-
5Academic Journal
Authors: Ambarova, P. A., G. E. Zborovsky, G. E.
Source: University Management: Practice and Analysis. 21:100-111
Subject Terms: NONLINEAR MODEL OF HIGHER EDUCATION, MACROREGION, SCIENTIFIC AND PEDAGOGICAL COMMUNITY, УНИВЕРСИТЕТСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, EDUCATIONAL GROUPS, STUDENTS, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО, МАКРОРЕГИОН, 16. Peace & justice, СТУДЕНЧЕСТВО, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЩНОСТИ, 12. Responsible consumption, 11. Sustainability, 8. Economic growth, НЕЛИНЕЙНАЯ МОДЕЛЬ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, 10. No inequality, UNIVERSITY MANAGEMENT
File Description: application/pdf
-
6Academic Journal
Authors: Нархов, Д. Ю., Narkhov, D. Yu.
Subject Terms: доминирующие методологические подходы, вузовские образовательные общности, университетская наука, ресурсный потенциал, социальные типы, типы социального, концепция взаимодействия общностей, научная экосистема, dominant methodological approaches, scientific and educational communities, university research, resource potential, social types, types of social, concept of interaction of communities, scientific ecosystem
File Description: application/pdf
Relation: Вестник Тюменского государственного университета. Серия: Социально-экономические и правовые исследования. — 2024. — Т. 10, № 4 (40)
-
7Academic Journal
Subject Terms: students, 4. Education, методология исследования, background and reasons for educational failure, студенты, учащиеся, educational failure, research methodology, способы преодоления образовательной неуспешности, educational communities, образовательная неуспешность, предпосылки и причины образовательной неуспешности, ways to overcome educational failure, образовательные общности
-
8Book
Contributors: Зборовский, Г. Е.
Subject Terms: MACROREGION, STRATEGIES OF HIGHER EDUCATION DEVELOPMENT, NETWORK INTERACTION OF UNIVERSITIES, EDUCATIONAL COMMUNITIES, УНИВЕРСИТЕТСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ, SOCIAL TECHNOLOGIES OF CHANGE MANAGEMENT IN HIGHER EDUCATION, СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, МАКРОРЕГИОН, NON-LINEAR SYSTEM OF HIGHER EDUCATION, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЩНОСТИ, МОНОГРАФИИ, СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ВУЗОВ, СОЦИАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЯМИ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ, НЕЛИНЕЙНАЯ СИСТЕМА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, UNIVERSITY MANAGEMENT
File Description: application/pdf
Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/65469
-
9Conference
Authors: Vishnevsky, Y., Narhov, D., Vishnevsky, S.
Subject Terms: EDUCATIONAL COMMUNITIES, THE RELATIONSHIP OF TEACHERS AND STUDENTS, СТРУКТУРНЫЕ И СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ, STRUCTURAL AND CONTENT CHANGES IN THE SYSTEM OF HIGHER EDUCATION, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЩНОСТИ
File Description: application/pdf
Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/63145
-
10Conference
Authors: Ambarova, P. A., Klimova, N. V.
Subject Terms: НЕЛИНЕЙНАЯ ДИНАМИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЩНОСТЕЙ, EDUCATIONAL COMMUNITIES, УНИВЕРСИТЕТСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ, NON-LINEAR DYNAMICS OF EDUCATIONAL COMMUNITIES, UNIVERSITY MANAGEMENT, HIGHER EDUCATION, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЩНОСТИ
File Description: application/pdf
Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/61348
-
11Conference
Authors: Shabrova, N. V., Ambarova, P. A.
Subject Terms: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СТРАТЕГИИ, EDUCATIONAL COMMUNITIES, INTER-GROUP INTERACTION, EDUCATIONAL AND PROFESSIONAL STRATEGIES, HUMAN CAPITAL, МЕЖОБЩНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, МЕГАПОЛИС, MEGALOPOLIS, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЩНОСТИ, ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ
File Description: application/pdf
Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/61369
-
12Conference
Authors: Pevnayа, M. V., Telepaeva, D. F.
Subject Terms: EDUCATIONAL COMMUNITIES, ВОЛОНТЕРСТВО, РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР, STUDENT VOLUNTEERING, МЕГАПОЛИС, MEGALOPOLIS, СТУДЕНЧЕСТВО, NPO CENTRE, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЩНОСТИ
File Description: application/pdf
Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/61309
-
13Conference
Authors: Zborovsky, G. E.
Subject Terms: СОЦИАЛЬНО-ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ, EDUCATIONAL COMMUNITIES, SOCIO-DEMOGRAPHIC CHARACTERISTICS, МЕГАПОЛИС, MEGALOPOLIS, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЩНОСТИ
File Description: application/pdf
Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/55621
-
14Academic Journal
Authors: P. A. Ambarova, N. V. Shabrova, П. А. Амбарова, Н. В. Шаброва
Source: Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia; № 8-9 (2017); 64-72 ; Высшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia); № 8-9 (2017); 64-72 ; 2072-0459 ; 0869-3617
Subject Terms: взаимодействие образовательного и городского сообществ, educational communities, megalopolis image, students in urban life, interaction between educational communities and urban societies, образовательные общности, студенчество как субъект городской жизни, имидж мегаполиса
File Description: application/pdf
Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/1138/991; Зборовский Г.Е. Предпосылки и проблемы концепции нелинейного развития высшего образования в российском макрорегионе // Университетское управление: практика и анализ. 2016. № 5. С. 15-27.; Балмасова Т.А. «Третья миссия» университета - новый вектор развития? // Высшее образование в России. 2016. № 8-9. С. 48-55.; Смирнов В.А. Социальная функция российских университетов: опыт количественного измерения // Социология образования. 2016. № 8. С. 18-32.; Дыба Е. Университет и город: история противостояния. URL: https://urban.hse.ru/urb.stud. townandgown_3; Гусева М.А. Город Кембридж и университет: к истории отношений (на примере XIV века) // Аграрный вестник Верхневолжья. 2012. № 1. С. 82-88.; Безгодов Д.Н., Беляева О.И. Социокультурная миссия университета в контексте развития региона // Высшее образование в России. 2016. № 6. С. 128-134.; Перфильева О.В. Университет и регион: на пути к реализации третьей функции // Вестник международных организаций. 2011. № 1. С. 133-144.; Константиновский Д.Л., Вознесенская Е.Д., Чередниченко Г.А. Молодежь россии на рубеже XX-XXI веков: образование, труд, социальное самочувствие. М.: ЦСП и М., 2014. 548 с.; Константинова Е.Б. Вторичная занятость студентов как фактор формирования жизненных стратегий: автореф. дис. . канд. социол. наук. Екатеринбург, 2006. 21 с. URL: http://elar. urlu.ru/bitstream/10995/893/1/urgu0398s.pdf; Шадова З.Х., Кошиева З.Р., Talaat Hasaan. Стимулирование студенческого предпринимательства и создание спин-офф компаний // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2015. № 5. URL: https:// elibrary.ru/item.asp?id=23560786; Зубаревич Н.В. Крупнейшие города России как «агенты» глобализации // Россия и современный мир. 2002. № 4. С. 97-101.; Зубаревич Н.В. Кризисы в постсоветской России: региональная проекция // Региональные исследования. 2015. № 1. С. 23-31.; Певная М.В. Управление волонтерством: международный опыт и локальные практики. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2016. 434 с.; https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/1138
Availability: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/1138
-
15Academic Journal
-
16Academic Journal
-
17Academic Journal
Authors: ЗБОРОВСКИЙ Г.Е., АМБАРОВА П.А., ДЕРЕВНИНА Т.В.
File Description: text/html
-
18Academic Journal
File Description: text/html
-
19Conference
Authors: Derevnina, T. V., Ambarova, P. A.
Subject Terms: УЧИТЕЛЬСТВО, ДИНАМИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЩНОСТЕЙ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБЩНОСТЬ, TEACHERS, DYNAMIC OF THE EDUCATIONAL GROUPS, STATE POLICY IN THE EDUCATION, ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ, EDUCATIONAL GROUPS, PROFESSIONAL GROUP, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЩНОСТИ
File Description: application/pdf
Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/43223
-
20Academic Journal
Authors: Ambarova, P. A., Zborovsky, G. E.
Subject Terms: MACROREGION, NETWORK INTERACTION OF UNIVERSITIES, EDUCATIONAL COMMUNITIES, УНИВЕРСИТЕТСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ, NON-LINEAR MODEL OF HIGHER EDUCATION, СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ВУЗОВ, НЕЛИНЕЙНАЯ МОДЕЛЬ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, МАКРОРЕГИОН, UNIVERSITY ADMINISTRATION, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЩНОСТИ
File Description: application/pdf
Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/54432
