Showing 1 - 20 results of 33 for search '"ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ШКОЛЫ"', query time: 0.60s Refine Results
  1. 1
  2. 2
    Academic Journal

    Source: Interactive science; № 5(60); 40-43 ; Интерактивная наука; № 5(60); 40-43 ; ISSN: 2414-9411 ; 2414-9411 ; ISSN(electronic Version): 2500-2686 ; 2500-2686

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2414-9411; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-2686; Monthly international scientific journal Interactive science Issue 5(60); https://interactive-plus.ru/e-articles/771/Action771-554317.pdf; Гусинский Э.Н. Этапы обретения компетентности / Э.Н. Гусинский, Ю.И. Турчанинова; под ред. В.И. Белопольского, И.Н. Трофимовой. // Развитие и оценка компетентности: тез. докл. Конф. – М.: Институт психологии РАН, 2018. – 47 с.; Гальперин П.Я. Развитие исследований по формирование умственных действий / П.Я. Гальперин. – М., 2006. – 133 с.; Компетенции и компетентностный подход в современном образовании. Серия: «Оценка качества образования» / Отв. редактор Курнешова Л.Е. – М.: Московский центр качества образования, 2019. – 96 с.; Стратегия развития образования Белгородской области «Доброжелательная школа» на период 2019–2021 годы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://bel.edunoskol.ru/images/Dobrogelatelnia_shkola/Strategiya-dobrozhelatelnaya-shkola.pdf; Хуторской А.В. Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированной парадигмы образования / А.В. Хуторской // Ученик в обновляющейся школе. – М.: ИОСО РАО, 2012. – 171 с.; Хуторской А.В. Статья «Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированного образования» // Народное образование. – 2013. – №2. – С. 58–64.

  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20