Exploring Diversity in Learning Behavior at University: Opportunities for Conceptualization ; Изучая многообразие образовательного поведения в университете: возможности для концептуализации

Συγγραφείς: Малошонок, Наталья, Вилкова, Ксения, Дремова, Оксана

Πηγή: Voprosy obrazovaniya / Educational Studies Moscow; No 2 (2024) ; Вопросы образования / Educational Studies Moscow; № 2 (2024) ; 2412-4354 ; 1814-9545 ; 10.17323/1814-9545-2024-2

Θεματικοί όροι: learning behavior, learning motivation, extracurricular activities, educational environment, образовательное поведение, учебная мотивация, внеучебная деятельность, образовательная среда

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://vo.hse.ru/article/view/17707/18822; https://vo.hse.ru/article/view/17707

Διαθεσιμότητα: https://vo.hse.ru/article/view/17707
https://doi.org/10.17323/vo-2024-17707

Отношение учеников и учителей к обратной связи: противоречия и тенденции развития

Συγγραφείς: Azbel, A. A., Ilyushin, L. S., Kazakova, E. I., Morozova, P. A.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, FEEDBACK AT SCHOOL, ASSESSMENT, PERSONALISED EDUCATION, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ОЦЕНИВАНИЕ, REQUEST FOR FEEDBACK, ЗАПРОС НА ОБРАТНУЮ СВЯЗЬ, FEEDBACK LITERACY, ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ШКОЛЕ, ГРАМОТНОСТЬ В ОБЛАСТИ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ, EDUCATIONAL BEHAVIOUR

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/42250
https://www.edscience.ru/jour/article/view/2853

Отношение учеников и учителей к обратной связи: противоречия и тенденции развития ; Teachers’ and students’ attitudes towards feedback: Contradictions and development trends

Συγγραφείς: Azbel, A. A., Ilyushin, L. S., Kazakova, E. I., Morozova, P. A., Азбель, А. А., Илюшин, Л. С., Казакова, Е. И., Морозова, П. А.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: FEEDBACK AT SCHOOL, FEEDBACK LITERACY, REQUEST FOR FEEDBACK, EDUCATIONAL BEHAVIOUR, ASSESSMENT, PERSONALISED EDUCATION, ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ШКОЛЕ, ГРАМОТНОСТЬ В ОБЛАСТИ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ, ЗАПРОС НА ОБРАТНУЮ СВЯЗЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ОЦЕНИВАНИЕ, ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2022. № 7

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/42250

Анализ факторов академической неуспеваемости по иностранному языку студентов нелингвистических специальностей в современных условиях трансформации высшего образования ; Analiz faktorov akademicheskoi neuspevaemosti po inostrannomu iazyku studentov nelingvisticheskikh spetsial'nostei v sovremennykh usloviiakh transformatsii vysshego obrazovaniia

Συγγραφείς: Белогурова Мария Юрьевна, ФГБОУ ВО «Московский государственный лингвистический университет», Mariia I. Belogurova, FGBOU VO "Moscow State Linguistic University", Данилова Виктория Анатольевна, Viktoriia A. Danilova

Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 56-58 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 56-58

Θεματικοί όροι: мотивация, образовательная неуспеваемость, имитационное образовательное поведение, когнитивные ресурсы, некогнитивные ресурсы, предиктивные ресурсы

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-43-4; https://phsreda.com/e-articles/10399/Action10399-102946.pdf; Ашырбекова А.С. Психолого-педагогические факторы академической успеваемости и неуспеваемости студентов в процессе становления специалистами / А.С. Ашырбекова // Современные проблемы науки и образования. – 2019. – №3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=28787 (дата обращения: 27.06.2022).; Горбушина А.Н. Взаимосвязь учебной мотивации и академической неуспеваемости студентов вуза // Молодой ученый. – 2014. – №6 (65). – С. 793–795 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/65/10446/ (дата обращения: 29.06.2022).; Зборовский Г.Е. Риски образовательной неуспешности учащейся молодежи / Г.Е. Зборовский, П.А. Амбарова // Социологический журнал. – 2020. – Т. 26. №2. – С. 60–81 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/riski-obrazovatelnoy-neuspeshnosti-uchascheysya-molodezhi (дата обращения: 29.06.2022).; Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – СПб.: Питер, 2002. – 507 с.; https://phsreda.com/files/Books/62cfc29500863.jpg?req=102946; https://phsreda.com/article/102946/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/102946/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/62cfc29500863.jpg?req=102946

Проблема активизации инновационного потенциала студенчества новосибирских вузов в контексте требований общества и экономики к профессионалам

Συγγραφείς: Suleymanova, F. G., Kharchenko, I. I.

Θεματικοί όροι: INNOVATIVE POTENTIAL, 9. Industry and infrastructure, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, 4. Education, ИННОВАЦИОННАЯ ЭКОНОМИКА, STUDENTS, СТУДЕНЧЕСТВО, ИННОВАЦИОННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, EDUCATIONAL BEHAVIOR, INNOVATIVE ECONOMY, НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, 8. Economic growth, INNOVATIVE UNIVERSITY, ИННОВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, SCIENTIFIC RESEARCH

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/61367

Анализ факторов академической неуспеваемости по иностранному языку студентов нелингвистических специальностей в современных условиях трансформации высшего образования

Συγγραφείς: Mariia I. Belogurova, FGBOU VO \\'Moskovskii gosudarstvennyi lingvisticheskii universitet\\', Viktoriia A. Danilova

Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 56-58
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 56-58

Θεματικοί όροι: когнитивные ресурсы, предиктивные ресурсы, мотивация, образовательная неуспеваемость, имитационное образовательное поведение, некогнитивные ресурсы

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/files/Books/62cfc29500863.jpg?req=102946
https://phsreda.com/article/102946/discussion_platform

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ МОЛОДЕЖИ

Συγγραφείς: Тонконог, Светлана

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, МОЛОДЕЖЬ, РЫНОК ТРУДА, ИНСТИТУЦИОНАЛИЗМ, СТРУКТУРНЫЙ ФУНКЦИОНАЛИЗМ, ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/obrazovatelnoe-povedenie-molodezhi
http://cyberleninka.ru/article_covers/14821919.png

СЕТЕВОЕ ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ: СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ВНЕДРЕНИЯ

Συγγραφείς: Озерова, Мария

Θεματικοί όροι: ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, СТАРТОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ, НЕРАВЕНСТВО В ОБРАЗОВАНИИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/setevoe-profilnoe-obuchenie-sotsiologicheskiy-analiz-rezultatov-vnedreniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14155936.png

СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ РЕФОРМИРОВАНИЯ ИНСТИТУТА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ

Συγγραφείς: Щербакова, В.

Θεματικοί όροι: СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ,ИННОВАЦИИ,АДАПТАЦИОННЫЕ СТРАТЕГИИ,СОЦИАЛИЗАЦИЯ,СОЦИАЛИЗАЦИОННАЯ НОРМА,РЕСУРСНАЯ ОБЕСПЕЧЕННОСТЬ,ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОТИВАЦИИ,ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/sotsialnaya-adaptatsiya-studentov-v-usloviyah-reformirovaniya-instituta-vysshego-obrazovaniya-v-rossii
http://cyberleninka.ru/article_covers/14025731.png

Проблема активизации инновационного потенциала студенчества новосибирских вузов в контексте требований общества и экономики к профессионалам ; The Problem of Innovative Activity of Novosibirsk Students in the Context of Society and Economic Requirements to Professionals

Συγγραφείς: Suleymanova, F. G., Kharchenko, I. I., Сулейманова, Ф. Г., Харченко, И. И.

Θεματικοί όροι: INNOVATIVE ECONOMY, INNOVATIVE UNIVERSITY, STUDENTS, EDUCATIONAL BEHAVIOR, SCIENTIFIC RESEARCH, INNOVATIVE POTENTIAL, ИННОВАЦИОННАЯ ЭКОНОМИКА, ИННОВАЦИОННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, СТУДЕНЧЕСТВО, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ИННОВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: XXI Уральские социологические чтения. Социальное пространство и время региона: проблемы устойчивого развития. — Екатеринбург, 2018; http://elar.urfu.ru/handle/10995/61367

Διαθεσιμότητα: http://elar.urfu.ru/handle/10995/61367

Поствузовское образование как инструмент развития человеческого потенциала: возможности и ограничения

Πηγή: Journal of Institutional Studies (Журнал институциональных исследований).

Θεματικοί όροι: ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, МОТИВАЦИИ, НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, НАУЧНАЯ РАБОТА, НАУЧНАЯ КОММУНИКАЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/13925504.png
http://cyberleninka.ru/article/n/postvuzovskoe-obrazovanie-kak-instrument-razvitiya-chelovecheskogo-potentsiala-vozmozhnosti-i-ogranicheniya

Сетевое профильное обучение: социологический анализ результатов внедрения

Πηγή: Вестник Вятского государственного гуманитарного университета.

Θεματικοί όροι: ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, СТАРТОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ, НЕРАВЕНСТВО В ОБРАЗОВАНИИ, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/setevoe-profilnoe-obuchenie-sotsiologicheskiy-analiz-rezultatov-vnedreniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14155936.png

Социальная адаптация студентов в условиях реформирования института высшего образования в России

Πηγή: Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки.

Θεματικοί όροι: СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ,ИННОВАЦИИ,АДАПТАЦИОННЫЕ СТРАТЕГИИ,СОЦИАЛИЗАЦИЯ,СОЦИАЛИЗАЦИОННАЯ НОРМА,РЕСУРСНАЯ ОБЕСПЕЧЕННОСТЬ,ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОТИВАЦИИ,ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/sotsialnaya-adaptatsiya-studentov-v-usloviyah-reformirovaniya-instituta-vysshego-obrazovaniya-v-rossii
http://cyberleninka.ru/article_covers/14025731.png

Сетевое профильное обучение: социальные и образовательные эффекты

Πηγή: Вестник Челябинского государственного педагогического университета.

Θεματικοί όροι: 4. Education, СЕТЕВОЕ ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ, ТЕСТИРОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ УЧАЩИХСЯ, СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ, PUPILS' EDUCATIONAL BEHAVIOR

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/setevoe-profilnoe-obuchenie-sotsialnye-i-obrazovatelnye-effekty
http://cyberleninka.ru/article_covers/15725185.png