Оценка удовлетворенности работодателей образовательной деятельностью университета в рамках проведения внутренней самооценки вуза в соответствии с ФГОС ВО 3++ ; Assessment of employers' satisfaction with educational activities of the university in the framework of internal self-assessment of the university in accordance with the gef in 3++ ; Ӗç паракансем университетăн вӗренӳ енӗпе мӗн таран çырлахнине вуз хăй ӗçне хăй ФГОСПА килӗшӳллӗ тишкернӗ май асăрханă кăтартусем

Συγγραφείς: Новикова Валентина Николаевна, ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский горный университет», Valentina N. Novikova, FSBEI of HE "St. Petersburg mining University"

Πηγή: Development of education; № 2(4); 94-98 ; Развитие образования; № 2(4); 94-98 ; ISSN: 2619-1466 ; 2619-1466 ; ISSN(electronic Version): 2618-8910 ; 2618-8910

Θεματικοί όροι: ФГОС ВО 3++, ISO 9001-2015, внутренняя самооценка вуза, GEF IN the 3++, the internal self-assessment of the University, ISO 9001–2015, удовлетворенность потребителей, образовательная деятельность вуза, механизмы оценки качества, satisfaction of consumers, educational activity of the University, mechanisms of quality assessment, ISO 900 –2015, поребительсен çырлахăвě, вуз ěçě-хěлěн вěренӳ енě, пахалăха хакламалли механизмсем, вуз хăй ěçне хăй хаклани

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2619-1466; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2618-8910; International academic journal Development of education Issue 2(4); https://phsreda.com/e-articles/59/Action59-32496.pdf; Закон Российской Федерации «Об образовании» от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ с изменениями и дополнениями. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения: 15.04.2019).; ФГOС ВО 3++ (портал Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования). [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://fgosvo.ru/fgosvo/152/150/25/48 (дата обращения: 15.04.2019).; Приказ Минобрнауки России от 12.09.2013 N 1061 «Об утверждении перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования». [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rg.ru/2013/11/01/obr-napravlenia-dok.html (дата обращения: 15.04.2019).; Приказ Минобрнауки России от 05.04.2017 N 301 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры». [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://normativ.kontur.ru/document?moduleId=1&documentId=-297688 (дата обращения: 15.04.2019).; Минобрнауки России от 17.08.2017 N 05–15120 «Об изменениях нормативного правового регулирования организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования». [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/docu-ment/cons_doc_LAW_223169/ (дата обращения: 15.04.2019).; Приказ Минобрнауки России от 13.07.2017 N 653 «О внесении изменений в федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования». [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://normativ.kon-tur.ru/document?moduleId=1&documentId=298451 (дата обращения: 15.04.2019).; ГОСТ Р ИСО 9001–2015 Системы менеджмента качества. Требования. Национальный стандарт Российской Федерации. Система менеджмента качества. Quality management systems. Requirements. Дата введения 2015–11–01 М.: Стандартинформ, 2018. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://docs.cn-td.ru/document/1200124394 (дата обращения: 15.04.2019).; ГОСТ Р ИСО 9000–2015 Системы менеджмента качества. Основные положения и словарь (с Поправкой) Дата введения 2015–11–01 М.: Стандартинформ, 2018. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://docs.cntd.ru/docu-ment/1200124393 (дата обращения: 15.04.2019).; ГОСТ Р ИСО 10005–2007 Менеджмент организации. Руководящие указания по планированию качества. М.: Стандартинформ, 2009. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://docs.cntd.ru/document/1200062243 (дата обращения: 15.04.2019).; ГОСТ Р ИСО 10001–2009 Менеджмент качества. Удовлетворенность потребителей. Рекомендации по правилам поведения для организаций. М.: Стандартинформ, 2018. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://docs.cn-td.ru/document/gost-r-iso-10001-2009 (дата обращения: 15.04.2019).; ГОСТ Р 54732- 2011/ISO/TS 10004:2010 Менеджмент качества. Удовлетворенность потребителей. Руководящие указания по мониторингу и измерению. М.: Стандартинформ, 2012. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://docs.cntd.ru/document/gost-r-54732-2011 (дата обращения: 15.04.2019).; Zakon Rossiiskoi Federatsii "Ob obrazovanii" ot 29 dekabria 2012 g. N 273-FZ s izmeneniiami i dopolneniiami. Retrieved from http://www.consultant.ru/docu-ment/cons_doc_LAW_140174/; FGOS VO 3++ (portal Federal'nykh gosudarstvennykh obrazovatel'nykh standartov vysshego obrazovaniia). Retrieved from http://fgosvo.ru/fgo-svo/152/150/25/48; Prikaz Minobrnauki Rossii ot 12.09.2013 N 1061 "Ob utverzhdenii perechnei spetsial'nostei i napravlenii podgotovki vysshego obrazovaniia". Retrieved from https://rg.ru/2013/11/01/obr-napravlenia-dok.html; Prikaz Minobrnauki Rossii ot 05.04.2017 N 301 "Ob utverzhdenii Poriadka organizatsii i osushchestvleniia obrazovatel'noi deiatel'nosti po obrazovatel'nym programmam vysshego obrazovaniia - programmam bakalavriata, programmam spetsialiteta, programmam magistratury". Retrieved from https://normativ.kontur.ru/do-cument?moduleId=1&documentId=-297688; Minobrnauki Rossii ot 17.08.2017 N 05-15120 "Ob izmeneniiakh normativnogo pravovogo regulirovaniia organizatsii i osushchestvleniia obrazovatel'noi deiatel'nosti po obrazovatel'nym programmam vysshego obrazovaniia". Retrieved from http://www.consultant.ru/document/-cons_doc_LAW_223169/; Prikaz Minobrnauki Rossii ot 13.07.2017 N 653 "O vnesenii izmenenii v federal'nye gosudarstvennye obrazovatel'nye standarty vysshego obrazovaniia". Retrieved from https://normativ.kon-tur.ru/document?moduleId=1&documentId=-298451; GOST R ISO 9001-2015 Sistemy menedzhmenta kachestva. Trebovaniia. Natsional'nyi standart Rossiiskoi Federatsii. Sistema menedzhmenta kachestva. Quality management systems. Requirements. Data vvedeniia 2015-11-01 M.: Standartinform, 2018. Retrieved from http://docs.cntd.ru/document/1200124394; GOST R ISO 9000-2015 Sistemy menedzhmenta kachestva. Osnovnye polozheniia i slovar' (s Popravkoi) Data vvedeniia 2015-11-01 M.: Standartinform, 2018. Retrieved from http://docs.cntd.ru/document/1200124393; GOST R ISO 10005-2007 Menedzhment organizatsii. Rukovodiashchie ukazaniia po planirovaniiu kachestva. M.: Standartinform, 2009. Retrieved from http://docs.cntd.ru/document/1200062243; GOST R ISO 10001-2009 Menedzhment kachestva. Udovletvorennost' potrebitelei. Rekomendatsii po pravilam povedeniia dlia organizatsii. M.: Standartinform, 2018. Retrieved from http://docs.cntd.ru/document/gost-r-iso-10001-2009; (2012). GOST R 54732- 2011. M.: Standartinform. Retrieved from http://docs.cntd.ru/document/gost-r-54732-2011; https://phsreda.com/files/Books/5f6b8f79c60a0.jpeg?req=32496; https://journaledu.com/article/32496/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/files/Books/5f6b8f79c60a0.jpeg?req=32496
https://journaledu.com/article/32496/discussion_platform
https://doi.org/10.31483/r-32496

Новые информационные технологии в управлении качеством образовательной деятельности вуза

Συγγραφείς: Быстров, В. В., Горохов, А. В., Самойлов, Ю. О.

Θεματικοί όροι: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВУЗА, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Θέμα γεωγραφικό: 13-16.03.2012

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Новые информационные технологии в образовании : материалы международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2012

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/6106

Применение методов оценки многофакторных структур для оценки качества образовательного процесса

Συγγραφείς: Евдокимов, А. С.

Πηγή: Научное творчество молодежи - лесному комплексу России

Θεματικοί όροι: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОДГОТОВКА КАДРОВ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВУЗА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Научное творчество молодежи - лесному комплексу России : мат. X Всерос. науч.-техн. конф. - Екатеринбург, 2014. - Ч. 1; https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/3243

Διαθεσιμότητα: https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/3243

Показатели содержания и качества подготовки студентов при государственной аккредитации

Συγγραφείς: Колесников, С. И.

Πηγή: Современные технологии профессионального образования: проблемы и перспективы

Θεματικοί όροι: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ГОСУДАРСТВЕННАЯ АККРЕДИТАЦИЯ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, АККРЕДИТАЦИОННАЯ ЭКСПЕРТИЗА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВУЗА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Современные технологии профессионального образования: проблемы и перспективы. – 2014; https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/3114

Διαθεσιμότητα: https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/3114

Организация самостоятельной работы студентов высшей школы

Συγγραφείς: Старикова, Л. Д.

Πηγή: Современные технологии профессионального образования: проблемы и перспективы

Θεματικοί όροι: ВЫСШАЯ ШКОЛА, ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВУЗА, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Современные технологии профессионального образования: проблемы и перспективы. – 2014; https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/3166

Διαθεσιμότητα: https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/3166

КОММУНИКАТИВНЫЕ ЗАДАЧИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ В СВЕТЕ ОЦЕНКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВУЗА

Συγγραφείς: ЦЫМБАЛ МАРИЯ ВЛАДИМИРОВНА, ГОРДИЕНКО ОЛЬГА АНТОНОВНА

Θεματικοί όροι: WEB-КВЕСТЫ,ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ,ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ КЛАСТЕРЫ,ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВУЗА,ОРГАНИЗАЦИОННО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЕ ИГРЫ,ПЕРЕРАСПРЕДЕЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ РОЛЕЙ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ,УРОВЕНЬ УДОВЛЕТВОРЁННОСТИ ОБУЧЕНИЕМ,ACTIVITY GAMES,DIDACTIC GAMES,EDUCATIONAL ACTIVITIES OF THE UNIVERSITY,RESEARCH CLUSTERS,THE LEVEL OF SATISFACTION WITH THE TRAINING,THE REDISTRIBUTION OF SOCIAL ROLES IN THE EDUCATIONAL PROCESS,WEB QUESTS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/kommunikativnye-zadachi-prepodavatelya-v-svete-otsenki-obrazovatelnoy-deyatelnosti-vuza
http://cyberleninka.ru/article_covers/16360207.png

Новые информационные технологии в управлении качеством образовательной деятельности вуза

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВУЗА, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/6106

Новые информационные технологии в управлении качеством образовательной деятельности вуза

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВУЗА, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/6106

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ СТУДЕНТОВ ВУЗА

Συγγραφείς: Бурова, Ирина

Θεματικοί όροι: ФОРМИРОВАНИЕ, ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, МОДЕЛИРОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВУЗА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-usloviya-formirovaniya-informatsionno-obrazovatelnyh-potrebnostey-studentov-vuza-1
http://cyberleninka.ru/article_covers/14661621.png

Показатели содержания и качества подготовки студентов при государственной аккредитации

Πηγή: Современные технологии профессионального образования: проблемы и перспективы

Θεματικοί όροι: КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ГОСУДАРСТВЕННАЯ АККРЕДИТАЦИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВУЗА, АККРЕДИТАЦИОННАЯ ЭКСПЕРТИЗА, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/3114

Применение методов оценки многофакторных структур для оценки качества образовательного процесса

Πηγή: Научное творчество молодежи-лесному комплексу России

Θεματικοί όροι: ПОДГОТОВКА КАДРОВ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВУЗА, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/3243

Организация самостоятельной работы студентов высшей школы

Πηγή: Современные технологии профессионального образования: проблемы и перспективы

Θεματικοί όροι: ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВУЗА, ВЫСШАЯ ШКОЛА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/3166

ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ И УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ИННОВАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВУЗА

Συγγραφείς: Торкунова, Юлия

Θεματικοί όροι: ИННОВАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВУЗА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА, ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/osnovnye-printsipy-i-usloviya-realizatsii-pedagogicheskoy-sistemy-informatsionno-analiticheskogo-soprovozhdeniya-innovatsionno
http://cyberleninka.ru/article_covers/15336607.png

Новые информационные технологии в управлении качеством образовательной деятельности вуза

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВУЗА, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/6106

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ СТУДЕНТОВ ВУЗА

Συγγραφείς: Бурова, Ирина

Θεματικοί όροι: ФОРМИРОВАНИЕ, ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, МОДЕЛИРОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВУЗА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-usloviya-formirovaniya-informatsionno-obrazovatelnyh-potrebnostey-studentov-vuza
http://cyberleninka.ru/article_covers/13755322.png

Коммуникативные задачи преподавателя в свете оценки образовательной деятельности вуза

Πηγή: Концепт.

Θεματικοί όροι: WEB-КВЕСТЫ,ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ,ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ КЛАСТЕРЫ,ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВУЗА,ОРГАНИЗАЦИОННО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЕ ИГРЫ,ПЕРЕРАСПРЕДЕЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ РОЛЕЙ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ,УРОВЕНЬ УДОВЛЕТВОРЁННОСТИ ОБУЧЕНИЕМ,ACTIVITY GAMES,DIDACTIC GAMES,EDUCATIONAL ACTIVITIES OF THE UNIVERSITY,RESEARCH CLUSTERS,THE LEVEL OF SATISFACTION WITH THE TRAINING,THE REDISTRIBUTION OF SOCIAL ROLES IN THE EDUCATIONAL PROCESS,WEB QUESTS, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/kommunikativnye-zadachi-prepodavatelya-v-svete-otsenki-obrazovatelnoy-deyatelnosti-vuza
http://cyberleninka.ru/article_covers/16360207.png

Педагогические условия формирования информационно-образовательных потребностей студентов вуза

Πηγή: Вестник Челябинского государственного педагогического университета.

Θεματικοί όροι: ФОРМИРОВАНИЕ, ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, МОДЕЛИРОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВУЗА, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-usloviya-formirovaniya-informatsionno-obrazovatelnyh-potrebnostey-studentov-vuza-1
http://cyberleninka.ru/article_covers/14661621.png

Новосибирский государственный педагогический университет: курс на инновации

Πηγή: Вестник Новосибирского государственного педагогического университета.

Θεματικοί όροι: 4. Education, 05 social sciences, УНИВЕРСИТЕТ, НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВУЗА, ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, 0501 psychology and cognitive sciences

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14072671.png
http://cyberleninka.ru/article/n/novosibirskiy-gosudarstvennyy-pedagogicheskiy-universitet-kurs-na-innovatsii

Основные принципы и условия реализации педагогической системы информационно-аналитического сопровождения инновационно-образовательной деятельности вуза

Πηγή: Научные проблемы гуманитарных исследований.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ИННОВАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВУЗА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА, ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15336607.png
http://cyberleninka.ru/article/n/osnovnye-printsipy-i-usloviya-realizatsii-pedagogicheskoy-sistemy-informatsionno-analiticheskogo-soprovozhdeniya-innovatsionno

Педагогические условия формирования информационно-образовательных потребностей студентов вуза

Πηγή: Вестник Томского государственного педагогического университета.

Θεματικοί όροι: ФОРМИРОВАНИЕ, ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, МОДЕЛИРОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВУЗА, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-usloviya-formirovaniya-informatsionno-obrazovatelnyh-potrebnostey-studentov-vuza
http://cyberleninka.ru/article_covers/13755322.png