Риторическая критика как направление в исследовании политической коммуникации: Бауэр Эйли

Θεματικοί όροι: БАУЭР ЭЙЛИ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ, НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПУБЛИЧНЫЕ ВЫСТУПЛЕНИЯ, ОРАТОРСКОЕ ИСКУССТВО, РИТОРИКА, ОШИБКИ ОРАТОРОВ, ОРАТОРЫ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — США — СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РИТОРИКИ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, МЕТОДИКА РИТОРИКИ В ВУЗЕ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЛИНГВИСТИКА, ОРАТОРСКОЕ МАСТЕРСТВО, НАУЧНЫЕ ШКОЛЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РИТОРИЧЕСКАЯ КРИТИКА, БИОГРАФИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ РИТОРИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/55126

Особенности восприятия русской классики на уроках русского языка как иностранного: (языковой центр 'Диалог', Нью-Йорк)

Θεματικοί όροι: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ПОНИМАНИЕ ТЕКСТА, ДИАЛОГ, ЯЗЫКОВОЙ ЦЕНТР, УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — США — СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ, РУСОФОН, ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, ЯЗЫКОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54605

Обзор системы служб поддержки студентов в США ; Review of Student Support Services in USA

Συγγραφείς: Минюрова, С. А., Бабич, Г. Н., Бакстер, Д., Minyurova, S. A., Babich, G. N., Baxter, J.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — США — СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА, СЛУЖБЫ ПОДДЕРЖКИ, ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОДДЕРЖКА СТУДЕНТОВ, СТУДЕНТЫ, ОПЫТ РАБОТЫ, ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ФОРМЫ РАБОТЫ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, РАБОТА СО СТУДЕНТАМИ, SOCIO-PSYCHOLOGICAL SUPPORT, STUDENTS, SUPPORT SERVICES, PSYCHOLOGICAL COUNSELING, AMERICAN UNIVERSITIES

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологический класс. 2020. Т. 25, № 1

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54687
https://doi.org/10.26170/fk20-01-20

Особенности восприятия русской классики на уроках русского языка как иностранного: (языковой центр 'Диалог', Нью-Йорк) ; Special aspects of perception of the Russian literary classic as a part of Russian as a foreign language lessons

Συγγραφείς: Дайхин, Т. Л.

Θεματικοί όροι: ДИАЛОГ, ЯЗЫКОВОЙ ЦЕНТР, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — США — СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, РУСОФОН, ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ, ЯЗЫКОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ, ПОНИМАНИЕ ТЕКСТА

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологический класс. 2013. № 4 (34)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54605

Современная политическая риторика и искусство управления государством

Συγγραφείς: Бауэр, Э.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — США — СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ РИТОРИКА, РИТОРИЧЕСКАЯ КРИТИКА, ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЛИНГВИСТИКА, ПОЛИТИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ, НАУЧНЫЕ ШКОЛЫ, ПУБЛИЧНЫЕ ВЫСТУПЛЕНИЯ, ОРАТОРСКОЕ ИСКУССТВО, ОРАТОРСКОЕ МАСТЕРСТВО, РИТОРИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РИТОРИКИ, МЕТОДИКА РИТОРИКИ В ВУЗЕ, ОРГАНЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ, УПРАВЛЕНИЕ ГОСУДАРСТВОМ, ОРАТОРЫ, ОШИБКИ ОРАТОРОВ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Политическая лингвистика. 2018. № 4 (70)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/55135
https://doi.org/10.26170/pl18-04-19

Особенности восприятия русской классики на уроках русского языка как иностранного: (языковой центр 'Диалог', Нью-Йорк)

Θεματικοί όροι: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ПОНИМАНИЕ ТЕКСТА, ДИАЛОГ, ЯЗЫКОВОЙ ЦЕНТР, УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — США — СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ, РУСОФОН, ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, ЯЗЫКОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54605

Особенности восприятия русской классики на уроках русского языка как иностранного: (языковой центр 'Диалог', Нью-Йорк)

Θεματικοί όροι: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ПОНИМАНИЕ ТЕКСТА, ДИАЛОГ, ЯЗЫКОВОЙ ЦЕНТР, УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — США — СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ, РУСОФОН, ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, ЯЗЫКОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=352027

Особенности восприятия русской классики на уроках русского языка как иностранного: (языковой центр 'Диалог', Нью-Йорк)

Θεματικοί όροι: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ПОНИМАНИЕ ТЕКСТА, ДИАЛОГ, ЯЗЫКОВОЙ ЦЕНТР, УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — США — СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ, РУСОФОН, ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, ЯЗЫКОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/642

Особенности восприятия русской классики на уроках русского языка как иностранного: (языковой центр 'Диалог', Нью-Йорк) ; Special aspects of perception of the Russian literary classic as a part of Russian as a foreign language lessons

Συγγραφείς: Дайхин, Т. Л.

Θεματικοί όροι: ДИАЛОГ, ЯЗЫКОВОЙ ЦЕНТР, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — США — СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, РУСОФОН, ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ, ЯЗЫКОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ, ПОНИМАНИЕ ТЕКСТА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Филологический класс. 2013. № 4 (34); https://openrepository.ru/article?id=352027

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=352027

Обзор системы служб поддержки студентов в США

Συγγραφείς: Минюрова, С. А., Бабич, Г. Н., Бакстер, Д., Minyurova, S. A., Babich, G. N., Baxter, J.

Όροι ευρετηρίου: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — США — СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА, СЛУЖБЫ ПОДДЕРЖКИ, ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОДДЕРЖКА СТУДЕНТОВ, СТУДЕНТЫ, ОПЫТ РАБОТЫ, ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ФОРМЫ РАБОТЫ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, РАБОТА СО СТУДЕНТАМИ, SOCIO-PSYCHOLOGICAL SUPPORT, STUDENTS, SUPPORT SERVICES, PSYCHOLOGICAL COUNSELING, AMERICAN UNIVERSITIES, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/13503
Филологический класс. 2020. Т. 25, № 1

Современная политическая риторика и искусство управления государством

Συγγραφείς: Бауэр, Э.

Όροι ευρετηρίου: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — США — СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ РИТОРИКА, РИТОРИЧЕСКАЯ КРИТИКА, ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЛИНГВИСТИКА, ПОЛИТИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ, НАУЧНЫЕ ШКОЛЫ, ПУБЛИЧНЫЕ ВЫСТУПЛЕНИЯ, ОРАТОРСКОЕ ИСКУССТВО, ОРАТОРСКОЕ МАСТЕРСТВО, РИТОРИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РИТОРИКИ, МЕТОДИКА РИТОРИКИ В ВУЗЕ, ОРГАНЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ, УПРАВЛЕНИЕ ГОСУДАРСТВОМ, ОРАТОРЫ, ОШИБКИ ОРАТОРОВ, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/10073
Политическая лингвистика. 2018. № 4 (70)

Риторическая критика как направление в исследовании политической коммуникации: Бауэр Эйли

Συγγραφείς: Михневич, О. И.

Όροι ευρετηρίου: БАУЭР ЭЙЛИ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — США — СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ РИТОРИКА, РИТОРИЧЕСКАЯ КРИТИКА, ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЛИНГВИСТИКА, ПОЛИТИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ, НАУЧНЫЕ ШКОЛЫ, ПУБЛИЧНЫЕ ВЫСТУПЛЕНИЯ, ОРАТОРСКОЕ ИСКУССТВО, ОРАТОРСКОЕ МАСТЕРСТВО, РИТОРИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РИТОРИКИ, МЕТОДИКА РИТОРИКИ В ВУЗЕ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, БИОГРАФИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, ОРАТОРЫ, ОШИБКИ ОРАТОРОВ, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/10072
Политическая лингвистика. 2018. № 4 (70)

Особенности восприятия русской классики на уроках русского языка как иностранного: (языковой центр 'Диалог', Нью-Йорк)

Συγγραφείς: Дайхин, Т. Л.

Όροι ευρετηρίου: ДИАЛОГ, ЯЗЫКОВОЙ ЦЕНТР, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — США — СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, РУСОФОН, ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ, ЯЗЫКОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ, ПОНИМАНИЕ ТЕКСТА, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/642
Филологический класс. 2013. № 4 (34)