Стратегии вузов в обеспечении качества высшего образования

Θεματικοί όροι: КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЕВРЕЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ВУЗЫ, СТУДЕНТЫ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — ЕКАТЕРИНБУРГ — ИЗРАИЛЬ, СТРАТЕГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, УНИВЕРСИТЕТСКИЙ ЦЕНТР АРИЭЛЬ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ СРАВНИТЕЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ, ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51856

Время читать!: (второй литературный фестиваль в рамках Всероссийского проекта 'Открытая книга', прошедший в МАОУ 'Гимназия № 9' г. Екатеринбурга)

Θεματικοί όροι: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, ОТКРЫТАЯ КНИГА (ВСЕРОССИЙСКИЙ ПРОЕКТ), ЛИТЕРАТУРА, ВСЕРОССИЙСКИЕ ПРОЕКТЫ, УЧИТЕЛЯ ЛИТЕРАТУРЫ, МАСТЕР-КЛАССЫ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ЛИТЕРАТУРНЫЕ ФЕСТИВАЛИ, ОБЗОРЫ, ВРЕМЯ ЧИТАТЬ!, ЛИТЕРАТУРНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ (2) — ЕКАТЕРИНБУРГ — 2015, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — ЕКАТЕРИНБУРГ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54362

Время читать!: (второй литературный фестиваль в рамках Всероссийского проекта 'Открытая книга', прошедший в МАОУ 'Гимназия № 9' г. Екатеринбурга) ; Time to read!

Συγγραφείς: Тамарова, Ю. С.

Θεματικοί όροι: ВРЕМЯ ЧИТАТЬ!, ЛИТЕРАТУРНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ (2) — ЕКАТЕРИНБУРГ — 2015, ОТКРЫТАЯ КНИГА (ВСЕРОССИЙСКИЙ ПРОЕКТ), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — ЕКАТЕРИНБУРГ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ЛИТЕРАТУРНЫЕ ФЕСТИВАЛИ, ЛИТЕРАТУРА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, УЧИТЕЛЯ ЛИТЕРАТУРЫ, ВСЕРОССИЙСКИЕ ПРОЕКТЫ, МАСТЕР-КЛАССЫ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ОБЗОРЫ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологический класс. 2015. № 3 (41)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54362

Языковые и социокультурные проблемы учебной миграции в России и Словакии: (на примере школ г. Екатеринбурга и г. Прешова) ; Linguistic and socio-cultural problems of educational migration in Russia and Slovakia

Συγγραφείς: Куприна, Т. В., Петрикова, А., Мишенкова, М.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — ЕКАТЕРИНБУРГ — СЛОВАКИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, УЧЕБНАЯ МИГРАЦИЯ, АНКЕТИРОВАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, ЯЗЫКОВЫЕ ПРОБЛЕМЫ, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ПРОБЛЕМЫ, МЕЖНАЦИОНАЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ, АДАПТАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, ШКОЛЬНИКИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологический класс. 2019. № 1 (55)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53995
https://doi.org/10.26170/FK19-01-12

Форсайт по развитию школ Екатеринбурга: формулировка проблем и поиск решений ; Foresight on the development of schools in Ekaterinburg: formulation of problems and search for solutions

Συγγραφείς: Долженко, Р. А., Сальцев, А. А., Dolzhenko, R. A., Saltzev, A. А.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — ЕКАТЕРИНБУРГ, ОБЩЕОБАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, РУКОВОДСТВО ШКОЛОЙ, ФОРСАЙТ, КОМАНДНАЯ РАБОТА, РЕГИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РАЗВИТИЕ ШКОЛ, GENERAL EDUCATIONAL INSTITUTIONS, SCHOOL LEADERSHIP, FORESIGHT, TEAMWORK, REGIONAL EDUCATION

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2020. № 5

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53492
https://doi.org/10.26170/po20-05-02

Структура интеллекта по Гарднеру выпускников-математиков УрГПУ-2020: факты, прогнозы, рекомендации ; The structure of intelligence by Gardner of graduates-mathematicians USPU-2020: facts, forecasts, recommendations

Συγγραφείς: Бодряков, В. Ю., Bodryakov, V. Y.

Θεματικοί όροι: ГАРДНЕР ГОВАРД, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ПСИХОЛОГИЯ — США — СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ, ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — ЕКАТЕРИНБУРГ — 2020 Г, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, КАЧЕСТВО МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КАРЬЕРА, ВЫПУСКНИКИ ВУЗОВ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, УРАЛЬСКИЕ ВУЗЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, УЧИТЕЛЯ-МАТЕМАТИКИ, ИНТЕЛЛЕКТ, ВИДЫ ИНТЕЛЛЕКТА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ РЕЗОНАНС, СТРУКТУРА ИНТЕЛЛЕКТА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, QUALITY OF MATHEMATICAL EDUCATION, PROFESSIONAL CAREER, UNIVERSITY GRADUATES, STUDENT TEACHERS, PEDAGOGICAL UNIVERSITIES, METHODS OF TEACHING MATHEMATICS, PREPARATION OF FUTURE TEACHERS, MATHEMATICS TEACHERS, INTELLIGENCE

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2020. № 5

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53461
https://doi.org/10.26170/po20-05-01

Личностные предикторы студентов в восприятии стресс-факторов реальной и виртуальной городской среды ; Personal Student Predictors in Perception of Stress Factors of the Real and Virtual Urban Environment

Συγγραφείς: Воробьева, И. В., Жданова, Н. Е., Vorobyeva, I. V., Zhdanova, N. E.

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ВЗРОСЛЫХ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — ЕКАТЕРИНБУРГ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТРЕСС-ФАКТОРЫ, СТРЕССЫ, СТРЕССОВЫЕ СОСТОЯНИЯ, ГОРОДА, ГОРОДСКАЯ СРЕДА, ВИРТУАЛЬНАЯ СРЕДА ГОРОДА, ЛИЧНОСТНЫЕ ПРЕДИКТОРЫ, СТУДЕНТЫ, ЛИЧНОСТЬ СТУДЕНТА, ПСИХОЛОГИЯ СТУДЕНТОВ, STRESS FACTORS, STRESS, STRESSFUL CONDITIONS, CITIES, URBAN ENVIRONMENT, VIRTUAL ENVIRONMENT OF THE CITY, PERSONALITY PREDICTORS, STUDENTS, THE IDENTITY OF THE STUDENT, STUDENT PSYCHOLOGY

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2022. № 1

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53370
https://doi.org/10.26170/2079-8717_2022_01_15

Вандализм подростков в образовательной среде мегаполиса и малого города ; Teenager's Vandalism in the Educational Environment of Megapolis and Small City

Συγγραφείς: Воробьева, И. В., Vorobyeva, I. V.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — ЕКАТЕРИНБУРГ — ИРБИТ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ВАНДАЛИЗМ, ВАНДАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ПОДРОСТКИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ВАНДАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ, ДЕЛИНКВЕНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ГОРОДСКАЯ СРЕДА, ПОДРОСТКОВЫЙ ВАНДАЛИЗМ, VANDALISM, VANDAL BEHAVIOR, ADOLESCENTS, EDUCATIONAL ENVIRONMENT, VANDAL PRACTICES, DELINQUENT BEHAVIOR, URBAN ENVIRONMENT, TEENAGE VANDALISM, УРАЛЬСКИЕ ГОРОДА

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2021. № 1

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53234
https://doi.org/10.12345/2079-8717_2021_01_09

Андрагогические подходы к формированию программ дополнительного профессионального образования педагогов ; Andragogical Approaches to the Formation of Further Professional Education Programs for Teachers

Συγγραφείς: Камка, С. В., Николенко, О. И., Kamka, S. V., Nikolenko, O. I.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — ЕКАТЕРИНБУРГ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИКА ВЗРОСЛЫХ, АНДРАГОГИКА, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, ОБУЧЕНИЕ ВЗРОСЛЫХ, УЧИТЕЛЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ANDRAGOGY, CONTINUING EDUCATION, PROFESSIONAL STANDARDS, TRAINING, ADULT EDUCATION, TEACHERS

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2021. № 3

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53280
https://doi.org/10.26170/2079-8717_2021_03_15

Стратегии вузов в обеспечении качества высшего образования ; Strategy of higher education institutions in ensuring quality

Συγγραφείς: Давидович, Н., Демьянов, Е. И., Лобова, Е. В., Прямикова, Е. В.

Θεματικοί όροι: УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, УНИВЕРСИТЕТСКИЙ ЦЕНТР АРИЭЛЬ, ЕВРЕЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — ЕКАТЕРИНБУРГ — ИЗРАИЛЬ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ВУЗЫ, СТРАТЕГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, СТУДЕНТЫ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ СРАВНИТЕЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 4

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51856

Время читать!: (второй литературный фестиваль в рамках Всероссийского проекта 'Открытая книга', прошедший в МАОУ 'Гимназия № 9' г. Екатеринбурга)

Θεματικοί όροι: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, ОТКРЫТАЯ КНИГА (ВСЕРОССИЙСКИЙ ПРОЕКТ), ЛИТЕРАТУРА, ВСЕРОССИЙСКИЕ ПРОЕКТЫ, УЧИТЕЛЯ ЛИТЕРАТУРЫ, МАСТЕР-КЛАССЫ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ЛИТЕРАТУРНЫЕ ФЕСТИВАЛИ, ОБЗОРЫ, ВРЕМЯ ЧИТАТЬ!, ЛИТЕРАТУРНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ (2) — ЕКАТЕРИНБУРГ — 2015, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — ЕКАТЕРИНБУРГ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54362

Время читать!: (второй литературный фестиваль в рамках Всероссийского проекта 'Открытая книга', прошедший в МАОУ 'Гимназия № 9' г. Екатеринбурга)

Θεματικοί όροι: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, ОТКРЫТАЯ КНИГА (ВСЕРОССИЙСКИЙ ПРОЕКТ), ЛИТЕРАТУРА, ВСЕРОССИЙСКИЕ ПРОЕКТЫ, УЧИТЕЛЯ ЛИТЕРАТУРЫ, МАСТЕР-КЛАССЫ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ЛИТЕРАТУРНЫЕ ФЕСТИВАЛИ, ОБЗОРЫ, ВРЕМЯ ЧИТАТЬ!, ЛИТЕРАТУРНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ (2) — ЕКАТЕРИНБУРГ — 2015, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — ЕКАТЕРИНБУРГ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=347798

Время читать!: (второй литературный фестиваль в рамках Всероссийского проекта 'Открытая книга', прошедший в МАОУ 'Гимназия № 9' г. Екатеринбурга)

Θεματικοί όροι: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, ОТКРЫТАЯ КНИГА (ВСЕРОССИЙСКИЙ ПРОЕКТ), ЛИТЕРАТУРА, ВСЕРОССИЙСКИЕ ПРОЕКТЫ, УЧИТЕЛЯ ЛИТЕРАТУРЫ, МАСТЕР-КЛАССЫ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ЛИТЕРАТУРНЫЕ ФЕСТИВАЛИ, ОБЗОРЫ, ВРЕМЯ ЧИТАТЬ!, ЛИТЕРАТУРНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ (2) — ЕКАТЕРИНБУРГ — 2015, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — ЕКАТЕРИНБУРГ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2465

Стратегии вузов в обеспечении качества высшего образования

Θεματικοί όροι: КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЕВРЕЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ВУЗЫ, СТУДЕНТЫ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — ЕКАТЕРИНБУРГ — ИЗРАИЛЬ, СТРАТЕГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, УНИВЕРСИТЕТСКИЙ ЦЕНТР АРИЭЛЬ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ СРАВНИТЕЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ, ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51856

Стратегии вузов в обеспечении качества высшего образования

Θεματικοί όροι: КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЕВРЕЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ВУЗЫ, СТУДЕНТЫ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — ЕКАТЕРИНБУРГ — ИЗРАИЛЬ, СТРАТЕГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, УНИВЕРСИТЕТСКИЙ ЦЕНТР АРИЭЛЬ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ СРАВНИТЕЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ, ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=345437

Стратегии вузов в обеспечении качества высшего образования

Θεματικοί όροι: КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЕВРЕЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ВУЗЫ, СТУДЕНТЫ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — ЕКАТЕРИНБУРГ — ИЗРАИЛЬ, СТРАТЕГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, УНИВЕРСИТЕТСКИЙ ЦЕНТР АРИЭЛЬ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ СРАВНИТЕЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ, ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1213

Время читать!: (второй литературный фестиваль в рамках Всероссийского проекта 'Открытая книга', прошедший в МАОУ 'Гимназия № 9' г. Екатеринбурга) ; Time to read!

Συγγραφείς: Тамарова, Ю. С.

Θεματικοί όροι: ВРЕМЯ ЧИТАТЬ!, ЛИТЕРАТУРНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ (2) — ЕКАТЕРИНБУРГ — 2015, ОТКРЫТАЯ КНИГА (ВСЕРОССИЙСКИЙ ПРОЕКТ), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — ЕКАТЕРИНБУРГ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ЛИТЕРАТУРНЫЕ ФЕСТИВАЛИ, ЛИТЕРАТУРА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, УЧИТЕЛЯ ЛИТЕРАТУРЫ, ВСЕРОССИЙСКИЕ ПРОЕКТЫ, МАСТЕР-КЛАССЫ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ОБЗОРЫ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Филологический класс. 2015. № 3 (41); https://openrepository.ru/article?id=347798

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=347798

Стратегии вузов в обеспечении качества высшего образования ; Strategy of higher education institutions in ensuring quality

Συγγραφείς: Давидович, Н., Демьянов, Е. И., Лобова, Е. В., Прямикова, Е. В.

Θεματικοί όροι: УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, УНИВЕРСИТЕТСКИЙ ЦЕНТР АРИЭЛЬ, ЕВРЕЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — ЕКАТЕРИНБУРГ — ИЗРАИЛЬ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ВУЗЫ, СТРАТЕГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, СТУДЕНТЫ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ СРАВНИТЕЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 4; https://openrepository.ru/article?id=345437

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=345437

Вандализм подростков в образовательной среде мегаполиса и малого города

Συγγραφείς: Воробьева, И. В., Vorobyeva, I. V.

Όροι ευρετηρίου: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — ЕКАТЕРИНБУРГ — ИРБИТ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ВАНДАЛИЗМ, ВАНДАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ПОДРОСТКИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ВАНДАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ, ДЕЛИНКВЕНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ГОРОДСКАЯ СРЕДА, ПОДРОСТКОВЫЙ ВАНДАЛИЗМ, VANDALISM, VANDAL BEHAVIOR, ADOLESCENTS, EDUCATIONAL ENVIRONMENT, VANDAL PRACTICES, DELINQUENT BEHAVIOR, URBAN ENVIRONMENT, TEENAGE VANDALISM, УРАЛЬСКИЕ ГОРОДА, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/15273
Педагогическое образование в России. 2021. № 1

Форсайт по развитию школ Екатеринбурга: формулировка проблем и поиск решений

Συγγραφείς: Долженко, Р. А., Сальцев, А. А., Dolzhenko, R. A., Saltzev, A. А.

Όροι ευρετηρίου: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — ЕКАТЕРИНБУРГ, ОБЩЕОБАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, РУКОВОДСТВО ШКОЛОЙ, ФОРСАЙТ, КОМАНДНАЯ РАБОТА, РЕГИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РАЗВИТИЕ ШКОЛ, GENERAL EDUCATIONAL INSTITUTIONS, SCHOOL LEADERSHIP, FORESIGHT, TEAMWORK, REGIONAL EDUCATION, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14529
Педагогическое образование в России. 2020. № 5