Формирование у учащихся старших классов умения оценивать адекватность компьютерных математических моделей при обучении информатике

Θεματικοί όροι: ИНФОРМАТИКА, МЕТОДИКА ИНФОРМАТИКИ В ШКОЛЕ, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, СТАРШИЕ КЛАССЫ, АВТОРЕФЕРАТЫ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ МОДЕЛИ, НИЖНЕТАГИЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ, 13.00.02

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47697

Развитие теоретического мышления студентов в процессе обучения физике в педагогическом вузе

Θεματικοί όροι: РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ, ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, СТУДЕНТЫ ПЕДВУЗА, ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, АВТОРЕФЕРАТЫ, МЕТОДИКА ФИЗИКИ В ВУЗЕ, НИЖНЕТАГИЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ, 13.00.02

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47601

Метафорическое моделирование российской действительности в мемуарах политических лидеров постсоветской эпохи

Θεματικοί όροι: ПОСТСОВЕТСКИЙ ПЕРИОД, МЕТАФОРИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, 10.02.01, МЕТАФОРЫ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ЛИДЕРЫ, МЕТАФОРИЧЕСКОЕ СЛОВОУПОТРЕБЛЕНИЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, МЕМУАРЫ, АВТОРЕФЕРАТЫ, НИЖНЕТАГИЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47762

Педагогическая интерпретация текста как средство формирования ценностного отношения к профессиональному поведению у будущих учителей

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ, ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ, БУДУЩИЕ УЧИТЕЛЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, СТУДЕНТЫ ВУЗОВ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ПОВЕДЕНИЕ ПЕДАГОГА, АВТОРЕФЕРАТЫ, 13.00.01, НИЖНЕТАГИЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47530

Метафорическое моделирование российской действительности в мемуарах политических лидеров постсоветской эпохи

Συγγραφείς: Сурина, А. В.

Θεματικοί όροι: АВТОРЕФЕРАТЫ, МЕТАФОРИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, МЕТАФОРИЧЕСКОЕ СЛОВОУПОТРЕБЛЕНИЕ, МЕТАФОРЫ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ЛИДЕРЫ, МЕМУАРЫ, ПОСТСОВЕТСКИЙ ПЕРИОД, НИЖНЕТАГИЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, 10.02.01

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47762

Формирование у учащихся старших классов умения оценивать адекватность компьютерных математических моделей при обучении информатике

Συγγραφείς: Ставцева, Л. М.

Θεματικοί όροι: АВТОРЕФЕРАТЫ, ИНФОРМАТИКА, МЕТОДИКА ИНФОРМАТИКИ В ШКОЛЕ, СТАРШИЕ КЛАССЫ, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ МОДЕЛИ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, НИЖНЕТАГИЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ, 13.00.02

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47697

Развитие теоретического мышления студентов в процессе обучения физике в педагогическом вузе

Συγγραφείς: Виноградов, Д. В.

Θεματικοί όροι: АВТОРЕФЕРАТЫ, РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ, МЕТОДИКА ФИЗИКИ В ВУЗЕ, ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ, СТУДЕНТЫ ПЕДВУЗА, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, НИЖНЕТАГИЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ, 13.00.02

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47601

Педагогическая интерпретация текста как средство формирования ценностного отношения к профессиональному поведению у будущих учителей

Συγγραφείς: Котельникова, З. И.

Θεματικοί όροι: АВТОРЕФЕРАТЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ПОВЕДЕНИЕ ПЕДАГОГА, СТУДЕНТЫ ВУЗОВ, БУДУЩИЕ УЧИТЕЛЯ, ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, НИЖНЕТАГИЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ, 13.00.01

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47530

Позиционирование библиотеки вуза как территории для читателя : из опыта работы научной библиотеки НТГСПА

Θεματικοί όροι: НТГСПА, НАУЧНАЯ БИБЛИОТЕКА, ВУЗОВСКИЕ БИБЛИОТЕКИ, ПОЗИЦИОНИРОВАНИЕ БИБЛИОТЕК ВУЗА, БИБЛИОТЕКИ ВУЗОВ, НИЖНЕТАГИЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/20050

PR-мероприятия в вузовской библиотеке : из опыта работы научной библиотеки НТГСПА

Θεματικοί όροι: НТГСПА, МЕЖДУНАРОДНЫЕ СВЯЗИ БИБЛИОТЕК, PR-МЕРОПРИЯТИЯ, НАУЧНАЯ БИБЛИОТЕКА, ВУЗОВСКИЕ БИБЛИОТЕКИ, БИБЛИОТЕКИ ВУЗОВ, НИЖНЕТАГИЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/19929

“The Children’s Book: Formation of Extracurricular Reading for Children and Teenagers Range”: The IV All-Russian Theoretical and Practical Conference ; «Детская книга: формирование круга внеклассного чтения детей и подростков»: IV Всероссийская научно-практическая конференция

Συγγραφείς: Anastasia N. Sadrieva, Анастасия Николаевна Садриева

Πηγή: Bibliotekovedenie [Russian Journal of Library Science]; № 2 (2011); 132-133 ; Библиотековедение; № 2 (2011); 132-133 ; 2587-7372 ; 0869-608X ; 10.25281/0869-608X-2011-0-2

Θεματικοί όροι: «Национальная программа поддержки и развития чтения», Reading of Children and Teenagers, Nizhny Tagil State Social Pedagogical Academy, Research and Practice Conference, National Program for Reading Promotion and Development, чтение детей и подростков, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия, научно-практическая конференция

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://bibliotekovedenie.rsl.ru/jour/article/view/1347/735; https://bibliotekovedenie.rsl.ru/jour/article/view/1347

Διαθεσιμότητα: https://bibliotekovedenie.rsl.ru/jour/article/view/1347
https://doi.org/10.25281/0869-608X-2011-0-2-132-133

Позиционирование библиотеки вуза как территории для читателя : из опыта работы научной библиотеки НТГСПА

Συγγραφείς: Коновалова, В. И.

Θεματικοί όροι: ПОЗИЦИОНИРОВАНИЕ БИБЛИОТЕК ВУЗА, НАУЧНАЯ БИБЛИОТЕКА, ВУЗОВСКИЕ БИБЛИОТЕКИ, БИБЛИОТЕКИ ВУЗОВ, НИЖНЕТАГИЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ, НТГСПА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Библиотеки вузов Урала: проблемы и опыт работы. 2008. Вып. 9; RU/URFU/ELL_ARCHIVE/334; http://elar.urfu.ru/handle/10995/20050

Διαθεσιμότητα: http://elar.urfu.ru/handle/10995/20050

PR-мероприятия в вузовской библиотеке : из опыта работы научной библиотеки НТГСПА

Συγγραφείς: Коновалова, В. И., Шабаршина, О. В.

Θεματικοί όροι: ВУЗОВСКИЕ БИБЛИОТЕКИ, БИБЛИОТЕКИ ВУЗОВ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ СВЯЗИ БИБЛИОТЕК, PR-МЕРОПРИЯТИЯ, НАУЧНАЯ БИБЛИОТЕКА, НТГСПА, НИЖНЕТАГИЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Библиотеки вузов Урала: проблемы и опыт работы. 2004. Вып. 5; RU/URFU/ELL_ARCHIVE/170; http://elar.urfu.ru/handle/10995/19929

Διαθεσιμότητα: http://elar.urfu.ru/handle/10995/19929

Педагогическая интерпретация текста как средство формирования ценностного отношения к профессиональному поведению у будущих учителей

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ, ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ, БУДУЩИЕ УЧИТЕЛЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, СТУДЕНТЫ ВУЗОВ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ПОВЕДЕНИЕ ПЕДАГОГА, АВТОРЕФЕРАТЫ, 13.00.01, НИЖНЕТАГИЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47530

Педагогическая интерпретация текста как средство формирования ценностного отношения к профессиональному поведению у будущих учителей

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ, ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ, БУДУЩИЕ УЧИТЕЛЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, СТУДЕНТЫ ВУЗОВ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ПОВЕДЕНИЕ ПЕДАГОГА, АВТОРЕФЕРАТЫ, 13.00.01, НИЖНЕТАГИЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/91

Педагогическая интерпретация текста как средство формирования ценностного отношения к профессиональному поведению у будущих учителей

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ, ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ, БУДУЩИЕ УЧИТЕЛЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, СТУДЕНТЫ ВУЗОВ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ПОВЕДЕНИЕ ПЕДАГОГА, АВТОРЕФЕРАТЫ, 13.00.01, НИЖНЕТАГИЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=354404

Метафорическое моделирование российской действительности в мемуарах политических лидеров постсоветской эпохи

Θεματικοί όροι: ПОСТСОВЕТСКИЙ ПЕРИОД, МЕТАФОРИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, 10.02.01, МЕТАФОРЫ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ЛИДЕРЫ, МЕТАФОРИЧЕСКОЕ СЛОВОУПОТРЕБЛЕНИЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, МЕМУАРЫ, АВТОРЕФЕРАТЫ, НИЖНЕТАГИЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47762

Формирование у учащихся старших классов умения оценивать адекватность компьютерных математических моделей при обучении информатике

Θεματικοί όροι: ИНФОРМАТИКА, МЕТОДИКА ИНФОРМАТИКИ В ШКОЛЕ, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, СТАРШИЕ КЛАССЫ, АВТОРЕФЕРАТЫ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ МОДЕЛИ, НИЖНЕТАГИЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ, 13.00.02

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47697

Формирование у учащихся старших классов умения оценивать адекватность компьютерных математических моделей при обучении информатике

Θεματικοί όροι: ИНФОРМАТИКА, МЕТОДИКА ИНФОРМАТИКИ В ШКОЛЕ, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, СТАРШИЕ КЛАССЫ, АВТОРЕФЕРАТЫ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ МОДЕЛИ, НИЖНЕТАГИЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ, 13.00.02

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=347247

Метафорическое моделирование российской действительности в мемуарах политических лидеров постсоветской эпохи

Θεματικοί όροι: ПОСТСОВЕТСКИЙ ПЕРИОД, МЕТАФОРИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, 10.02.01, МЕТАФОРЫ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ЛИДЕРЫ, МЕТАФОРИЧЕСКОЕ СЛОВОУПОТРЕБЛЕНИЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, МЕМУАРЫ, АВТОРЕФЕРАТЫ, НИЖНЕТАГИЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=347359