METHODS OF TEACHING SPECIALISED EDUCATIONAL COURSES IN THE TRAINING OF STUDENTS MAJORING IN THE SPECIALTY I7 “THERAPY AND REHABILITATION” ; МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ ФАХОВИХ ОСВІТНІХ КОМПОНЕНТІВ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ СПЕЦІАЛЬНОСТІ І7 ТЕРАПІЯ ТА РЕАБІЛІТАЦІЯ

Συγγραφείς: Таможанська, Г. В., Перець, О. В., Галашко, В. В.

Πηγή: Medical Education; No. 2 (2025); 47-51 ; Медична освіта; № 2 (2025); 47-51 ; 2414-5998 ; 1681-2751 ; 10.11603/m.2414-5998.2025.2

Θεματικοί όροι: physical therapy, rehabilitation, higher education, teaching methods, Case-Based Learning, Team-Based Learning, Research-Based Learning, professional competences, National University of Pharmacy, фізична терапія, реабілітація, вища освіта, методики навчання, професійні компетентності, Національний фармацевтичний університет

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/15486/14235; https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/15486

Διαθεσιμότητα: https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/15486
https://doi.org/10.11603/m.2414-5998.2025.2.15486

Additional education as a way to increase qualification in people with professional experience

Συγγραφείς: Kireyev, Igor, Zhabotynska, Natalia

Πηγή: ScienceRise: Pedagogical Education; № 4 (37) (2020); 40-44

Θεματικοί όροι: continuing education, National University of Pharmacy, 'First responder', additional education, formal education, competencies, 4. Education, 0502 economics and business, 05 social sciences, УДК 378.046.4, непрерывное образование, Национальный фармацевтический университет, «Первый на месте происшествия», дополнительное образование, формальное образование, компетентности, 0503 education, безперервна освіта, Національний фармацевтичний університет, «Перший на місці події», додаткова освіта, формальна освіта, компетентності

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://journals.uran.ua/sr_edu/article/download/208526/209196
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/download/208526/209196
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/208526
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/208526

Methodological approaches to teaching the course 'The First Responder' in the National University of Pharmacy

Συγγραφείς: Kireev, I. V., Zhabotynska, N. V., Ryabova, O. O.

Πηγή: Socìalʹna farmacìâ v ohoronì zdorov'â; Том 5, № 2 (2019); 11-16
Социальная фармация в здравоохранении; Том 5, № 2 (2019); 11-16
Соціальна фармація в охороні здоров’я; Том 5, № 2 (2019); 11-16

Θεματικοί όροι: методологічні підходи, організація викладання, курс «Перший на місці події», Національний фармацевтичний університет (НФаУ), поліцейські, УДК 614.8: 351.74: 37.018.46, 4. Education, methodological approaches, organization of teaching, 'First Responder' course, National University of Pharmacy (NUPh), police, 10. No inequality, методологические подходы, организация преподавания, курс «Первый на месте происшествия», Национальный фармацевтический университет (НФаУ), полицейские, UDC 614.8: 351.74: 37.018.46, 3. Good health

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://sphhcj.nuph.edu.ua/article/download/sphhcj.19.152/170035
http://sphhcj.nuph.edu.ua/article/view/sphhcj.19.152
http://sphhcj.nuph.edu.ua/article/download/sphhcj.19.152/170035
http://sphhcj.nuph.edu.ua/article/view/sphhcj.19.152

Технології реалізації елементів інноваційного навчання в процесі вивчення професійної англійської мови в немовних закладах вищої освіти

Συγγραφείς: Внукова, К. В.

Θεματικοί όροι: інноваційне навчання, освіта, англійська мова за професійним спрямуванням, дистанційне навчання, Національний фармацевтичний університет, innovative education, education, English in proficiency, distance learning, National University o f Pharmacy

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/12924

Διαθεσιμότητα: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/12924