-
1Academic Journal
Θεματικοί όροι: НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, СПОРТИВНЫЕ СОРЕВНОВАНИЯ, ДВИГАТЕЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ИНВАЛИДОВ, СИЛОВЫЕ МАРАФОНЫ, ИНВАЛИДЫ, АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ОРГАНИЗАЦИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51848
-
2Academic Journal
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, УРОВЕНЬ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, КЛАССИФИКАЦИЯ НАРУШЕНИЙ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, КЛИНИЧЕСКИЕ ДИАГНОЗЫ, ШКОЛЬНИКИ, ДВИГАТЕЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51057
-
3Academic Journal
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51298
-
4Academic Journal
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ШКОЛЬНИКИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53174
-
5Academic Journal
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, МНЕМОТЕХНИКА, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, ЗАУЧИВАНИЕ СТИХОВ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, СЛОВАРНАЯ РАБОТА, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС, ДОШКОЛЬНИКИ, МНЕМОТАБЛИЦЫ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, УСТНАЯ РЕЧЬ, СВЯЗНАЯ РЕЧЬ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50030
-
6Academic Journal
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ШКОЛЬНИКИ, УСПЕШНОСТЬ В ОБУЧЕНИИ, ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ, ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52492
-
7Academic Journal
Συγγραφείς: Захарова, М. А.
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ШКОЛЬНИКИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА
Θέμα γεωγραφικό: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 6
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53174
-
8Academic Journal
Συγγραφείς: Захарова, М. А.
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ШКОЛЬНИКИ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, УСПЕШНОСТЬ В ОБУЧЕНИИ, НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ, ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ
Θέμα γεωγραφικό: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 9
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52492
-
9Academic Journal
Συγγραφείς: Токарская, Л. В., Тенкачева, Т. Р., Томилова, Н. А., Tokarskay, L. V., Tenkacheva, T. R., Tomilova, N. A.
Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ ЛИЧНОСТИ, НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, ПОДРОСТКИ, ПСИХОЛОГИЯ ПОДРОСТКОВ, ДЕТИ С ДВИГАТЕЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, САМОРЕГУЛЯЦИЯ ЛИЧНОСТИ, КОПИНГ-СТРАТЕГИИ, DISORDERS OF THE MUSCULOSKELETAL SYSTEM, PERSONALITY RESILIENCE, TEENAGERS, CHILDREN WITH MOVEMENT DISORDERS, PSYCHOLOGY OF ADOLESCENTS, PSYCHOLOGY OF PERSONALITY
Θέμα γεωγραφικό: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2019. № 4
-
10Academic Journal
Συγγραφείς: Штоколок, В. С., Ямалетдинова, Г. А.
Θεματικοί όροι: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ, ОРГАНИЗАЦИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА, ДВИГАТЕЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, СИЛОВЫЕ МАРАФОНЫ, ИНВАЛИДЫ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ИНВАЛИДОВ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, СПОРТИВНЫЕ СОРЕВНОВАНИЯ, АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА
Θέμα γεωγραφικό: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 9
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51848
-
11Academic Journal
Συγγραφείς: Абкович, А. Я.
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Θέμα γεωγραφικό: USPU
Relation: Специальное образование. 2016. № 3 (43)
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51298
-
12Academic Journal
Συγγραφείς: Гусейнова, А. А., Guseynova, A. A.
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ШКОЛЬНИКИ, НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, ДЕТИ С ДВИГАТЕЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ, НАРУШЕНИЯ ДВИГАТЕЛЬНОЙ СФЕРЫ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНКЛЮЗИИ, ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРОАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, АССИСТИВНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ, АССИСТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, КЛАССИФИКАЦИЯ АССИСТИВНОГО ОБОРУДОВАНИЯ, ASSISTIVE EQUIPMENT, LOCOMOTOR DISORDER, CHILDREN WITH MOTOR DISORDERS, INCLUSIVE EDUCATION, SPECIAL LEARNING CONDITIONSQUESTIONNAIRE, INCLUSIVE EDUCATION ENVIRONMENT
Θέμα γεωγραφικό: USPU
Relation: Специальное образование. 2022. № 2 (66)
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51081
-
13Academic Journal
Συγγραφείς: Ицкович, М. М., Маршалкин, А. П., Топоркова, Н. А.
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ШКОЛЬНИКИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, ДВИГАТЕЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ, КЛАССИФИКАЦИЯ НАРУШЕНИЙ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, УРОВЕНЬ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, КЛИНИЧЕСКИЕ ДИАГНОЗЫ
Θέμα γεωγραφικό: USPU
Relation: Специальное образование. 2013. № 2 (30)
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51057
-
14Academic Journal
Συγγραφείς: Тенкачева, Т. Р., Тания, М. Д., Tencacheva, T. R., Tania, M. D.
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ, СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ПИСЬМЕННЫЕ ОШИБКИ, ДИСГРАФИЯ, ДЕТИ С ДВИГАТЕЛЬНЫМИ ГАРУШЕНИЯМИ, НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ОБУЧЕНИЯ ПИСЬМУ, LETTER, SPECIFIC WRITTEN ERRORS, DYSGRAPHY, DISORDERS OF THE MUSCULOSKELETAL SYSTEM, SCHOOL AGE
Θέμα γεωγραφικό: USPU
Relation: Филологическое образование в период детства. 2018. № 25
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50053
-
15Academic Journal
Συγγραφείς: Дю, Н. В.
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНИКИ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, МНЕМОТЕХНИКА, МНЕМОТАБЛИЦЫ, СВЯЗНАЯ РЕЧЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, УСТНАЯ РЕЧЬ, ЗАУЧИВАНИЕ СТИХОВ, НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, СЛОВАРНАЯ РАБОТА, СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС
Θέμα γεωγραφικό: USPU
Relation: Филологическое образование в период детства. 2015. № 22
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50030
-
16Academic Journal
-
17Dissertation/ Thesis
Συνεισφορές: Нугаева, О. Г.
Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, ДЕТИ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА, СОЦИАЛИЗАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61611
-
18Dissertation/ Thesis
Συνεισφορές: Тенкачева, Т. Р.
Θεματικοί όροι: ОБУЧАЮЩИЕСЯ С НОДА, НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, ОБУЧАЮЩИЕСЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ДИСГРАФИЯ, НАВЫК ПИСЬМА
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63259
-
19Dissertation/ Thesis
Συνεισφορές: Алмазова, С. Л.
Θεματικοί όροι: ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ, НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД, ДИНАМИКА РАЗВИТИЯ, КОРРЕКЦИЯ НАРУШЕНИЙ ВНИМАНИЯ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60662
-
20Dissertation/ Thesis
Συνεισφορές: Верхотурова, Ю. А.
Θεματικοί όροι: НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, РАННИЙ ВОЗРАСТ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62399