THE DIGITAL FRONTIER: STRATEGIES AND TOOLS FOR CULTIVATING EDUCATIONAL-STRATEGIC COMPETENCE FOR PRE-SERVICE TEACHERS ; - ЦИФРОВИЙ РУБІЖ: СТРАТЕГІЇ ТА ІНСТРУМЕНТИ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ НАВЧАЛЬНО-СТРАТЕГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ

Συγγραφείς: Svyrydiuk, Vira, Bodyk, Ostap, Kalinina, Larysa, Prokopchuk, Nataliya, Khrystych, Nina, Свиридюк, Віра, Бодик, Остап, Калініна, Лариса, Прокопчук, Наталія, Христич, Ніна

Πηγή: Information Technologies and Learning Tools; Vol. 101 No. 3 (2024); 1-14 ; Інформаційні технології і засоби навчання; Том 101 № 3 (2024); 1-14 ; 2076-8184 ; 10.33407/itlt.v101i3

Θεματικοί όροι: pre-service teachers, educational-strategic competence, digital tools, Padlet board, MOODLE Educational Platform, German-language writing, майбутні вчителі, навчально-стратегічна компетентність, цифрові засоби, дошка Padlet, освітня платформа MOODLE, німецькомовне письмо

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/5547/2251; https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/5547

Διαθεσιμότητα: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/5547
https://doi.org/10.33407/itlt.v101i3.5547

REFLECTION TASKS FOR FUTURE PRIMARY SCHOOL TEACHERS IN THE PROCESS OF FORMING ENGLISH STRATEGIC COMPETENCE IN READING

Πηγή: Distance Education in Ukraine: Innovative, Normative-Legal, Pedagogical Aspects; No. 3 (2023): Dedicated to the 90th anniversary of the National Aviation University; 227-232
Дистанционное образование в Украине: инновационные, нормативно-правовые, педагогические аспекты; № 3 (2023): Присвячений 90-річчю Національного авіаційного університету; 227-232
Дистанційна освіта в Україні: інноваційні, нормативно-правові, педагогічні аспекти; № 3 (2023): Присвячений 90-річчю Національного авіаційного університету; 227-232

Θεματικοί όροι: 4. Education, foreign language educational and strategic competence, рефлексія, future primary school teachers, майбутні вчителі початкової школи, шомовна навчально-стратегічна компетентність, reflection

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/DEU/article/view/17783

СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ АНГЛОМОВНОЇ НАВЧАЛЬНО-СТРАТЕГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ

Συγγραφείς: Конотоп, O.

Πηγή: Vìsnik KNLU. Serìâ “Psihologìâ ta Pedagogìka” / Visnyk KNLU. Series "Pedagogy and Psychology"; No. 33 (2020); 39-46
ВІСНИК КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ЛІНГВІСТИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ. Серія Педагогіка та Психологія; № 33 (2020); 39-46

Θεματικοί όροι: підходи до навчання, іноземна мова, майбутні вчителі початкової школи, навчально-стратегічна компетентність

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://visnyk-pedagogy.knlu.edu.ua/article/view/221676
http://visnyk-pedagogy.knlu.edu.ua/article/download/221676/221591
http://visnyk-pedagogy.knlu.edu.ua/article/view/221676

СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ НАУКОВО-МЕТОДИЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОЦЕСУ ФОРМУВАННЯ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ АНГЛОМОВНОЇ НАВЧАЛЬНО- СТРАТЕГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ

Συγγραφείς: Конотоп, O.

Πηγή: Vìsnik KNLU. Serìâ “Psihologìâ ta pedagogìka” / Visnyk KNLU. Series "Pedagogy and Psychology"; № 32 (2020); 192-204
ВІСНИК КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ЛІНГВІСТИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ. Серія Педагогіка та Психологія; № 32 (2020); 192-204

Θεματικοί όροι: майбутні вчителі початкової школи, навчально-стратегічна компетентність, іноземна мова

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://visnyk-pedagogy.knlu.edu.ua/article/view/207772/207927
http://visnyk-pedagogy.knlu.edu.ua/article/view/207772
http://visnyk-pedagogy.knlu.edu.ua/article/view/207772

Формування англомовної навчально-стратегічної компетентності учнів базової школи як освітня проблема у науковій літературі

Συγγραφείς: Каленик, Михайло Вікторович

Θεματικοί όροι: англомовна навчально-стратегічна компетентність, компетенція, компетентність, стратегія, навчальна стратегія, формування

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Каленик М. Формування англомовної навчально-стратегічної компетентності учнів базової школи як освітня проблема у науковій літературі. Освіта. Інноватика. Практика, 2022. Том10, No4. С. 6-14.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/14129

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/14129
https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol10i4-001

Навчально-стратегічна компетентність у самостійній роботі технічних студентів у навчанні монологічного мовлення ; Learning-Strategic Competence іn Self-Studying оf Foreign Languages оf Technical Students іn Monologue Utterance

Συγγραφείς: Корнєєва, Ірина, Kornieieva, Iryna

Θεματικοί όροι: самостійна робота, англійська мова професійного спрямування, навчально-стратегічна компетентність, студенти технічних спеціальностей, заклади вищої освіти, мовна компетентність, лінгвістична компетентність, соціо-лінгвістична компетентність, семантична компетентність, self-studying, English-language of professional direction, learning- strategic competence, learning-strategic components, technical students, higher education institutions, language competence, linguistic competence, socio-linguistic competence, semantic competence

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Корнєєва І. Навчально-стратегічна компетентність у самостійній роботі технічних студентів у навчанні монологічного мовлення [Текст] / І. Корнєєва // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2022. – № 2 (116). – С. 115–124. – DOI:10.24139/2312-5993/2021.02/115-124; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13003; orcid:0000-0003-4617-6741

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13003
https://doi.org/10.24139/2312-5993/2021.02/115-124

СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ АНГЛОМОВНОЇ НАВЧАЛЬНО-СТРАТЕГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ

Συγγραφείς: Конотоп, O.

Πηγή: Vìsnik KNLU. Serìâ “Psihologìâ ta Pedagogìka” / Visnyk KNLU. Series "Pedagogy and Psychology"; No. 33 (2020); 39-46 ; ВІСНИК КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ЛІНГВІСТИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ. Серія Педагогіка та Психологія; № 33 (2020); 39-46 ; 2518-1408 ; 2412-9283 ; 10.32589/2412-9283.33.2020

Θεματικοί όροι: майбутні вчителі початкової школи, навчально-стратегічна компетентність, іноземна мова, підходи до навчання

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://visnyk-pedagogy.knlu.edu.ua/article/view/221676/221591

Διαθεσιμότητα: http://visnyk-pedagogy.knlu.edu.ua/article/view/221676

STRATEGIC COMPETENCE AS SUBJECT OF LINGUODIDACTIC DISCUSSION

Συγγραφείς: Shovkovy, Vyacheslav, Shovkova, Tatiana

Πηγή: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; № 4 (2017): The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; 19-26
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; № 4 (2017): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 19-26

Θεματικοί όροι: стратегічна компетентність, комунікативно-стратегічна компетентність, навчально-стратегічна компетентність, комунікативні стратегії, 4. Education, strategic competence, communicative-strategic competence, educational-strategic competence, communicative strategies

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/download/127724/122537
http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/127724
http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/127724/122537
http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/127724

Самостійна робота з формування продуктивної граматичної компетентності майбутніх учителів у процесі навчання англійської мови після німецької ; Independent Work on the Formation of Productive Grammatical Competence of Future Teachers Learning English after German

Συγγραφείς: Даниленко, Оксана, Danylenko, Oksana

Θεματικοί όροι: самостійна робота, автономія, рефлексія, самооцінка, навчально-стратегічна компетентність, стратегії навчання, граматична навчальна стратегія, граматична компетентність, друга іноземна мова, independent work, autonomy, reflection, self-assessment, learning- strategic competence, learning strategies, grammatical educational strategy, grammatical competence, second foreign language

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Даниленко, О. Самостійна робота з формування продуктивної граматичної компетентності майбутніх учителів у процесі навчання англійської мови після німецької [Текст] / О. Даниленко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2020. – № 3–4 (97/98). – С. 12–26. – DOI 10.24139/2312-5993/2020.03-04/012-026.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9513; orcid:0000-0003-3937-9110

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9513
https://doi.org/10.24139/2312-5993/2020.03-04/012-026

Peculiarities of learning strategic competence formation

Συγγραφείς: Т. О. Олійник

Πηγή: Іноземні мови, Vol 76, Iss 4, Pp 9-20 (2013)

Θεματικοί όροι: навчально-стратегічна компетентність, навчальні та комунікативні стратегії, мнемічні, когнітивні, соціальні, афективні, метакогнітивні, компенсаторні стратегії, етапи формування стратегій., Slavic languages. Baltic languages. Albanian languages, PG1-9665

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://fl.knlu.edu.ua/article/view/121909; https://doaj.org/toc/1817-8510; https://doaj.org/toc/2616-776X

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/9760bbad52b647f48d34a9991aca6003

СONTEMPORARY STATE OF TEACHING THE ENGLISH LANGUAGE TEACHER TRAINEES STRATEGIC COMPETENCE IN THE INTERACTION ; Сучасні дослідження формування у майбутніх учителів англійської мови навчально-стратегічної компетентності в діалогічному мовленні

Συγγραφείς: Гудима, Юлія

Πηγή: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; No. 1 (2014): The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; 126-132 ; Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; № 1 (2014): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 126-132 ; 2415-3605 ; 2311-6382

Θεματικοί όροι: strategic competence, interaction, communicative ability, the English language teacher trainees, Навчально-стратегічна компетентність, діалогічне мовлення, комунікативна здатність, майбутні вчителі англійської мови, компоненти навчально-стратегічної компетентності

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/65257/60522; http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/65257

Διαθεσιμότητα: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/65257

Зміст та структура навчально-стратегічної компетентності майбутнього перекладача науково-технічних текстів ; Content and structure of the educational and strategic competence of the future translators of scientific and technical texts

Συγγραφείς: Ігнатенко, В. Д.

Θεματικοί όροι: навчально-стратегічна компетентність, переклад, стратегія, навчальні стратегії, перекладацькі стратегії, комунікативна ситуація, перекладацькі дії, educational and strategic competence, translation, strategy, educational strategies, translation strategies, communicative situation, translation actions

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/38022

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/38022

Навчально-стратегічна компетентність у самостійній роботі технічних студентів у навчанні монологічного мовлення ; Learning-strategic competence in self-studying of foreign languages of technical students in monologue utterance

Συγγραφείς: Корнєєва, І. О.

Θεματικοί όροι: самостійна робота, англійська мова професійного спрямування, навчально-стратегічна компетентність, студенти технічних спеціальностей, заклади вищої освіти, мовна компетентність, лінгвістична компетентність, соціо-лінгвістична компетентність, семантична компетентність, self-studying, English-language of professional direction, learning-strategic competence, learning-strategic components, technical students, higher education institutions, language competence, linguistic competence, socio-linguistic competence, semantic competence

Relation: https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/20109

Διαθεσιμότητα: https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/20109

Peculiarities of language competence forming phases in the 5th form (English after German)

Συγγραφείς: М. М. Прокопчук

Πηγή: Іноземні мови, Vol 78, Iss 2, Pp 15-20 (2014)

Θεματικοί όροι: перша іноземна мова, друга іноземна мова, мовні компетентності, мовна усвідомленість, навчально-стратегічна компетентність, Slavic languages. Baltic languages. Albanian languages, PG1-9665

Relation: http://fl.knlu.edu.ua/article/view/122475; https://doaj.org/toc/1817-8510; https://doaj.org/toc/2616-776X; https://doaj.org/article/1abda97de5a144c9bda5a55faffd39c7

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.32589/im.v0i2.122475
https://doaj.org/article/1abda97de5a144c9bda5a55faffd39c7

Заняття з англійської мови на тему “Цінності сучасного світу”

Συγγραφείς: Н. Є. Білоножко

Πηγή: Іноземні мови, Vol 78, Iss 2, Pp 55-59 (2014)

Θεματικοί όροι: цінності, дефініція, аналіз, порівняння, понадфразова єдність, есе, комунікативна компетентність, навчально-стратегічна компетентність, Slavic languages. Baltic languages. Albanian languages, PG1-9665

Relation: http://fl.knlu.edu.ua/article/view/122481; https://doaj.org/toc/1817-8510; https://doaj.org/toc/2616-776X; https://doaj.org/article/71be51cdcb3344e687cd57ed74e8bd48

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.32589/im.v0i2.122481
https://doaj.org/article/71be51cdcb3344e687cd57ed74e8bd48

СONTEMPORARY STATE OF TEACHING THE ENGLISH LANGUAGE TEACHER TRAINEES STRATEGIC COMPETENCE IN THE INTERACTION

Συγγραφείς: Юлія Гудима

Πηγή: Naukovì Zapiski Ternopìlʹsʹkogo Nacìonalʹnogo Pedagogìčnogo Unìversitetu Imenì Volodimira Gnatûka. Serìâ: Pedagogìka, Vol 0, Iss 1, Pp 126-132 (2014)

Θεματικοί όροι: Навчально-стратегічна компетентність, діалогічне мовлення, комунікативна здатність, майбутні вчителі англійської мови, компоненти навчально-стратегічної компетентності, Education

Relation: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/65257; https://doaj.org/toc/2311-6382; https://doaj.org/toc/2415-3605; https://doaj.org/article/7333234996764d10bdc9569d82affbed

Διαθεσιμότητα: https://doaj.org/article/7333234996764d10bdc9569d82affbed

ПІДСИСТЕМА ВПРАВ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ НАВЧАЛЬНО-СТРАТЕГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ АНГЛОМОВНОГО ДІАЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ

Συγγραφείς: Gudyma, Y.

Πηγή: Vìsnik KNLU. Serìâ “Psihologìâ ta pedagogìka” / Visnyk KNLU. Series "Pedagogy and Psychology"; № 22 (2013): № 22; 80-89
ВІСНИК КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ЛІНГВІСТИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ. Серія Педагогіка та Психологія; № 22 (2013): Випуск 22; 80-89

Θεματικοί όροι: 4. Education, навчально-стратегічна компетентність, діалогічне мовлення, підсистема вправ, майбутні вчителі, learning strategic competence, interaction, the subsystem of exercises, teacher trainees

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://visnyk-pedagogy.knlu.edu.ua/article/view/69310

СONTEMPORARY STATE OF TEACHING THE ENGLISH LANGUAGE TEACHER TRAINEES STRATEGIC COMPETENCE IN THE INTERACTION

Πηγή: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; № 1 (2014): The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; 126-132
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; № 1 (2014): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 126-132

Θεματικοί όροι: 4. Education, strategic competence, interaction, communicative ability, the English language teacher trainees, Навчально-стратегічна компетентність, діалогічне мовлення, комунікативна здатність, майбутні вчителі англійської мови, компоненти навчально-стратегічної компетентності

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/65257

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ВЛАДЕНИЯ БУДУЩИМИ УЧИТЕЛЯМИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ УЧЕБНО-СТРАТЕГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТЬЮ

Συγγραφείς: ЗАДОРОЖНАЯ И.П.

Θεματικοί όροι: БУДУЩИЕ УЧИТЕЛЯ,FUTURE FOREIGN LANGUAGE TEACHERS,УЧЕБНО-СТРАТЕГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ,LEARNING AND STRATEGIC COMPETENCE,УРОВЕНЬ ВЛАДЕНИЯ,LEVEL,ЗНАНИЯ,KNOWLEDGE,СТРАТЕГИИ,STRATEGIES,НАВЫКИ,SKILLS,УМЕНИЯ,HABITS,МАЙБУТНі ВЧИТЕЛі,НАВЧАЛЬНО-СТРАТЕГіЧНА КОМПЕТЕНТНіСТЬ,РіВЕНЬ ВОЛОДіННЯ,ЗНАННЯ,СТРАТЕГії,НАВИЧКИ,ВМіННЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/trebovaniya-k-urovnyu-vladeniya-buduschimi-uchitelyami-inostrannyh-yazykov-uchebno-strategicheskoy-kompetentnostyu
http://cyberleninka.ru/article_covers/16917020.png

Формування навчально-стратегічної компетентності в англомовному монологічному мовленні в учнів 7-х класів закладів загальної середньої освіти ; Formation of Learning-Strategic Competence in the English Language Monologue Speech of 7th Grade Pupils of Secondary School

Συγγραφείς: Панченко, Юлія Олександрівна, Panchenko, Yuliia Oleksandrivna

Συνεισφορές: Дука, Марія Володимирівна, Duka, Mariia Volodymyrivna

Θεματικοί όροι: навчально-стратегічна компетентність, монологічне мовлення, стратегія, пам’ятка, learning-strategic competence, monologue speech, strategy, prompt card

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Панченко, Ю. О. Формування навчально-стратегічної компетентності в англомовному монологічному мовленні в учнів 7-х класів закладів загальної середньої освіти [Текст] : магістер. робота / Ю. О. Панченко; науковий керівник М. В. Дука. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2021. – 130 с.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11792

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11792