Εμφανίζονται 1 - 20 Αποτελέσματα από 56 για την αναζήτηση '"НРАВСТВЕННАЯ ВОСПИТАННОСТЬ"', χρόνος αναζήτησης: 0,79δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
    Academic Journal

    Πηγή: Socio-Economic Processes of Modern Society; 304-305 ; Социально-экономические процессы современного общества; 304-305

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-37-9; https://phsreda.com/e-articles/10728/Action10728-138939.pdf; Андреев В.И. Педагогика: учебный курс для творческого саморазвития / В.И. Андреев – 2-е изд. – Казань: Центр инновационных технологий, 2000. – 608 с.; Бондаревская Е.Н. Роль эмоций в нравственном развитии / Е.Н. Бондаревская. – М.: Педагогика, 2004. – 423 с.; Борытко Н.М. Педагогические условия и их влияние на педагогический процесс / Н.М. Борытко. – Киев: Педагогика, 2003. – 491 с.; Выготский Л.С. Социализация и воспитание / Л.С. Выготский, С.А. Рубинштейн. – М.: Изд-во МГУ, 1960. – 507 с.; Пиаже Жан Теория нравственного развития / Ж. Пиаже. – М.: Наука, 1977. – 622 с.; Мищенко В.И. Ранняя психологическая профилактика виктимного поведения детей / В.И. Мищенко. – Ростов н/Д.: Издательско-полиграфический комплекс РГЭУ (РИНХ), 2023. – 278 с. EDN VBXCGN; https://phsreda.com/article/138939/discussion_platform

  2. 2
  3. 3
  4. 4
    Academic Journal

    Πηγή: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 274-276 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 274-276

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-23-0; https://phsreda.com/e-articles/10482/Action10482-106152.pdf; Сильченко И.В. Выготский Л.С. и современная культурно-историческая психология: проблемы развития личности в изменчивом мире / И.В. Сильченко, Е.А. Лупекина, Н.Н. Дудаль [и др.] // Материалы V Международной научной конференции (Гомель, 5–6 июня 2014 года). ‒ Гомель: ГГУ им. Ф. Скорины, 2014.; Мельникова Н.В. Концепция развития нравственной сферы личности в дошкольном возрасте / Н.В. Мельникова, Р.В. Овчарова // Вестник Курганского государственного университета. ‒ 2008. ‒ №2 (12). ‒ С. 49–57.; Минькова М.Е. Проблема развития нравственных представлений у детей старшего дошкольного возраста // VIII Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум – 2016; Европейский журнал естественной истории. 2016 [Электронный ресурс]. ‒ Режим доступа: https://scienceforum.ru/2016/article/2016025456 (дата обращения: 18.11.2022).; Урунтаева Г.А. Дошкольная психология: учеб. пособ. для студ. сред. пед. учеб. заведений. – 5-е изд., стереотип. – М.: Академия, 2001. – 336 с.; Вопросы обучения и воспитания слепых и слабовидящих: сб. науч. трудов / под ред. А.Г. Литвака. – Л., 1981. – 122 с.; https://phsreda.com/article/106152/discussion_platform

  5. 5
    Academic Journal

    Συγγραφείς: Селиванова, Л. И.

    Relation: Веснік Полацкага дзяржаўнага ўніверсітэта. Серыя E, Педагагічныя навукі; Herald of Polotsk State University. Series E, Pedagogical Sciences; Вестник Полоцкого государственного университета. Серия E, Педагогические науки; Серия E, Педагогические науки;2019. - № 7; https://elib.psu.by/handle/123456789/23931

    Διαθεσιμότητα: https://elib.psu.by/handle/123456789/23931

  6. 6
    Academic Journal

    Πηγή: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 90-93 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 90-93

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043805-5-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/663/Action663-529599.pdf; Большой психологический словарь / ред. Б.Г. Мещеряков, В.П. Зинченко. – СПб.: Олма-Пресс Прайм-Еврознак, 2010. – 928 с.; Рапацевич Е.С. Педагогика. Современная энциклопедия / Е.С. Рапацевич. – Минск: Современная школа, 2010. – 720 с.; Ушинский К.Д. Человек как предмет воспитания / К.Д. Ушинский – М.: Издательство академии педагогических наук, 2009. – 628 с.; Нравственное воспитание лекция [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/vuz/pedagogicheskie-nauki/library/2013/10/16/nravstvennoe-vospitanie-lektsiya (дата обращения: 12.12.2019).

  7. 7

    Πηγή: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 274-276
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 274-276

    Περιγραφή αρχείου: text/html

  8. 8
    Conference

    Συγγραφείς: Белкина, О. П.

    Θέμα γεωγραφικό: 15.03.2011

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: Акмеология профессионального образования : материалы 8-й Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2011

    Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/4382

  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
    Academic Journal

    Συγγραφείς: T. A. Strokova, Т. А. Строкова

    Πηγή: The Education and science journal; № 9 (2012); 57-71 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; № 9 (2012); 57-71 ; Образование и наука; № 9 (2012); 57-71 ; 2310-5828 ; 1994-5639 ; 10.17853/1994-5639-2012-9

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: https://www.edscience.ru/jour/article/view/106/101; Аванесов В. С. Вопросы методологии педагогических измерений // Пед. измерения, 2005. No 1. С. 3–27.; Бахмутский А. Е. Оценка качества школьного образования: моногр. СПб.: Изд-во БАН, 2003. 132 с.; Зимняя И. А. Ключевые компетентности как результативно- целевая основа компетентностного подхода в образовании. М.: Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов, 2004. 41 с.; Оценка качества образовательной деятельности школ и создание программ их развития. М.: Сентябрь, 2004. 160 с.; Строкова Т. А. Мониторинг в школьном образовании: моногр. 2-е изд. Тюмень: Изд-во Тюмен. гос. ун-та, 2008. 196 с.; Черепанов В. С. Экспертные оценки в педагогических исследованиях. М.: Педагогика, 1989. 159 с.; https://www.edscience.ru/jour/article/view/106

  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20