THE PHENOMENON OF TACIT KNOWLEDGE LOSS IN HIGH SCHOOL: CAUSES AND CONSEQUENCES PART I

Συγγραφείς: E. V. Romanov

Πηγή: Образование и наука, Vol 21, Iss 4, Pp 60-91 (2019)
Образование и наука, Vol 21, Iss 5, Pp 61-85 (2019)
Образование и наука

Θεματικοί όροι: normative per capita financing, NORMATIVE PER CAPITA FINANCING, NUMBER OF DISCIPLINES PER TEACHER, 4. Education, 05 social sciences, НОРМАТИВНОПОДУШЕВОЕ ФИНАНСИРОВАНИЕ, ЧИСЛО ДИСЦИПЛИН НА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, tacit knowledge, 02 engineering and technology, Education, НЕЯВНОЕ ЗНАНИЕ, TACIT KNOWLEDGE, number of disciplines per teacher, higher education, 0502 economics and business, 8. Economic growth, 0202 electrical engineering, electronic engineering, information engineering, НОРМАТИВНО-ПОДУШЕВОЕ ФИНАНСИРОВАНИЕ, 0503 education, HIGHER EDUCATION, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://www.edscience.ru/jour/article/download/1210/826
https://www.edscience.ru/jour/article/download/1250/834
https://doaj.org/article/ad74221631bb46c6b3fa18edb22debb9
https://doaj.org/article/a584c5b9628c4e4cba8cb7c69518e51d
https://cyberleninka.ru/article/n/fenomen-utraty-neyavnogo-znaniya-vysshey-shkoloy-prichiny-i-posledstviya-chast-1
https://elar.rsvpu.ru/bitstream/123456789/29636/1/edscience_2019_5_005.pdf
https://www.edscience.ru/jour/article/download/1210/826
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29636
https://www.edscience.ru/jour/article/view/1210
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29625
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29636
https://www.scopus.com/record/display.uri?origin=resultslist&eid=2-s2.0-85065769926
https://www.edscience.ru/jour/article/view/1210
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29625
https://www.scopus.com/record/display.uri?origin=resultslist&eid=2-s2.0-85066817006
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29636
https://www.edscience.ru/jour/article/view/1250

Феномен утраты неявного знания высшей школой: причины и последствия. Часть I ; THE PHENOMENON OF TACIT KNOWLEDGE LOSS IN HIGH SCHOOL: CAUSES AND CONSEQUENCES PART I

Συγγραφείς: Romanov, E. V., Романов, Е. В.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: HIGHER EDUCATION, TACIT KNOWLEDGE, NORMATIVE PER CAPITA FINANCING, NUMBER OF DISCIPLINES PER TEACHER, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НЕЯВНОЕ ЗНАНИЕ, НОРМАТИВНОПОДУШЕВОЕ ФИНАНСИРОВАНИЕ, ЧИСЛО ДИСЦИПЛИН НА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2019. №4

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29625

Феномен утраты неявного знания высшей школой: причины и последствия. Часть I

Additional Titles: THE PHENOMENON OF TACIT KNOWLEDGE LOSS IN HIGH SCHOOL: CAUSES AND CONSEQUENCES PART I

Συγγραφείς: Romanov, E. V., Романов, Е. В.

Πηγή: Образование и наука

Όροι ευρετηρίου: HIGHER EDUCATION, TACIT KNOWLEDGE, NORMATIVE PER CAPITA FINANCING, NUMBER OF DISCIPLINES PER TEACHER, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НЕЯВНОЕ ЗНАНИЕ, НОРМАТИВНОПОДУШЕВОЕ ФИНАНСИРОВАНИЕ, ЧИСЛО ДИСЦИПЛИН НА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Σύνδεσμος: Образование и наука. 2019. №4