МЕТОДЫ ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЬЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

Subject Terms: профессиональная компетентность, учитель русского языка, методы повышения квалификации, формальное образование, неформальное образование, инновационные методы, самообразование, образовательные технологии, ФГОС

МЕТОДЫ ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЬЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

Subject Terms: профессиональная компетентность, учитель русского языка, методы повышения квалификации, формальное образование, неформальное образование, инновационные методы, самообразование, образовательные технологии, ФГОС

Обучение толерантности: простые способы для объяснения сложных понятий

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ШКОЛЬНИКИ, НЕФОРМАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, CONFLICT RESOLUTION, CRITICAL THINKING, МЕТОДИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, ВОСПИТАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ТОЛЕРАНТНОСТЬ, FOSTERING TOLERANCE, ВИДЕОПРОЕКТЫ, NON-FORMAL LEARNING, МАСТЕР-КЛАССЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, VIDEO PROJECT

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48600

Модель методики формирования ИКТ-компетентности педагогического персонала школы в условиях неформального образования

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ВИРТУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, УЧИТЕЛЯ, НЕФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52959

Развитие субъектности обучающихся в условиях формального и неформального образования

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КАЧЕСТВО ОБУЧЕНИЯ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, РАЗВИТИЕ СУБЪЕКТНОСТИ, МУЛЬТИСЕНСОРНЫЙ ПОДХОД, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ, МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, НЕФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТАПРОГРАММЫ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51766

Socio-Onomastics of Distorted Names: Nicknaming Practices among Punjabi Speakers in Pakistan

Authors: Mehvish Riaz

Source: Вопросы ономастики, Vol 21, Iss 1, Pp 96-110 (2024)

Subject Terms: ONOMASTIC STIGMATIZATION, linguistic informality, P1-1091, ПРОЗВИЩА, nicknames, slang, АНТРОПОНИМИЯ, onomastic stigmatization, NICKNAMES, ИСКАЖЕННЫЕ ИМЕНА, History of Civilization, 10. No inequality, КАСТОВЫЕ ОБЩЕСТВА, Philology. Linguistics, anthroponymy, NAME DISTORTION, СЛЕНГ, LINGUISTIC INFORMALITY, НЕФОРМАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ, caste societies, name distortion, ОНОМАСТИЧЕСКАЯ СТИГМАТИЗАЦИЯ, SLANG, CASTE SOCIETIES, CB3-482, ANTHROPONYMY

Access URL: https://doaj.org/article/ba46dd4129ba439fa28a8fe6ef2dd967
http://elar.urfu.ru/handle/10995/136107

THE CURRENT STATE OF THE USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES FOR SELF-EDUCATION AND SELF-DEVELOPMENT OF THE ADULT PERSONALITY

Source: Экономика и предпринимательство. :1384-1387

Subject Terms: средства информационно-коммуникационных технологий, informal education, 4. Education, means of information and communication technologies, information and communication technologies, информационно-коммуникационные технологии, неформальное образование

BEST PRACTICES OF REGIONAL INNOVATIVE SITES IN CONTINUING PROFESSIONAL EDUCATION CONTENT OF TEACHERS ; РЕЗУЛЬТАТИВНЫЙ ОПЫТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕГИОНАЛЬНЫХ ИННОВАЦИОННЫХ ПЛОЩАДОК В СОДЕРЖАНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ

Authors: Барабас, Андрей Александрович

Source: Education. Educational sciences; Том 17, № 3 (2025); 19-31 ; Образование. Педагогические науки; Том 17, № 3 (2025); 19-31 ; 2412-0553 ; 2073-7602

Subject Terms: continuing professional education, pedagogical innovation, innovative activity, regional in-novative site, best practice, conceptualization, psychological and pedagogical knowledge, formal and in-formal professional development, дополнительное профессиональное образование, педагогическая инновация, инновационная деятельность, региональная инновационная площадка, результативный педагогический опыт, концептуализация, психолого-педагогические знания, формальное и неформальное

File Description: application/pdf

Relation: https://vestnik.susu.ru/ped/article/view/15398/11311; https://vestnik.susu.ru/ped/article/view/15398

Availability: https://vestnik.susu.ru/ped/article/view/15398
https://doi.org/10.14529/ped250302

Особенности применения методов и форм информального образования в научном профессиональном сообществе ; Features of the application of methods and forms of information education in the scientific professional community

Authors: Сыротюк Светлана Дмитриевна, ФГБОУ ВО «Поволжский государственный университет сервиса», Svetlana D. Syrotiuk, FSBEI of HE "Volga Region State University of Service"

Source: Current trends in the development of education system; 259-265 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025; 259-265

Subject Terms: модель, неформальное образование, информальное образование, научно-профессиональное сообщество

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-67-6; https://phsreda.com/e-articles/10747/Action10747-150031.pdf; Lyashenko M. Interconnection of formal, non-formal and informal form of education as a learning concept / M. Lyashenko, A. Sitnova // The Tidings of the Baltic State Fishing Fleet Academy. Psychological and pedagogical sciences. 2021. No. 4 (58). Pp. 112–116. – DOI 10.46845/2071-5331-2021-4-58-112-116. EDN MHPTTO.; Петунин О.В. Совершенствование профессионализма учителя средствами формального, неформального и информального образования / О.В. Петунин // Педагогическое образование: вызовы XXI века: материалы XV Международной научно-практической конференции, посвященной памяти выдающегося ученого – педагога, академика В.А. Сластёнина (Тамбов, 26–27 сентября 2024 года). – М.: Международная академия наук педагогического образования, 2024. – С. 206–214. – EDN QPOEXO.; Эрштейн Л.Б. Использование учителя-супервайзера как средство оптимизации информального образования / Л.Б. Эрштейн // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. – 2025. – №1 (46). – С. 209–215. – DOI 10.36809/2309–9380–2025–46–209–215. – EDN KAVXNG.; Новиков А.В. Проблемы и методы создания системы информального образования / А.В. Новиков // Педагогический журнал. – 2023. – Т. 13. №8–1. – С. 263–271. – DOI 10.34670/AR.2023.28.97.029. – EDN ERMSJJ.; Гончарук Н.П. Персональная образовательная среда как средство интеграции формального, неформального и информального образования / Н.П. Гончарук // Управление устойчивым развитием. – 2024. – №2 (51). – С. 97–103. – DOI 10.55421/2499992X_2024_2_97. – EDN CYSHPS.; https://phsreda.com/article/150031/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/150031/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10747/Cover-10747.jpg?req=150031
https://doi.org/10.31483/r-150031

PERSONALIZED LEARNING PATHWAYS IN INFORMAL IT LEARNING USING GENERATIVE AI ; ԱՆՀԱՏԱԿԱՆԱՑՎԱԾ ՈՒՍՈՒՑՄԱՆ ՈՒՂԻՆԵՐԸ ՈՉ ՖՈՐՄԱԼ ՏՏ ՈՒՍՈՒՑՄԱՆ ՄԵՋ՝ ԳԵՆԵՐԱՏԻՎ ԱՐՀԵՍՏԱԿԱՆ ԲԱՆԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ԿԻՐԱՌՄԱՄԲ ; ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННЫЕ ПУТИ ОБУЧЕНИЯ В НЕФОРМАЛЬНОМ ИТ-ОБУЧЕНИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ГЕНЕРАТИВНОГО ИИ

Authors: Mayilyan, Artur, Մայիլյան , Արթուր, Маилян, Артур

Source: Education in the 21st Century; Vol. 6 No. 2 (2024): «Education in the 21st Century» International Scientific-Methodical Peer-Reviewed Journal; 81-90 ; Կրթությունը 21-րդ դարում; Հտ․ 6 Հմր․ 2 (2024): «Կրթությունը 21-րդ դարում» գիտամեթոդական միջազգային գրախոսվող հանդես; 81-90 ; Կրթությունը 21-րդ Դարում; Հտ․ 6 Հմր․ 2 (2024): «Education in the 21st Century» International Scientific-Methodical Peer-Reviewed Journal; 81-90 ; Образование в 21-ом Веке; Том 6 № 2 (2024): «Образование в 21-ом веке» международный научно-методический рецензируемый журнал; 81-90 ; 2579-2792 ; 10.46991/educ-21st-century.v6.i2

Subject Terms: Artificial Intelligence (AI) in education, Generative AI, personalized learning, virtual mentor, informal IT education, work-study balance, educational technologies, Искусственный интеллект (ИИ) в образовании, генеративный искусственный интеллект, персонализированное обучение, виртуальный ментор, неформальное обучение информационным технологиям, баланс работы и учебы, образовательные технологии, Արհեստական բանականությունը կրթության մեջ, գեներատիվ արհեստական բանականություն, անհատականացված ուսուցում, վիրտուալ մենթոր, ոչ ֆորմալ տեղեկատվական տեխնոլոգիաների ուսուցում, աշխատանք - ուսում հավասարակշռություն, կրթական տեխնոլոգիաներ

File Description: application/pdf

Relation: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/12506/9756

Availability: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/12506
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v6.i2.81

Проблема персонализации обучения за рубежом ; Personalised learning problem overseas

Authors: Черняева, Н. В., Chernyaeva, N. V.

Subject Terms: ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ, ФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НЕФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, PERSONALIZED LEARNING, INDIVIDUALIZATION, FORMAL EDUCATION, NON-FORMAL EDUCATION, LIFELONG LEARNING

Subject Geographic: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2020. № 2

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52415
https://doi.org/10.26170/po20-02-05

Развитие субъектности обучающихся в условиях формального и неформального образования ; Development of subjectivity of students in conditions of formal and non-formal education

Authors: Онучина, А. В.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НЕФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, РАЗВИТИЕ СУБЪЕКТНОСТИ, МУЛЬТИСЕНСОРНЫЙ ПОДХОД, ШКОЛЬНИКИ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕТАПРОГРАММЫ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ, КАЧЕСТВО ОБУЧЕНИЯ

Subject Geographic: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 4

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51766

Обучение толерантности: простые способы для объяснения сложных понятий ; Teaching tolerance: simple activities to introduce complicated notions

Authors: Ходакова, А. Г.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, ШКОЛЬНИКИ, ТОЛЕРАНТНОСТЬ, РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ, НЕФОРМАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ВИДЕОПРОЕКТЫ, FOSTERING TOLERANCE, CONFLICT RESOLUTION, NON-FORMAL LEARNING, CRITICAL THINKING, VIDEO PROJECT, МАСТЕР-КЛАССЫ, ВОСПИТАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ

Subject Geographic: USPU

Relation: Языковое образование сегодня - векторы развития : материалы V международной научно-практической конференции-форума, 17-18 апреля 2014 года, Екатеринбург, Россия. — Екатеринбург, 2014.

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48600

ПОСТБАЗОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ: ГУМАНИТАРНО-АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ: POST-BASIC ADULTS EDUCATION: HUMANITARIAN AND ANTHROPOLOGICAL METHODOLOGICAL ASPECT

Source: Человеческий капитал. :270-277

Subject Terms: 4. Education, non-formal education, continuing education, непрерывное образование, post-basic education, гуманитарно-антропологический подход, humanitarian-anthropological approach, неформальное образование, adult education, постбазовое образование, образование взрослых

Non-formal education: The review of current studies

Authors: M. N. Kicherova, I. S. Trifonova

Source: Образование и наука, Vol 25, Iss 2, Pp 46-67 (2023)
Образование и наука

Subject Terms: RE-SKILLING, НАВЫКИ И КОМПЕТЕНЦИИ, ПЕРЕКВАЛИФИКАЦИЯ, skills and competencies, non-formal education, lifelong learning, ПРИЗНАНИЕ, NON-FORMAL EDUCATION, VALIDATION, UPSKILLING, Education, ADULT EDUCATION, LIFELONG LEARNING, 0502 economics and business, ОБУЧЕНИЕ НА ПРОТЯЖЕНИИ ВСЕЙ ЖИЗНИ, РЫНОК ТРУДА, НЕФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, adult education, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА, education policy, re-skilling, validation, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, EDUCATION POLICY, upskilling, 05 social sciences, RECOGNITION, LABOUR MARKET, labour market, ВАЛИДАЦИЯ, SKILLS AND COMPETENCIES, ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ, recognition, 0503 education

File Description: application/pdf

Access URL: https://doaj.org/article/cc4813ca760d4b34bb5a8e24b0e1af7e
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/42555
https://www.edscience.ru/jour/article/view/3037
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/42555

ГУМАНИТАРНО-АНТРОПОЛОГИЧЕСКОЕ ИЗМЕРЕНИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ НАУЧНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ И АСПИРАНТА: HUMANITARIAN AND ANTHROPOLOGICAL DIMENSIONS OF INTERACTION OF SUPERVISOR AND POSTGRADUATE STUDENT

Source: Человеческий капитал. :110-118

Subject Terms: 4. Education, научный руководитель, аспирантура, подготовка научно-педагогических кадров, неформальное образование, образование взрослых

Экосистема образования взрослых: конструирование терминологического поля и междисциплинарного тезауруса

Authors: Semenov, M. Y., Kicherova, M. N., Trifonova, I. S.

Source: Образование и наука

Subject Terms: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, INTERDISCIPLINARY THESAURUS, TRAINING, ЭКОСИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ, НЕФОРМАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЭКОСИСТЕМНЫЙ ПОДХОД, ECOSYSTEM APPROACH, ОБУЧЕНИЕ, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ТЕЗАУРУС, ADULT EDUCATION ECOSYSTEM, FORMAL EDUCATION, INFORMAL EDUCATION, CONTINUING EDUCATION, ФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

File Description: application/pdf

Access URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/44055

Некоторые особенности реформирования национальных систем образования

Subject Terms: неформальное высшее образование, общеобразовательные школы, системы управления образованием, национальные системы образования, реформирование высшего образования, совершенствование высшего образования

File Description: application/pdf

Access URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/64366

Формирование ИКТ-компетентности педагогического персонала школы в условиях неформального образования

Contributors: Слепухин, А. В.

Subject Terms: КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ИКТ, ШКОЛА, НЕФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕРСОНАЛ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65611

Неформальное образование как педагогический феномен

Contributors: Гелясина, Е. В., науч. рук.

Subject Terms: education, non-formal education, семейное образование, самообразование, неформальное образование, образование, образовательный туризм

File Description: application/pdf

Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/44906