Εμφανίζονται 1 - 20 Αποτελέσματα από 1.582 για την αναζήτηση '"НАЧЕРТАТЕЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ"', χρόνος αναζήτησης: 0,79δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
    Conference

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: Актуальные вопросы развития современного общества, экономики и профессионального образования : материалы XХ Международной молодежной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2023

    Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46690

  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
    Academic Journal

    Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 79-83 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 79-83

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-08-0; https://phsreda.com/e-articles/10581/Action10581-110125.pdf; Борисова О.А. Компьютерная графика. Курс лекций: учебное пособие / О.А. Борисова; МТУСИ. – М., 2023. – 104 с; Борисова О.А. Проблемы при преподавании дисциплины «Инженерная и компьютерная графика» в современных условиях в вузе / О.А. Борисова // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике: материалы III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 16 нояб. 2023 г.) / редкол.: Ж.В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: Среда, 2023. DOI 10.31483/r-108913. EDN LRDTPI; Борисова О.А. Смешанное обучение в современном образовательном процессе вуза при изучении дисциплины «Инженерная и компьютерная графика» / О.А. Борисова // Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения: материалы Всеросс. науч.-практ. конф. (Волгоград, 23 нояб. 2023 г.) / редкол.: Т.К. Смыковская [и др.] – Чебоксары: Среда, 2023. DOI 10.31483/r-108842. EDN TRODMN; Рывлина А.А. Оформление конструкторской документации: учебно-методическое пособие для студентов 1 курса всех технических направлений / А.А. Рывлина, П.И. Евстратов. – Ч. 1. Теоретические сведения. Примеры документов. Регламентирующие стандарты. – М.: МТУСИ, 2018. – 34 с.; https://phsreda.com/article/110125/discussion_platform

  17. 17
    Academic Journal

    Πηγή: Digitalization in the education system: best practices and implementation practices; 73-76 ; Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения; 73-76

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-18-9; https://phsreda.com/e-articles/10598/Action10598-110696.pdf; Зимина Н.Г. Организация самостоятельной работы при изучении начертательной геометрии. / Н.Г. Зимина, О.Н. Назарова // Актуальные проблемы науки и образования в условиях современных вызовов: сборник материалов XX Международной научно-практической конференции (Москва, 21 апреля 2023). – М.: Печатный цех, 2023. – С. 123–127. EDN ETIEQC; Новосёлов С.А. Творческий подход к развитию графической самостоятельности в процессе изучения начертательной геометрии / С.А. Новосёлов, Л.В. Туркина // Педагогические система развития творчества: материалы 4-ой Всерос. науч.- практ. конф. (Екатеринбург, 19–20 дек. 2005). – в 3 ч. Ч. 1. – Екатеринбург: Изд-во УГПУ, 2005 – С. 295–303.; Назарова О.Н. К вопросу решения прикладных задач начертательной геометрии авиационного профиля средствами CAD-систем / О.Н. Назарова, А.А. Шагарова, Н.Г. Зимина [и др.] // Наукосфера. – 2021. – №3–2. – С. 64–70. EDN GJIIFH; Лызлов А.Н. Начертательная геометрия. Задачи и решения: учебное пособие / А.Н. Лызлов, М.В. Ракитская, Д.Е. Тихонов-Бугров. – СПб.: Лань, 2011. – 96 с. EDN WHYVFZ; Назарова О.Н. Современные проблемы преподавания курса «Прикладная геометрия и инженерная графика» для эксплуатационных направлений авиационного вуза / О.Н. Назарова // Геометрия и графика. – 2020. – Т. 8. №2. – С. 58–65. – DOI:10.12737/2308–4898–2020–58–65. EDN HPAQNA; Русинова Л.П. Развитие пространственного мышления у студентов в начале изучения курса «Начертательная геометрия» / Л.П. Русинова. // Молодой ученый. – 2012. – №3 (38). – С. 391–394 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://moluch.ru/archive/38/4430/ (дата обращения: 25.03.2024). EDN OXPCFZ; https://phsreda.com/article/110696/discussion_platform

  18. 18
    Academic Journal

    Πηγή: Professional education in the modern world; Том 14, № 1 (2024); 96-102 ; Профессиональное образование в современном мире; Том 14, № 1 (2024); 96-102 ; 2224-1841

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/1171/1014; Чубик П. С., Марков Н. Г., Мирошниченко Е. А., Петровская Т. С. Системная инженерия и ее внедрение в образовательные программы Томского политехнического университета // Известия Томского политехнического университета. 2013. Т. 323, № 5. С. 176 – 181.; Станийчук А. В. Системная организация учебного процесса в преподавании дисциплины «Инженерная и компьютерная графика» // Вестник Амурского государственного университета. Серия: Гуманитарные науки. 2022. Вып. 96. С. 103 – 106.; Герасимов Б. И., Попова Г. Л., Злобина Н. В. Основы теории системного анализа: качество и выбор: учеб. пособие. Тамбов: ТГТУ, 2011. 80 с.; Попов В. Н., Касьянов В. С., Савченко И. П. Системный анализ в менеджменте: учеб. пособие. Москва: КНОРУС, 2016. 298 с.; Коптелова И. А. Основы системной инженерии: учеб.-метод. пособие. Волгоград: ВолгГТУ, 2021. 68 с.; Королев Е. Н. Методы системной инженерии: учеб. пособие. Воронеж: Воронеж. гос. техн. ун-т, 2016. 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).; Перегудов Ф. И., Тарасенко Ф. П. Введение в системный анализ: учеб. пособие для вузов. Москва: Высш. шк., 1989. 367 с.; Forsberg K., Mooz H. The relationship of systems engineering to the project cycle // Engineering Management Journal. 1992. Vol. 4, no. 3. P. 36 – 43. DOI: https://doi.org/10.1080/10429247.1992.11414684.; Боярский С. Н., Чернышев Л. А. Системный анализ бизнес-процессов фирмы: учеб. пособие. Екатеринбург: Урал. гос. лесотехн. ун-т, 2013. 188 с.; Саввинов В. М., Стрекаловский В. Н. Учет интересов стейкхолдеров в управлении развитием образования // Вестник международных организаций: образование, наука, новая экономика. 2013. Т. 8, № 1. С. 87 – 99.; Моргунова Р. В., Моргунова Н. В. Менеджмент стейкхолдеров: учеб. пособие. Владимир: ВлГУ, 2022. 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).; Патрахин А. И. Стейкхолдер-менеджмент современной образовательной организации // Молодой ученый. 2016. № 22. С. 184 – 186.; Рушелюк К. С., Дергач В. В., Толстихин А. К. «Инженерная графика» – один из языков технических наук // Естественные и технические науки. 2010. № 1. С. 26 – 30.; Gielingh W. General AEC reference model (GARM): an aid for the integration of application specific product definition models // Conceptual modeling of buildings: CIB W74+W78 Seminar. Lund, 1988. P. 165 – 178.; Gielingh W. A theory for the modelling of complex and dynamic systems // Electronic Journal of Information Technology in Construction. 2008. Vol. 13. P. 421 – 475.; Левенчук А. И. Языки и нотации жизненного цикла // LiveJournal: блог-платформа. URL: http://ailev.livejournal.com/917251.html (дата обращения: 15.12.2023). Дата публикации: 06.03.2011.; Graessler I., Hentze J., Bruckmann T. V-models for interdisciplinary systems engineering // DESIGN 2018: proc. of the 15th Intern. design conf. Zagreb, 2018. P. 747 – 756. DOI: https://doi.org/10.21278/idc.2018.0333.; Петухова М. С., Черных С. И. Специфика воспроизводства знаний в цифровой экономике: социальный аспект // Профессиональное образование в современном мире. 2023. Т. 13, № 2. С. 208 – 219. DOI: https://doi.org/10.20913/2618-7515-2023-2-2.; Черных С.И. К вопросу о новой архитектуре российского образовательного пространства // Профессиональное образование в современном мире. 2022. Т. 12, № 4. С. 630 – 635. DOI: https://doi.org/10.20913/2618-7515-2022-4-2.; Черных С. И. Персональная образовательная среда в проблемном поле философии образования // Профессиональное образование в современном мире. 2022. Т. 12, № 1. С. 11 – 19. DOI: https://doi.org/10.20913/2618-7515-2022-1-2.; Черных С. И. Образование как фиктивный капитал // Профессиональное образование в современном мире. 2020. Т. 10, № 1. С. 3400 – 3408. DOI: https://doi.org/10.15372/PEMW20200102.; Яковлева И. В., Черных С. И., Косенко Т. С. «Аксиологический разворот» в российском образовании: позиция субъективизма // Высшее образование в России. 2022. Т. 31, № 4. С. 113 – 127. DOI: https://doi.org/10.31992/0869-3617-2022-31-4-113-127.; Chernykh S. I., Borisenko I. G. Transformations of trust under caused by instabilities of educational interactions // Advances in natural, human-made, and coupled human-natural systems research. Cham, 2023. Vol. 2. P. 253 – 262. DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-030-78083-8_25.; Черных С. И., Борисенко И. Г. Статус инженерного образования: смыслы новые – форма и содержание старые // Философия образования. 2022. Т. 22, № 2. С. 53 – 70.; ГОСТ Р ИСО/МЭК 15288 – 2005. Информационная технология. Системная инженерия. Процессы жизненного цикла систем. Москва: Стандартинформ, 2006. 53 с.; Левенчук А. И. Системно-инженерное мышление // TechInvestLab.ru: сайт. URL: https://techinvestlab.ru/files/systems_engineering_thinking/systems_engineering_thinking_2015.pdf (дата обращения: 15.12.2023). Дата публикации: 02.04.2015.; https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/1171

  19. 19
  20. 20
    Academic Journal

    Πηγή: ВЕСТНИК ОБРАЗОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ НАУКИ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК. :84-90