THE CONCEPT OF INTERLINGUA AND ITS IMPORTANCE IN TEACHING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE ; ПОНЯТИЕ О ЯЗЫКЕ-ПОСРЕДНИКЕ И ЕГО ЗНАЧЕНИИ В ПРЕПОДАВАНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО

Συγγραφείς: КОРЖЕНЕВИЧ (Y.V. KORZHENEVICH), Ю.В.

Πηγή: Bulletin of Polessky State University. Series in Social Sciences and Humanities; No. 1 (2019); 40-47 ; Веснік Палескага дзяржаўнага ўніверсітэта. Серыя грамадскіх i гуманітарных навук; № 1 (2019); 40-47 ; 2524-2318 ; 2078-1032

Θεματικοί όροι: язык-посредник, иностранный язык, русский язык как иностранный, сопоставление, аспекты языка, интерференция, национально-ориентированная методика, дистанционное обучение, interlingua, foreign language, Russian as a foreign language, comparison, language aspects, interference, nationally-oriented methodology, distance learning

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1193/1007; https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1193

Διαθεσιμότητα: https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1193

Навчання української граматики: робота над прикметниками з іншомовною аудиторією

Θεματικοί όροι: українська мова як іноземна, комунікативно спрямоване вивчення прикметників, 4. Education, Ukrainian as a foreign language, prepositional-case system of language, національно орієнтована методика навчання, национально ориентированная методика обучения, предложно-падежная система языка, коммуникативно направленное изучение прилагательных, lexical-grammatical category of adjectives, лексико-граматична категорія прикметників, communicative directional study of adjectives, украинский язык как иностранный, лексико-грамматическая категория прилагательных, nationally oriented teaching method, прийменниково-відмінкова система мови

Περιγραφή αρχείου: application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://er.chdtu.edu.ua/handle/ChSTU/605

СВЯЗЬ ЛЕКСИКИ И ГРАММАТИКИ В ОБУЧЕНИИ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ (НА МАТЕРИАЛЕ РУССКИХ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ)

Συγγραφείς: Артёмова, Лидия

Θεματικοί όροι: РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, СВЯЗЬ МЕЖДУ ЛЕКСИКОЙ И ГРАММАТИКОЙ, НАЦИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ МЕТОДИКА, КИТАЙСКАЯ АУДИТОРИЯ, ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/svyaz-leksiki-i-grammatiki-v-obuchenii-kitayskih-studentov-na-materiale-russkih-prilagatelnyh
http://cyberleninka.ru/article_covers/15716140.png

УЧЕБНИК ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ (I СЕРТИФИКАЦИОННЫЙ УРОВЕНЬ ВЛАДЕНИЯ РКИ)

Συγγραφείς: Щербакова, Ольга

Θεματικοί όροι: НАЦИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ МЕТОДИКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, УЧЕБНИК РУССКОГО ЯЗЫКА, КОММУНИКАТИВНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/uchebnik-po-russkomu-yazyku-dlya-inostrannyh-studentov-medikov-i-sertifikatsionnyy-uroven-vladeniya-rki
http://cyberleninka.ru/article_covers/14109483.png

ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ С РУССКИМИ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМИ, ОПИСЫВАЮЩИМИ ЧЕЛОВЕКА, В КИТАЙСКОЙ АУДИТОРИИ

Συγγραφείς: Артемова, Лидия

Θεματικοί όροι: РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, ОБУЧЕНИЕ ЛЕКСИКЕ, ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ ЧЕЛОВЕКА В РУССКОМ И КИТАЙСКОМ ЯЗЫКАХ, ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ, СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ, НАЦИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ МЕТОДИКА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-raboty-s-russkimi-prilagatelnymi-opisyvayuschimi-cheloveka-v-kitayskoy-auditorii
http://cyberleninka.ru/article_covers/14863912.png

МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ПЕДАГОГИКЕ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ: ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ

Θεματικοί όροι: национально ориентированный подход в обучении, pedagogy, cultural aspect of pedagogy, культурологический аспект педагогики, nationally oriented teaching approach, 4. Education, национально ориентированная методика, педагогика, nationally oriented methodology

ИЗУЧЕНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА ИРАНСКИМИ БИЗНЕСМЕНАМИ

Θεματικοί όροι: деловые письма, teaching RFL, 4. Education, практика речи, деловая переписка, межкультурное взаимодействие, национально ориентированная методика, business correspondence, business communication, communicative approach, speech practice, деловое общение, businesses letters, преподавание РКИ, коммуникативный подход, intercultural interaction, nationally oriented teaching methods

Использование языка-посредника при обучении грамматике русского языка как иностранного ; The use of interlingua in teaching of Russian as a foreign language grammar

Συγγραφείς: Корженевич, Ю.В., Korzhenevich, Yu.V.

Θεματικοί όροι: язык-посредник, русский язык как иностранный, аспекты языка, интерференция, национально-ориентированная методика, interlingua, Russian as a foreign language, language aspects, interference, nationally-oriented methodology

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.polessu.by/handle/123456789/18316

Διαθεσιμότητα: https://rep.polessu.by/handle/123456789/18316

Связь лексики и грамматики в обучении китайских студентов (на материале русских прилагательных)

Πηγή: Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина.

Θεματικοί όροι: 4. Education, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, СВЯЗЬ МЕЖДУ ЛЕКСИКОЙ И ГРАММАТИКОЙ, НАЦИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ МЕТОДИКА, КИТАЙСКАЯ АУДИТОРИЯ, ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/svyaz-leksiki-i-grammatiki-v-obuchenii-kitayskih-studentov-na-materiale-russkih-prilagatelnyh
http://cyberleninka.ru/article_covers/15716140.png

Учебник по русскому языку для иностранных студентов-медиков (i сертификационный уровень владения РКИ)

Πηγή: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования: языки и специальность.

Θεματικοί όροι: 4. Education, НАЦИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ МЕТОДИКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, УЧЕБНИК РУССКОГО ЯЗЫКА, КОММУНИКАТИВНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/uchebnik-po-russkomu-yazyku-dlya-inostrannyh-studentov-medikov-i-sertifikatsionnyy-uroven-vladeniya-rki
http://cyberleninka.ru/article_covers/14109483.png

Навчання української граматики: робота над прикметниками з іншомовною аудиторією ; LEARNING UKRAINIAN GRAMMAR: WORK OVER ADJUSTABLE IN A FOREIGN LANGUAGE AUDIENCE ; ОБУЧЕНИЕ УКРАИНСКОЙ ГРАММАТИКЕ: РАБОТА НАД ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМИ В ИНОЯЗЫЧНОЙ АУДИТОРИИ

Συγγραφείς: Береза, Людмила Олександрівна

Θεματικοί όροι: українська мова як іноземна, лексико-граматична категорія прикметників, прийменниково-відмінкова система мови, національно орієнтована методика навчання, комунікативно спрямоване вивчення прикметників, украинский язык как иностранный, лексико-грамматическая категория прилагательных, предложно-падежная система языка, национально ориентированная методика обучения, коммуникативно направленное изучение прилагательных, Ukrainian as a foreign language, lexical-grammatical category of adjectives, prepositional-case system of language, nationally oriented teaching method, communicative directional study of adjectives

Περιγραφή αρχείου: application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Relation: http://er.chdtu.edu.ua/handle/ChSTU/605

Διαθεσιμότητα: http://er.chdtu.edu.ua/handle/ChSTU/605

Целесообразность использования национально-ориентированной методики при обучении иностранных студентов в рамках подготовительного профиля обучения ; Advisability of the use of national approach in teaching Russian as a foreign language under pre-university courses

Συγγραφείς: Корженевич, Ю.В., Korzhenevich, Y.V.

Θεματικοί όροι: русский язык как иностранный, преподавание русского языка, национально-ориентированная методика, целевой язык, язык-посредник, сопоставительный анализ, оптимизация обучения

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.polessu.by/handle/123456789/19134

Διαθεσιμότητα: https://rep.polessu.by/handle/123456789/19134

Использование этноориентированных принципов обучения РКИ вне языковой среды. Основные компетенции преподавателя (из опыта работы в Индии)

Συγγραφείς: Румянцева Н.М., Рубцова Д.Н., Абхишек Ананд, Лукьянова И.В.

Πηγή: LANGUAGES. CULTURES. TRASLATION

Θεματικοί όροι: Indo-Russian relations, ethnomethodics, nationally oriented methodology, reliance on the native language or intermediary language, ethnocultural features, ethnopsychological features of Indian students, the competence of the RFL teacher, teaching outside the language environment, российско-индийские отношения, этнометодика, национально ориентированная методика, опора на родной язык или язык-посредник, этнокультурные особенности, этнопсихологические особенности индийских учащихся, компетенции преподавателя РКИ, преподавание вне языковой среды

Relation: https://repository.rudn.ru/records/article/record/109612/

Διαθεσιμότητα: https://repository.rudn.ru/records/article/record/109612/

National language focus learning russian as a foreign language (Pre-university stage of training) ; Национально-языковая ориентация при обучении русскому языку как иностранному (довузовский этап обучения)

Συγγραφείς: Bogatyreva I.V., Luchkovskaiya S.V., Rumyantseva N.M.

Πηγή: Инновационное преподавание русского языка в условиях многоязычия: сборник статей в 2-х т. Т. 1 / Отв. ред. Н.М.Румянцева

Θεματικοί όροι: национально ориентированная методика преподавания русского языка, китайский язык, турецкий язык, опора на родной язык учащихся, сопоставление фонетических и грамматических явлений в русском и родном языке учащихся, язык дари, national oriented methods of teaching of Russian language, base on learners' native language, comparison of phonetic and grammatical phenomena in Russian and native languages of the students, Dari language, Chinese language, Turkish language

Relation: https://repository.rudn.ru/records/article/record/37708/

Διαθεσιμότητα: https://repository.rudn.ru/records/article/record/37708/

THE STUDY OF RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE: DISCUSSIONS ABOUT ETHNIC ORIENTED METHODOLOGY ; Изучение русского языка как иностранного: К вопросу об «этноориентированном преподавании»

Συγγραφείς: Синячкина Н.Л.

Πηγή: RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices

Θεματικοί όροι: этноориентированная методика преподавания РКИ, национально-ориентированная методика преподавания РКИ, “ethnomethodology”, the national-oriented methodology of teaching RFL, teaching methods oriented to ethnic peculiarities

Relation: https://doi.org/10.22363/2312-8011-2017-14-2-287-293; https://repository.rudn.ru/records/article/record/27300/

Διαθεσιμότητα: https://repository.rudn.ru/records/article/record/27300/

Teaching Russian to Uyghurs in PRC universities: pedagogical toolkit of nationally oriented methods ; Обучение уйгуров русскому языку в вузах КНР: педагогический инструментарий национально ориентированной методики

Συγγραφείς: Strelchuk Elena N., Ilikhamu Shabaaiti

Πηγή: Russian Language Studies

Θεματικοί όροι: национально ориентированная методика, обучение русскому языку, Китай, уйгуры, русский язык как иностранный, педагогический инструментарий, nationally oriented methodology, teaching, Russian language, China, Uighurs, Russian as a foreign language, pedagogical tools

Relation: https://doi.org/10.22363/2618-8163-2022-20-4-515-530; https://repository.rudn.ru/records/article/record/93976/

Διαθεσιμότητα: https://repository.rudn.ru/records/article/record/93976/