ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КАК МНОГОРАКУРСНЫЙ ФЕНОМЕН -ОБЩИЕ ПОДХОДЫ И ВЗГЛЯД КРУПНЫМ ПЛАНОМ

Authors: Антонова, Н., Коржуев, А.

Subject Terms: МЕТОДОЛОГИЯ ПЕДАГОГИКИ, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, АСПЕКТЫ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ, МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ПЕДАГОГ-ИССЛЕДОВАТЕЛЬ, СОЦИОГУМАНИТАРНОЕ ЗНАНИЕ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskoe-issledovanie-kak-mnogorakursnyy-fenomen-obschie-podhody-i-vzglyad-krupnym-planom
http://cyberleninka.ru/article_covers/15680998.png

Педагогическое исследование как многоракурсный феномен -общие подходы и взгляд крупным планом

Source: Мир науки, культуры, образования.

Subject Terms: 4. Education, МЕТОДОЛОГИЯ ПЕДАГОГИКИ, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, АСПЕКТЫ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ, МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ПЕДАГОГ-ИССЛЕДОВАТЕЛЬ, СОЦИОГУМАНИТАРНОЕ ЗНАНИЕ

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskoe-issledovanie-kak-mnogorakursnyy-fenomen-obschie-podhody-i-vzglyad-krupnym-planom
http://cyberleninka.ru/article_covers/15680998.png