-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Глазов Сергей Юрьевич, ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет», Sergei I. Glazov,
FSBEI of HE "Volgograd State Pedagogical University", Донскова Елена Владимировна, Elena V. Donskova, Земляков Дмитрий Вячеславович, Dmitrii V. Zemliakov, Шубина Анна Сергеевна, Anna S. Shubina Συνεισφορές: Исследование выполнено по проекту «Реализация проекта “Сетевой физический класс” в условиях интеграции педагогического университета и системы общего образования», который реализуется при финансовой поддержке Министерства просвещения РФ в рамках государственного задания (дополнительное соглашение от 19.06.2023 г. № 073-03-2023-024/4 к соглашению от 27.01.2023 № 073-03-2023-024).
Πηγή: Engineering education in the conditions of digitalization of society and economy; 104-109 ; Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики; 104-109
Θεματικοί όροι: инженерное образование, индивидуальный проект, сетевой физический класс, функциональная естественнонаучная грамотность, сетевой научно-исследовательский проект
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-77-3; https://phsreda.com/e-articles/10530/Action10530-108372.pdf; Асанова Л.И. Естественнонаучная грамотность: пособие по развитию функциональной грамотности старшеклассников / Л.И. Асанова, И.Е. Барсуков, Л.Г. Кудрова [и др.]. – М.: Академия Минпросвещения России, 2021. – 84 с.; Борецкий Д.С. Проблемы инженерного образования в России / Д.С. Борецкий // Фундаментальные основы механики. – 2023. – №11. – С. 93–95. DOI 10.26160/2542-0127-2023-11-93-95. EDN EIWQKG; Гуйдалаев М.Г. К вопросу о проблемах и перспективах современного инженерного образования / М.Г. Гуйдалаев, В.В. Молчанов, Р.С. Шерстюк // Педагогический вестник. – 2022. – №25. – С. 22–24.; Заседание Совета по науке и образованию от 23.06.2014 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://kremlin.ru/events/president/transcripts/deliberations/45962 (дата обращения: 18.10.2023).; Ковалева Г.С. Что необходимо знать каждому учителю о функциональной грамотности / Г.С. Ковалева // Вестник образования России. – 2019. – №16. – С. 7–11 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://skiv.instrao.ru/content/board1/93.pdf (дата обращения: 18.10.2023).; Коротков А.М. Методика подготовки педагогов к профессиональной деятельности в сетевом формате в условиях интеграции педагогического вуза с региональной системой образования / А.М. Коротков, Д.В. Земляков, О.А. Карпушова // Известия ВГПУ. – 2022. – №8 (171). – С. 4–11.; Образовательная система «Школа 2100». Педагогика здравого смысла / под ред. А.А. Леонтьева. – М.: Баласс, 2003. – С. 35.; Пентин А.Ю. Состояние естественнонаучного образования в российской школе по результатам международных исследований TIMSS и PISA / А.Ю. Пентин, Г.С. Ковалева, Е.И. Давыдова // Вопросы образования. – 2018. – №1. – С. 79–109. DOI 10.17323/1814-9545-2018-1-79-109. EDN UOVFAD; Шамшина И.Г. Современное высшее инженерное образование: монография / И.Г. Шамшина. – Владивосток: Дальрыбвтуз, 2022. EDN UEFCGB; Шматко Н.А. Компетенции инженерных кадров: опыт сравнительного исследования в России и странах ЕС / Н.А. Шматко // Форсайт. – 2012. – Т. 6. №4. – С. 32–47. EDN PJHKIP; PISA 2018 Assessment and Analytical Framework. OECD, 2019 OECD Publishing, Paris. 308 p [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://doi.org/10.1787/b25efab8-en (дата обращения: 18.10.2023).; https://phsreda.com/article/108372/discussion_platform
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Володко, І. М., Volodko, I. M., Черняева, С. В., Cherniaeva, S. V., Егліте, І. В., Ehlite, I. V.
Θεματικοί όροι: научно-исследовательская работа, научно-исследовательский проект, формирование исследовательских умений, управление обучением, компетентность, средняя школа, research work, research project, formation of research skills, teaching management, competence, high school
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Володко, И. М. Формирование исследовательских умений на примере научно-исследовательской деятельности учащихся средних школ Латвии [Текст] / И. М. Володко, С. В. Черняева, И. В. Эглите // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет; [редкол.: М. П. Вовк, М. Гр. Воскоглу, Т. Г. Дерека та ін.]. – Суми : [СумДПУ імені А. С. Макаренка], 2019. – Вип. 4 (22). – С. 51–55. – DOI:10.31110/2413-1571-2019-022-4-008.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8500; orcid:0000-0002-7971-9688; orcid:0000-0002-5106-646X; orcid:0000-0002-5264-8015
-
3
Συγγραφείς: Sergei I. Glazov, FSBEI of HE \\'Volgograd State Socio-Pedagogical University\\', Elena V. Donskova, Dmitrii V. Zemliakov, Anna S. Shubina
Συνεισφορές: Исследование выполнено по проекту «Реализация проекта 'Сетевой физический класс' в условиях интеграции педагогического университета и системы общего образования», который реализуется при финансовой поддержке Министерства просвещения РФ в рамках государственного задания (дополнительное соглашение от 19.06.2023 г. № 073-03-2023-024/4 к соглашению от 27.01.2023 № 073-03-2023-024).
Πηγή: Engineering education in the conditions of digitalization of society and economy; 104-109
Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики; 104-109Θεματικοί όροι: инженерное образование, функциональная естественнонаучная грамотность, индивидуальный проект, сетевой физический класс, сетевой научно-исследовательский проект
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
4
-
5Conference
Συγγραφείς: Овчинникова, О. С., Ovchinnikova, O. S.
Θεματικοί όροι: RESEARCH PROJECT, TOPIC, RESEARCH QUESTION, CONTENTS, SECTIONS, ASSESSMENT CRITERIA, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ, ПРОБЛЕМА, СОДЕРЖАНИЕ, СТРУКТУРА РАБОТЫ, КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Актуальные проблемы современного профессионального образования : I Международная научная конференция-форум : материалы конференции. — Екатеринбург, 2014
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/12941
-
6Conference
Συγγραφείς: Ovchinnikova, O. S.
Θεματικοί όροι: SECTIONS, TOPIC, CONTENTS, ПРОБЛЕМА, RESEARCH QUESTION, ASSESSMENT CRITERIA, СОДЕРЖАНИЕ, СТРУКТУРА РАБОТЫ, КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ, RESEARCH PROJECT, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/12941
-
7Academic Journal
Πηγή: Image of the modern pedagogue; No. 6 (175) (2017): PEDAGOGICAL AWARENESS DEVELOPMENT GUIDELINES; 14-16
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 6 (175) (2017): Орієнтири розвитку педагогічної свідомості; 14-16
Імідж сучасного педагога; № 6 (175) (2017): Орієнтири розвитку педагогічної свідомості; 14-16Θεματικοί όροι: результат проекта, проектная технология, 37.091.313.[37.091.5.54], 4. Education, project technology, 02 engineering and technology, научно-исследовательский проект по химии, 01 natural sciences, науково-дослідний проект з хімії, 0201 civil engineering, project, project result, результат проекту, проект, проектна технологія, 0103 physical sciences, 37.091.313..[37.091.5..54], research project in chemistry
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://isp.pano.pl.ua/article/view/114572
-
8Academic Journal
Συγγραφείς: Краснянский, Михаил, Обухов, Артем, Карпушкин, Сергей, Остроух, Андрей
Θεματικοί όροι: НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВА-ТЕЛЬСКИЕ И ОПЫТНО-КОНСТРУКТОРСКИЕ РАЗРАБОТКИ, ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ЭЛЕКТРОННЫЙ ДОКУМЕНТООБОРОТ, R&D
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
9Academic Journal
Συγγραφείς: Спиридонова Тамара Ивановна, Tamara I. Spiridonova
Πηγή: Новое слово в науке: перспективы развития; № 1(1); 91-92
Θεματικοί όροι: инновации, научно–исследовательский проект, кинодиспут, киноязык, мини–рецензия, экспресс–интервью, творческий практикум
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-37-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/epub-20140725/epub-20140725-3275.pdf
-
10Academic Journal
Θεματικοί όροι: ОБРАТНЫЙ ПЕРЕВОД,СТИЛИСТИЧЕСКИ МАРКИРОВАННАЯ ЛЕКСИКА,СТИЛИСТИЧЕСКИЕ СИНОНИМЫ,НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ,ЛИНГВИСТИКА
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
11Conference
Συγγραφείς: Ovchinnikova, O. S.
Θεματικοί όροι: SECTIONS, TOPIC, CONTENTS, ПРОБЛЕМА, RESEARCH QUESTION, ASSESSMENT CRITERIA, СОДЕРЖАНИЕ, СТРУКТУРА РАБОТЫ, КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ, RESEARCH PROJECT, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
-
12Academic Journal
Πηγή: Вестник Тамбовского государственного технического университета.
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
13Academic Journal
Πηγή: Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Общественные и гуманитарные науки.
Θεματικοί όροι: ОБРАТНЫЙ ПЕРЕВОД,СТИЛИСТИЧЕСКИ МАРКИРОВАННАЯ ЛЕКСИКА,СТИЛИСТИЧЕСКИЕ СИНОНИМЫ,НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ,ЛИНГВИСТИКА
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
14Academic Journal
Συγγραφείς: Сайлауқызы, С
Πηγή: Public Administration and Civil Service; No. 2 (2014); 13-16 ; Государственное управление и государственная служба; № 2 (2014); 13-16 ; Мемлекеттік басқару және мемлекеттік қызмет; № 2 (2014); 13-16 ; 2959-0302 ; 1994-2370
Θεματικοί όροι: дипломатическая служба, научно-исследовательский проект, повышение квалификации, подготовка дипломатических кадров, diplomatic service, research project, training of diplomatic personnel, дипломатиялық қызмет, ғылыми-зерттеу жобасы, біліктілікті арттыру, дипломатиялық кадрларды даярлау
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: https://journal.apa.kz/index.php/path/article/view/405/350; https://journal.apa.kz/index.php/path/article/view/405
Διαθεσιμότητα: https://journal.apa.kz/index.php/path/article/view/405
-
15
Συγγραφείς: Tamara I. Spiridonova
Πηγή: Новое слово в науке: перспективы развития; № 1(1); 91-92
Θεματικοί όροι: киноязык, творческий практикум, инновации, научно–исследовательский проект, кинодиспут, мини–рецензия, экспресс–интервью
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
16Electronic Resource
Additional Titles: The research work as an important part of modern school education
Συγγραφείς: Овчинникова, О. С., Ovchinnikova, O. S.
Όροι ευρετηρίου: RESEARCH PROJECT, TOPIC, RESEARCH QUESTION, CONTENTS, SECTIONS, ASSESSMENT CRITERIA, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ, ПРОБЛЕМА, СОДЕРЖАНИЕ, СТРУКТУРА РАБОТЫ, КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ, Conference Paper, info:eu-repo/semantics/conferenceObject, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Σύνδεσμος: Актуальные проблемы современного профессионального образования : I Международная научная конференция-форум : материалы конференции. — Екатеринбург, 2014