Преодоление недостатков развития внимания у детей младшего школьного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата в сочетании с умственной отсталостью

Συνεισφορές: Алмазова, С. Л.

Θεματικοί όροι: РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ, НАРУШЕНИЕ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61422

Инновационные аспекты проектирования адаптированной программы детского сада

Συνεισφορές: Дьячкова, М. А.

Θεματικοί όροι: ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ, НАРУШЕНИЕ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, АДАПТИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61155

Формирование коммуникативных навыков у младших школьников с нарушениями опорно-двигательного аппарата посредством сказкотерапии

Συνεισφορές: Нугаева, О. Г.

Θεματικοί όροι: НАРУШЕНИЕ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, СКАЗКОТЕРАПИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61000

Изучение и адаптация копинг-стратегий формирования мотивации к реабилитации у лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата

Συνεισφορές: Набойченко, Е. С.

Θεματικοί όροι: КОПИНГ-СТРАТЕГИИ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, НАРУШЕНИЕ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, МОТИВАЦИЯ К РЕАБИЛИТАЦИИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64041

Формирование ценностно-смысловой сферы личности у детей подросткового возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата

Συνεισφορές: Алмазова, О. В.

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА, НАРУШЕНИЕ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, ДЕТИ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА, ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВАЯ СФЕРА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62568

Особенности морфофункциональных показателей детей 8–10 лет со спастической диплегией, занимающихся плаванием ; Osobennosti morfofunktsional'nykh pokazatelei detei 8-10 let so spasticheskoi diplegiei, zanimaiushchikhsia plavaniem

Συγγραφείς: Калугин Дмитрий Сергеевич, Dmitrii S. Kalugin, Махалин Аду Васильевич, Adu V. Makhalin

Πηγή: Scientific studies and modern education; 7-9 ; Научные исследования и современное образование; 7-9

Θεματικοί όροι: плавание, адаптивная физическая культура, спастическая диплегия, морфофункциональные показатели, нарушение опорно-двигательного аппарата

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049492-4-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/855/Action855-559443.pdf; Булгакова Н.Ж. Адаптивная и лечебная физическая культура. Плавание / Н.Ж. Булгакова. – М., 2019.; Евсеев Ю.И. Физическая культура: учеб. пособ. для вузов / Ю.И. Евсеев. – 3-е изд. – Ростов н/Д.: Феникс, 2005. – 384 с.; Кириллова Е.Б. Общие рекомендации по проведению занятий в бассейне с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья / Е.Б. Кириллова // Вестн. спортив. науки. – 2018. – №4. – С. 50–55.; Семенова К.А. Детский церебральный паралич / К.А. Семенова. – М.: Медицина, 1988.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/855/Cover-855.jpg?req=559443
https://interactive-plus.ru/article/559443/discussion_platform

Особенности функциональных показателей следж-хоккеистов 11 лет с детским церебральным параличом и Spina Bifida ; Osobennosti funktsional'nykh pokazatelei sledzh-khokkeistov 11 let s detskim tserebral'nym paralichom i Spina Bifida

Συγγραφείς: Герасимова Наталья Сергеевна, Natalia S. Gerasimova, Кичигина Ольга Юрьевна, Olga I. Kichigina, Махалин Аду Васильевич, Adu V. Makhalin

Πηγή: Interactive science; № 4(69); 18-19 ; Интерактивная наука; № 4(69); 18-19 ; ISSN: 2414-9411 ; 2414-9411 ; ISSN(electronic Version): 2500-2686 ; 2500-2686

Θεματικοί όροι: физическое развитие, дети с ДЦП, адаптивный спорт, морфофункциональные показатели, следж-хоккей, дети со SpinaBifida, нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА)

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2414-9411; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-2686; Monthly international scientific journal Interactive science Issue 4(69); https://interactive-plus.ru/e-articles/812/Action812-556553.pdf; Бадалян Л.О. Детские церебральные параличи / Л.О. Бадалян, Л.Т. Журба, О.В. Тимонина. – М., 2013. – 325 с.; Евсеев Ю.И. Физическая культура: учеб. пособие для вузов / Ю.И. Евсеев. – 3-е изд. – Ростов н/Д.: Феникс, 2005. – 384 с.; Семенова К.А. Детский церебральный паралич / К.А. Семенова. – М.: Медицина, 1988.; Шалков Н.А. Вопросы физиологии и патологии дыхания у детей / Н.А. Шалков. – М.: Медгиз, 1957. -292 с.; Яцын Д. Уверенный баланс для детей со spinabifida / Д. Яцын, А. Анпилов. – М.: ACT: Астрель, 2021.; StephenJ. Falchek, MD, Nemours/AlfredI. Du Pont Hospital for Children Spina Bifida (расщепление позвоночника). – Кенилворт, Нью-Джерси: Мерк энд Ко. Инкорпорейтед» 2018. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.msdmanuals.com/ru/профессиональный/педиатрия/врожденные-неврологические-аномалии/spina-bifida-расщепление-позвоночника (Дата обращения: 23.04.2022).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/6295e6b156cdd.jpg?req=556553
https://interactive-plus.ru/article/556553/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-556553

Features of Distance Learning for Children with Musculoskeletal Disorders

Πηγή: Вестник МГПУ. Серия Педагогика и психология.

Θεματικοί όροι: special educational needs, cerebral palsy, special educational conditions, 4. Education, дистанционное обучение, анкетирование, особые образовательные потребности, educational organizations, questionnaires, special keyboard, специальные образовательные условия, intellectual disability, distance learning, нарушение опорно-двигательного аппарата, 10. No inequality

Формы и методы работы с семьёй, воспитывающей ребёнка с нарушением опорно-двигательного аппарата ; Formy i metody raboty s sem'ioi, vospityvaiushchei rebionka s narusheniem oporno-dvigatel'nogo apparata

Συγγραφείς: Цепкова Анастасия Сергеевна, Anastasiia S. Tsepkova, Лебеденко Инна Юрьевна, Inna I. Lebedenko

Πηγή: Upbringing and education: theory, methods and practice; 199-201 ; Воспитание и обучение: теория, методика и практика; 199-201

Θεματικοί όροι: семья, ограниченные возможности здоровья, детский церебральный паралич, нарушение опорно-двигательного аппарата, лечебно-воспитательные мероприятия

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043805-0-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/657/Action657-508803.pdf; Волкова Л.С. Логопедия: учебник для студентов дефектол. фак. пед. вузов / под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской. – М.: Гуманит. изд. центр Владос, 1998. – 680 с.; Лубовский В.И. Специальная психология: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В.И. Лубовский, Т.В. Розанова, Л.И. Солнцева и др; под. ред. В.И. Лубовского. – М.: Академия, 2003. – 464 с.; Мастюкова Е.М., Московкина А.Г. Семейное воспитание детей с отклонениями в развитии: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / под ред. В.И. Селиверстова. – М.: Гуманит. изд. центр Владос, 2003. – 408 с.; Стребелева Е.А. Специальная дошкольная педагогика: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е.А. Стребелева, А.Л. Венгер, Е.А. Екжанова. – M.: Академия, 2002. – 312 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/5df21d95e2a89.jpeg?req=508803
https://interactive-plus.ru/article/508803/discussion_platform

К вопросу о психологической реабилитации и реадаптации лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата

Συγγραφείς: Разуваева, Т. Н., Локтева, А. В., Саенко, Д. М.

Θεματικοί όροι: психология, психологическая реабилитация, реадаптация, нарушение опорно-двигательного аппарата, инвалиды, ограниченные возможности здоровья, адаптация инвалидов, травматический стресс

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/29839

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/29839

Особенности морфофункциональных показателей детей 8–10 лет со спастической диплегией, занимающихся плаванием

Συγγραφείς: Dmitrii S. Kalugin, Rossiiskii universitet sporta \\'GTsOLIFK\\', Adu V. Makhalin

Πηγή: Scientific studies and modern education; 7-9
Научные исследования и современное образование; 7-9

Θεματικοί όροι: морфофункциональные показатели, спастическая диплегия, нарушение опорно-двигательного аппарата, плавание, адаптивная физическая культура

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/559443/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/855/Cover-855.jpg?req=559443

Методика проведения корригирующей гимнастики для профилактики плоскостопия у детей в условиях дошкольного образовательного учреждения

Συγγραφείς: Выжанова Людмила Николаевна, Liudmila N. Vyzhanova, Бастрыкина Наталия Викторовна, Nataliia V. Bastrykina

Πηγή: Pedagogy and psychology: development prospects; № 1; 67-69 ; Педагогика и психология: перспективы развития; № 1; 67-69

Θεματικοί όροι: корригирующая гимнастика, нарушение опорно-двигательного аппарата, профилактика плоскостопия у детей, методика проведения корригирующей гимнастики

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500768-0-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/421/Action421-463574.pdf; 1. Моргунова О.Н. Практическое пособие для воспитателей, инструкторов по физической культуре, специалистов, занимающихся коррекцией осанки в ДОУ. – Воронеж, 2013.; 2. Потапчук А. А. Осанка и физическое развитие детей / А.А. Потапчук, М.Д. Дидур. – СПб.: Речь, 2001.; 3. Епифанов В.А. Лечебная физическая культура: Справочник, 1987.; 4. Зайцев Г.К. Твоё здоровье / Г.К. Зайцев, К.Г. Зайцев. – 1997.; 5. Деметер Р. Бегай, ползай, прыгай. – 1972.; 6. Велитченко В.К. Физкультура для ослабленных детей. – 1987; 7. Умарова М.Г. Профилактика плоскостопия и укрепление мышц спины у детей дошкольного возраста [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://nsportal.ru/detskiy-sad/zdorovyy-obraz-zhizni/2014/05/28/profilaktika-ploskostopiya-i-ukreplenie-myshts-spiny-u (дата обращения: 03.08.2017).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-421.jpg?req=463574
https://interactive-plus.ru/article/463574/discussion_platform

Организация коррекционной работы с детьми дошкольного возраста c нарушением опорно-двигательного аппарата в условиях детского сада

Συγγραφείς: Дельцова Ольга Александровна, Olga A. Deltsova

Πηγή: Psychology and Pedagogics in the 21st century: theory, practice and perspectives; 138-140 ; Психология и педагогика XXI века: теория, практика и перспективы; 138-140

Θεματικοί όροι: дети, коррекционная работа, нарушение опорно-двигательного аппарата

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500127-1-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/411/Action411-461690.pdf; 1. Левченко И.Ю. Технологии обучения и воспитания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата // И.Ю. Левченко, О. Приходько. – М.: Академия, 2010. – 186 с.; 2. От рождения до школы. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. – М.: Мозаика-Синтез, 2010. – 304 с.; 3. Содномова Н.Б. Особенности формирования социальных компетенций у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья [текст] // Теория и практика общественного развития. – 2013. – №12. – С. 195–200.; 4. Троицкая И.Ю. Особенности внутреннего плана действий у 6-летних детей с задержкой психического развития: Автореф. дис. … канд. психол. наук: 19.00.10 / И.Ю. Троицкая. – Н. Новгород, 2000. – 28 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-411.jpg?req=461690
https://interactive-plus.ru/article/461690/discussion_platform

К вопросу о психологической реабилитации и реадаптации лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата

Θεματικοί όροι: реадаптация, травматический стресс, инвалиды, адаптация инвалидов, психология, ограниченные возможности здоровья, психологическая реабилитация, нарушение опорно-двигательного аппарата

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=457842

Disorders of psychological adaptation of patients with impaired the locomotor system ; Расстройства психологической адаптации у больных с нарушениями опорно-двигательного аппарата ; Розлади психологічної адаптації у хворих з порушеннями опорно-рухового апарату

Συγγραφείς: Galachenko, A. A.

Πηγή: Psychiatry, Neurology and Medical Psychology; Том 2, № 1 (3) (2015); 83-86 ; Психиатрия, неврология и медицинская психология; Том 2, № 1 (3) (2015); 83-86 ; Психіатрія, неврологія та медична психологія; Том 2, № 1 (3) (2015); 83-86 ; 2411-166X ; 2312-5675

Θεματικοί όροι: violation of the locomotor system, disorders of psychological adaptation, нарушение опорно-двигательного аппарата, расстройства психологической адаптации, порушення опорно-рухового апарату, розлади психологічної адаптації

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://periodicals.karazin.ua/pnmp/article/view/5601/5156; http://periodicals.karazin.ua/pnmp/article/view/5601

Διαθεσιμότητα: http://periodicals.karazin.ua/pnmp/article/view/5601

Изучение и адаптация копинг-стратегий формирования мотивации к реабилитации у лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата

Συγγραφείς: Шамсутдинова, Л. Ф.

Συνεισφορές: Набойченко, Е. С.

Θεματικοί όροι: ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, НАРУШЕНИЕ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, КОПИНГ-СТРАТЕГИИ, МОТИВАЦИЯ К РЕАБИЛИТАЦИИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра общей психологии

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64041

Формирование ценностно-смысловой сферы личности у детей подросткового возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата

Συγγραφείς: Борисова, Е. С.

Συνεισφορές: Алмазова, О. В.

Θεματικοί όροι: ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВАЯ СФЕРА, ДЕТИ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА, НАРУШЕНИЕ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра специальной педагогики и специальной психологии

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62568

Преодоление недостатков развития внимания у детей младшего школьного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата в сочетании с умственной отсталостью

Συγγραφείς: Перминова, Е. А.

Συνεισφορές: Алмазова, С. Л.

Θεματικοί όροι: НАРУШЕНИЕ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра специальной педагогики и специальной психологии

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61422

Инновационные аспекты проектирования адаптированной программы детского сада

Συγγραφείς: Шарипова, В. В.

Συνεισφορές: Дьячкова, М. А.

Θεματικοί όροι: АДАПТИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, НАРУШЕНИЕ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра теории и методики воспитания культуры творчества

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61155

Формирование коммуникативных навыков у младших школьников с нарушениями опорно-двигательного аппарата посредством сказкотерапии

Συγγραφείς: Новикова, Е. Н.

Συνεισφορές: Нугаева, О. Г.

Θεματικοί όροι: КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАРУШЕНИЕ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, СКАЗКОТЕРАПИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра специальной педагогики и специальной психологии

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61000