Εμφανίζονται 1 - 13 Αποτελέσματα από 13 για την αναζήτηση '"НАРРАТИВНЫЕ ИНТЕРВЬЮ"', χρόνος αναζήτησης: 0,53δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
  2. 2
  3. 3
    Academic Journal

    Πηγή: The Education and science journal; № 9 (2014); 69-84 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; № 9 (2014); 69-84 ; Образование и наука; № 9 (2014); 69-84 ; 2310-5828 ; 1994-5639 ; 10.17853/1994-5639-2014-9

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: https://www.edscience.ru/jour/article/view/247/242; Веселов Ю. В., Капусткина Е. В., Минина В. Н. и др. Экономика и социология доверия / под. ред. Ю. В. Веселова. С.-Петербург: Социол. об-во им. М. М. Ковалевского, 2004.; Голуб Г. Б., Фишман И. С., Фишман Л. И. Стандарты третьего поколения: чему учить и что проверять на выходе // Вопросы образования. 2010.№ 3.; Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение / пер. с фр., составление, послесловие и примечания А. Б. Гофмана. Москва: Канон, 1995.; Крупец Я. Н. Студенческая молодежь в СМИ, особенности репрезентации // Социологические исследования. 2013. № 10. С. 61–69.; Ромашкина Г. Ф., Печеркина И. Ф. Гражданская активность молодежи Тюменского региона // Вестник Тюменского государственного университета. 2012. № 8. С. 144–151.; Савинков В. И. Национальный проект «Образование»: фактор содействия модернизации системы высшего образования // Университетское управление. 2011. № 1.; Федотов Л. П. Внеэкономический капитал и его роль в понимании общества // Знание. Понимание. Умение. 2006. № 2. С. 230–235.; Шигаева В. Неблагонадежных сосчитать! // Независимая газета.15.03.2011.; Putnam R. Making Democracy Work. Civic Tradition in Modern Italy. Princeton: Princeton University Press, 1993. Р. 45.; https://www.edscience.ru/jour/article/view/247

  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13