-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Бывальцев Дмитрий Алексеевич, Соликамский государственный педагогический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Пермский государственный национальный исследовательский университет», Dmitrii A. Byval'tsev,
Solikamskii gosudarstvennyi pedagogicheskii institut (filial) FGBOU VO "Permskii gosudarstvennyi natsional'nyi issledovatel'skii universitet", Молчанов Вячеслав Вячеславович, Viacheslav V. Molchanov, Протасова Елена Владимировна, Elena V. Protasova Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 108-110 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 108-110
Θεματικοί όροι: профессиональное образование, учитель истории, активные формы обучения, история Средних веков, методические условия
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-80-6; https://phsreda.com/e-articles/10661/Action10661-114045.pdf; История Средних веков: учебно-методич. рекомендации для студ. всех специальностей истор. фак. / сост. А.Ю. Бодак, Е.А. Бурик; Брест. гос. ун-т им. А.С. Пушкина, каф. всеобщей истории. – Брест: Изд-во БрГУ, 2013. – 64 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.brsu.by/sites/default/files/genhist/istoriya_srednih_vekov.pdf (дата обращения: 28.10.2024).; https://phsreda.com/article/114045/discussion_platform