-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Михайличенко Анна Александровна, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет», Anna A. Mikhailichenko, Kuban State University, Добровольская Наталья Юрьевна, Natalia I. Dobrovolskaia
Πηγή: Current trends in the development of education system; 23-26 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019; 23-26
Θεματικοί όροι: навыки, программирование, учебные задачи, умения, научно-исследовательская компетенция, научно-исследовательские проекты
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043435-8-6; https://phsreda.com/e-articles/81/Action81-33332.pdf; Добровольская Н.Ю. Формирование умения формального исполнения алгоритма как основы алгоритмических навыков учащихся // Преподавание математики и информатики в школе и вузе: материалы межвузовской научно-практической конференции. – Краснодар, 2017. – С. 56–58.; Добровольская Н.Ю. Применение информационных технологий в обучении / Н.Ю. Добровольская, А.В. Харченко // Актуальные проблемы информационно-правового пространства: сборник статей по материалам ежегодных Всероссийских научно-практических конференций. – Краснодар, 2017. – С. 28–31.; https://phsreda.com/files/Books/5dcba857439fb.jpeg?req=33332; https://phsreda.com/article/33332/discussion_platform
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Михайличенко Анна Александровна, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет», Anna A. Mikhailichenko, Kuban State University, Добровольская Наталья Юрьевна, Natalia I. Dobrovolskaia
Πηγή: Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018; 300-302 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018; 300-302
Θεματικοί όροι: информатика, программирование, учебные задачи, одномерные массивы
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040294-8-0; https://phsreda.com/e-articles/14/Action14-11343.pdf; Добровольская Н.Ю. Применение информационных технологий в обучении / Н.Ю. Добровольская, А.В. Харченко // Актуальные проблемы информационно-правового пространства: Сборник статей по материалам ежегодных Всероссийских научно-практических конференций. – Краснодар, 2017. – С. 28–31.; Добровольская Н.Ю. Формирование умения формального исполнения алгоритма как основы алгоритмических навыков учащихся // Преподавание математики и информатики в школе и вузе: Материалы межвузовской научно-практической конференции. – Краснодар, 2017. – С. 56–58.; Харченко А.В. Опыт творческой педагогической деятельности при конструировании учебных задач на основе фасетной технологии // Проблемы современного педагогического образования. – 2017. – №57–2. – С. 265–272.; https://phsreda.com/files/Books/5da0741b068fe.jpeg?req=11343; https://phsreda.com/article/11343/discussion_platform
-
3Electronic Resource
Additional Titles: Proekty po programmirovaniiu kak sredstvo razvitiia nauchno-issledovatel'skoi kompetentsii studentov
Συγγραφείς: Михайличенко Анна Александровна; ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет»,
Mikhailichenko Anna Aleksandrovna; FGBOU VO "Kubanskii gosudarstvennyi universitet", Добровольская Наталья Юрьевна; ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет», Dobrovolskaia Natalia Iurevna; FGBOU VO "Kubanskii gosudarstvennyi universitet" Πηγή: Current trends in the development of education system; 23-26; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019; 23-26
Όροι ευρετηρίου: навыки, программирование, учебные задачи, умения, научно-исследовательская компетенция, научно-исследовательские проекты, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
Σύνδεσμος:
https://phsreda.com/e-articles/81/Action81-33332.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043435-8-6https://phsreda.com/e-articles/81/Action81-33332.pdf
Добровольская Н.Ю. Формирование умения формального исполнения алгоритма как основы алгоритмических навыков учащихся // Преподавание математики и информатики в школе и вузе: материалы межвузовской научно-практической конференции. – Краснодар, 2017. – С. 56–58.
Добровольская Н.Ю. Применение информационных технологий в обучении / Н.Ю. Добровольская, А.В. Харченко // Актуальные проблемы информационно-правового пространства: сборник статей по материалам ежегодных Всероссийских научно-практических конференций. – Краснодар, 2017. – С. 28–31. -
4Electronic Resource
Additional Titles: Formirovanie tvorcheskoi obolochki uchebnykh zadach na primere temy 'Odnomernye massivy'
Συγγραφείς: Михайличенко Анна Александровна; ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет»,
Mikhailichenko Anna Aleksandrovna; FGBOU VO "Kubanskii gosudarstvennyi universitet", Добровольская Наталья Юрьевна; ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет», Dobrovolskaia Natalia Iurevna; FGBOU VO "Kubanskii gosudarstvennyi universitet" Πηγή: Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018; 300-302; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018; 300-302
Όροι ευρετηρίου: информатика, программирование, учебные задачи, одномерные массивы, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
Σύνδεσμος:
https://phsreda.com/e-articles/14/Action14-11343.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040294-8-0https://phsreda.com/e-articles/14/Action14-11343.pdf
Добровольская Н.Ю. Применение информационных технологий в обучении / Н.Ю. Добровольская, А.В. Харченко // Актуальные проблемы информационно-правового пространства: Сборник статей по материалам ежегодных Всероссийских научно-практических конференций. – Краснодар, 2017. – С. 28–31.
Добровольская Н.Ю. Формирование умения формального исполнения алгоритма как основы алгоритмических навыков учащихся // Преподавание математики и информатики в школе и вузе: Материалы межвузовской научно-практической конференции. – Краснодар, 2017. – С. 56–58.
Харченко А.В. Опыт творческой педагогической деятельности при конструировании учебных задач на основе фасетной технологии // Проблемы современного педагогического образования. – 2017. – №57–2. – С. 265–272.
