-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Марданова Зиля Рустемовна, Zilia R. Mardanova, Газизова Фарида Самигулловна, Farida S. Gazizova
Πηγή: Modern education development: theory, techniques and practice; 49-52 ; Развитие современного образования: от теории к практике; 49-52
Θεματικοί όροι: внеурочная деятельность, читательская компетенция, литературное чтение
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049492-9-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/863/Action863-559889.pdf; Джежелей О.В. Внеклассное чтение. 1–4 класс: методические разработки уроков / О.В. Джежелей. – М.: Просвещение, 2007. – 176 с.; Колганова Е.Н. Читательская компетентность младших школьников: сущность, структура, показатели / Е.Н. Колганова // Психолого-педагогический журнал Гаудеамус. – 2017. – Т. 16, №1. – С. 27–37.; Одегова В.Ф. Пути формирования читательской компетентности младших школьников: учебно-методическое пособие для педагогов начальных классов / В.Ф. Одегова, Н.В. Самойлова. – Н. Новгород: Нижегородский ин-т развития образования, 2018. – 262 с.; Сеннова И.А. Внеклассное чтение как способ формирования читательской компетентности / И.А. Сеннова, О.Р. Мусина, М.А. Ксенофонтова // Проблемы педагогики. – 2018. – №2 (34). – С. 103–105.; Чабанова Т.А. Чтение и грамотность. Размышление в контексте Национальной программы поддержки и развития чтения / Т.А. Чабанова // Как разорвать замкнутый круг: поддержка и развитие чтения: проблемы и возможности: научно-практический сборник / Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям. – М.: МЦБС, 2007. – С. 53–61.
