Showing 1 - 18 results of 18 for search '"МУЛЬТИМЕДИЙНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ"', query time: 0.61s Refine Results
  1. 1
    Academic Journal

    Source: Eurasian Journal of Academic Research; Vol. 2 No. 12 (2022): Eurasian Journal of Academic Research; 559-562 ; Евразийский журнал академических исследований; Том 2 № 12 (2022): Eurasian Journal of Academic Research; 559-562 ; Yevrosiyo ilmiy tadqiqotlar jurnali; Jild 2 Nomeri 12 (2022): Eurasian Journal of Academic Research; 559-562 ; 2181-2020

    File Description: application/pdf

  2. 2
    Academic Journal

    Source: Eurasian Journal of Academic Research; Vol. 1 No. 7 (2021): Eurasian Journal of Academic Research; 9-14 ; Евразийский журнал академических исследований; Том 1 № 7 (2021): Eurasian Journal of Academic Research; 9-14 ; Yevrosiyo ilmiy tadqiqotlar jurnali; Jild 1 Nomeri 7 (2021): Eurasian Journal of Academic Research; 9-14 ; 2181-2020

    File Description: application/pdf

  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
    Academic Journal

    Source: Innovative trends of educational system development; 253-255 ; Инновационные тенденции развития системы образования; 253-255

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9909609-5-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/340/Action340-118350.pdf; 1. Горвиц Ю. Кому работать с компьютером в детском саду / Ю. Горвиц, Л. Поздняк // Дошкольное воспитание. – 1991. – №5.; 2. Ревнивцева Р.М. Информационно-коммуникационные технологии в дошкольном образовательном учреждении [Текст] / Р.М. Ревнивцева // Педагогика: традиции и инновации: Материалы II Междунар. науч. конф. (г. Челябинск, октябрь 2012 г.). – Челябинск: Два комсомольца, 2012. – С. 67–69.; 3. Кожокарь С.В. Информационно-коммуникационные технологии и современный дошкольник: за и против [Текст] / С.В. Кожокарь // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. – 2011. – №4. – С. 13 – 16.; 4. Лоскутова Н.В. Информационно коммуникационные технологии в дошкольном учреждении: психологический аспект / Н.В. Лоскутова // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. – 2011. – №4. – С. 17.

  9. 9
    Academic Journal

    Source: Preschool education: experience, questions and future development; № 2(9); 181-184 ; Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы развития; № 2(9); 181-184 ; ISSN: 2410-8642 ; 2410-8642

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2410-8642; https://interactive-plus.ru/e-articles/271/Action271-113445.pdf; 1. Карабанова О.А. Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО. Методические рекомендации для педагогических работников дошкольных образовательных организаций и родителей детей дошкольного возраста / О.А. Карабанова, Э.Ф. Алиева, О.Р. Радионова, П.Б. Рабинович, Е.М. Марич. – М.: Федеральный институт развития образования, 2014. – 96 с.; 2. Маслячкина Р.В. Использование интерактивной приставки Mimio при обучении чтению старших дошкольников / Р.В. Маслячкина, О.А. Артурская, И.В. Долгополова // Воспитание детей и молодежи в изменяющемся мире = Възпитанието на децата и младежите в променящия се свят: методичен аспект: сборник статей / Под научн. ред. И.В. Руденко. – Тольятти: Изд-во ТГУ, 2014. – С. 129–134.; 3. Маслячкина Р.В. От А до Я: практическое руководство по обучению старших дошкольников чтению с использованием интерактивной приставки Mimio / Р.В. Маслячкина, О.А. Артурская, И.В. Долгополова. – Тольятти: Кассандра, 2012. – 63 с.

  10. 10
    Academic Journal

    Source: Innovative technologies in science and education; № 2(6); 104-108 ; Инновационные технологии в науке и образовании; № 2(6); 104-108 ; ISSN: 2413-3981 ; 2413-3981

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2413-3981; https://interactive-plus.ru/e-articles/222/Action222-111751.pdf; 1. Новицкая Н. Управление инновационными процессами в ДОУ. – М., Сфера, 2008.; 2. Горвиц Ю. Кому работать с компьютером в детском саду / Ю. Горвиц, Л. Поздняк // Дошкольное воспитание. – М., 1991. – №5.; 3. Калинина Т.В. Управление ДОУ. Новые информационные технологии в дошкольном детстве. – М.: Сфера, 2008.; 4. Ксензова Г.Ю. Перспективные школьные технологии: Учебно-методическое пособие. – М.: Педагогическое общество России, 2000.; 5. Моторин В. Воспитательные возможности компьютерных игр // Дошкольное воспитание. – М., 2000. – №11.; 6. Новоселова С.Л. Компьютерный мир дошкольника. – М.: Новая школа, 1997.; 7. Красникова А.А. Использование ИКТ-технологии в воспитательно-образовательном процессе ДОУ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://nsportal.ru/detskiy-sad/upravlenie-dou/2015/04/19/konsultatsiya-ispolzovanie-ikt-tehnologii-v-vospitatelno

  11. 11
    Academic Journal

    Source: Innovative technologies in science and education; № 3(7); 81-83 ; Инновационные технологии в науке и образовании; № 3(7); 81-83 ; ISSN: 2413-3981 ; 2413-3981

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2413-3981; https://interactive-plus.ru/e-articles/265/Action265-112629.pdf; 1. Вренёва Е. Мультимедийные технологии на занятиях по ознакомлению с окружающим и развитию речи // Дошкольное воспитание. – №12. – 2010.; 2. Езопова С.А. Предшкольное образование, или Образование детей старшего дошкольного возраста: инновации и традиции // Дошкольная педагогика. – 2007. – №6.; 3. Калинина Т.В. Управление ДОУ. Новые информационные технологии в дошкольном детстве. – М.: Сфера, 2008.

  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
    Electronic Resource

    Additional Titles: The effect of information perception on the quality of mastering educational material during the educational process in educational institutions of ministry of internal affairs of Russia

    URL: Транспрофессионализм как предиктор социально-профессиональной мобильности молодежи : материалы Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2019

  18. 18