-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Овчаренко, А. Ю., Ovcharenko, A. Y.
Θεματικοί όροι: СОЛДАТКИНА Я. В, МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, ЛИТЕРАТУРА В ЗВУКЕ, ЦВЕТЕ И ДВИЖЕНИИ: ИСТОРИКО-ЛИТЕРАТУРНЫЕ ОСНОВЫ МЕДИАСЛОВЕСНОСТИ (УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕДИАСЛОВЕСНОСТЬ, ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ СИНКРЕТИЗМ, КНИЖНАЯ КУЛЬТУРА, ПИСАТЕЛИ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО, МИРОВАЯ ЛИТЕРАТУРА, ЛИТЕРАТУРНЫЕ ЖАНРЫ, СТУДЕНТЫ, МАГИСТРАТУРА, РЕЦЕНЗИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, УЧЕБНЫЕ КУРСЫ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНТЕРНЕТ, ИНТЕРНЕТ-ЛИТЕРАТУРА, ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ, СЛОВЕСНОЕ ИСКУССТВО, ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА, MEDIA LITERATURE, LITERARY SYNCRETISM, REVIEWS, BOOK CULTURE
Θέμα γεωγραφικό: USPU
Relation: Филологический класс. 2021. Т. 26, № 1
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Орлова, О. С., Иванова, Г. Е., Крыжановская, Е. Б., Кудрявцева, Е. Л., Ларина, О. Д., Миркина, О. В., Orlova, O. S., Ivanova, G. E., Kryzhanovskaya, E. B., Kudryavtseva, E. L., Larina, O. D., Mirkina, O. V.
Θεματικοί όροι: МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — МОСКВА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, СТУДЕНТЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ, ДЕФЕКТОЛОГИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ДЕФЕКТОЛОГОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПЛАТФОРМЫ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА, ВОСПРИЯТИЕ СТУДЕНТОВ, ВОСПРИЯТИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, ВОСПРИЯТИЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ, ЗДОРОВЬЕ СТУДЕНТОВ, КАЧЕСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, DISTANCE EDUCATION
Θέμα γεωγραφικό: USPU
Relation: Специальное образование. 2020. № 3 (59)
-
3Academic Journal
Συγγραφείς: ТРОШИН АНДРЕЙ АЛЕКСЕЕВИЧ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
4Academic Journal
Πηγή: Культурологический журнал.
Θεματικοί όροι: МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ,MOSCOW STATE PEDAGOGICAL UNIVERSITY,МОСКОВСКИЕ ВЫСШИЕ ЖЕНСКИЕ КУРСЫ,AUDITORIUM BUILDING OF THE FORMER HIGHER WOMANS SCHOOL,АУДИТОРНЫЙ КОРПУС МВЖК,С.У.СОЛОВЬЕВ,100-TH ANNIVERSARY CELEBRATION,ARCHITECT S.U.SOLOVYOV,1913TH, 4. Education
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
5Electronic Resource
Συγγραφείς: Овчаренко, А. Ю., Ovcharenko, A. Y.
Όροι ευρετηρίου: СОЛДАТКИНА Я. В., МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, ЛИТЕРАТУРА В ЗВУКЕ, ЦВЕТЕ И ДВИЖЕНИИ: ИСТОРИКО-ЛИТЕРАТУРНЫЕ ОСНОВЫ МЕДИАСЛОВЕСНОСТИ (УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕДИАСЛОВЕСНОСТЬ, ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ СИНКРЕТИЗМ, КНИЖНАЯ КУЛЬТУРА, ПИСАТЕЛИ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО, МИРОВАЯ ЛИТЕРАТУРА, ЛИТЕРАТУРНЫЕ ЖАНРЫ, СТУДЕНТЫ, МАГИСТРАТУРА, РЕЦЕНЗИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, УЧЕБНЫЕ КУРСЫ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНТЕРНЕТ, ИНТЕРНЕТ-ЛИТЕРАТУРА, ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ, СЛОВЕСНОЕ ИСКУССТВО, ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА, MEDIA LITERATURE, LITERARY SYNCRETISM, REVIEWS, BOOK CULTURE, INTERNET LITERATURE, LITERARY GENRES, Article
Σύνδεσμος:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16047
Филологический класс. 2021. Т. 26, № 1 -
6Electronic Resource
Συγγραφείς: Орлова, О. С., Иванова, Г. Е., Крыжановская, Е. Б., Кудрявцева, Е. Л., Ларина, О. Д., Миркина, О. В., Orlova, O. S., Ivanova, G. E., Kryzhanovskaya, E. B., Kudryavtseva, E. L., Larina, O. D., Mirkina, O. V.
Όροι ευρετηρίου: МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — МОСКВА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, СТУДЕНТЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ, ДЕФЕКТОЛОГИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ДЕФЕКТОЛОГОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПЛАТФОРМЫ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА, ВОСПРИЯТИЕ СТУДЕНТОВ, ВОСПРИЯТИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, ВОСПРИЯТИЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ, ЗДОРОВЬЕ СТУДЕНТОВ, КАЧЕСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, DISTANCE EDUCATION, ONLINE EDUCATION, NEURO-REHABILITATION, STUDENTS-DEFECTOLOGISTS, TRAINING OF FUTURE DEFECTOLOGISTS, INFORMATION TECHNOLOGIES, EDUCATIONAL PLATFORMS, HEALTH PRESERVING TECHNOLOGIES, INFORMATION EDUCATIONAL ENVIRONMENT, INFORMATIZATION OF EDUCATION, Article
Σύνδεσμος:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14465
Специальное образование. 2020. № 3 (59)