Интегральные характеристики памяти у мальчиков и девочек в младшем подростковом возрасте: взаимосвязи показателей, гендерные различия

Συγγραφείς: Морозова Ирина Станиславовна, Цигичко Елена Александровна

Πηγή: Научно-педагогическое обозрение, Iss 6, Pp 172-185 (2023)

Θεματικοί όροι: memory, younger adolescence, gender differences, types of memory, integral characteristics of memory, память, младший подростковый возраст, гендерные различия, виды памяти, интегральные характеристики памяти, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2023&issue=6&article_id=8967; https://doaj.org/toc/2307-6127

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/688239dbf47148a89d0a0563381b4796

Мотивация и эмоциональное состояние студентов профессионального образования как отражение социально-психологического климата в семье

Συγγραφείς: Чуриков Илья Юрьевич, ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет», Ilia I. Churikov, Kemerovo State University, Морозова Ирина Станиславовна, Институт образования ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет», Irina S. Morozova, Institut obrazovaniia FGBOU VO "Kemerovskii gosudarstvennyi universitet"

Πηγή: Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring; ; Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли

Θεματικοί όροι: мотивация, студенты, эмоциональное состояние, стресс, анкетирование, семейное воспитание, семейный климат

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-21-8; https://phsreda.com/e-articles/10789/Action10789-151649.pdf; Вартанова И.И. Изучение личности подростков в учебной деятельности / И.И. Вартанова // Психологическая наука и образование. – 2003. – №1. – С. 8–14 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru/szogix (дата обращения: 14.11.2025). EDN SZOGIX; Гизатуллин А.Г. Психоэмоциональные особенности студентов и их влияние на познавательную деятельность / А.Г. Гизатуллин, Л.Н. Шафиева, А.Г. Элентух // Образ жизни и здоровье студентов: материалы Первой Всероссийской научной конференции (Москва, 21–23 ноября 1995 г.). – М.: Российский университет дружбы народов (РУДН), 1995. – С. 282 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru/zxiodv (дата обращения: 14.11.2025). EDN ZXIODV; Гордеева Т.О. Источники мотивации и академических достижений студентов: роль родительского контроля и поддержки автономии / Т.О. Гордеева, Д.М. Нечаева, О.А. Сычев // Вестник Московского университета. Серия 14: Психология. – 2024. – Т. 47. №3. – С. 33–55 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru/sihgzq (дата обращения: 14.11.2025). DOI 10.11621/LPJ-24-28. EDN SIHGZQ; Клычкова Е.И. Мотивация к учению у обучающихся учреждений среднего профессионального образования / Е.И. Клычкова // Образование. Карьера. Общество. – 2014. – №2(41). – С. 6–9 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru/vtfuyx (дата обращения: 14.11.2025). EDN VTFUYX; Наймушина Е.А. Влияние стилей семейного воспитания на направленность личности старших подростков / Е.А. Наймушина, С.А. Лысуенко // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2025. – №5–1(104). – С. 224–229 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru/okgwef (дата обращения: 14.11.2025). DOI 10.24412/2500-1000-2025-5-1-224-229. EDN OKGWEF; Федяева М.В. Исследование психологического климата в современной семье / М.В. Федяева, Н.И. Волчкова // Психология, социология и педагогика. – 2012. – №6 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://psychology.snauka.ru/2012/06/774 (дата обращения: 14.11.2025).; https://phsreda.com/article/151649/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/151649/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10789/Cover-10789.jpg?req=151649

Развитие осознанной саморегуляции работников предприятий угольной промышленности как условие обеспечения безопасности профессиональной деятельности ; The development of conscious self-regulation of workers of coal industry enterprises as a condition for ensuring the safety of professional activities

Συγγραφείς: Морозова Ирина Станиславовна, Институт образования ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет», Irina S. Morozova, Institut obrazovaniia FGBOU VO "Kemerovskii gosudarstvennyi universitet", Медовикова Евгения Александровна, ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет», Evgeniia A. Medovikova, Kemerovo State University, Гриненко Дарья Николаевна, Daria N. Grinenko, Каргина Анастасия Евгеньевна, Anastasiia E. Kargina

Συνεισφορές: Работа выполнена при финансовой поддержке РФФИ в рамках научно-исследовательского проекта 20-413-420003/21 р_а «Обеспечение безопасности труда и охраны здоровья сотрудников предприятий угольной промышленности Кузбасса: социально-психологические факторы, превентивные меры снижения рисков травматизма».

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 319-322 ; Педагогика, психология, общество: новая реальность; 319-322

Θεματικοί όροι: саморегуляция, subject, self-regulation, психологическая безопасность личности, psychological security of the individual, ситуация риска (неопределенности), ценностный уровень осознанной саморегуляции, рефлексивные семинары, the situation of risk (uncertainty), semantic, value level of conscious self-regulation, reflexive seminars, предметный уровень осознанной саморегуляции, смысловой уровень осознанной саморегуляции

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-03-6; https://phsreda.com/e-articles/10243/Action10243-97697.pdf; Кацеро А.А. Подходы к трактовке саморегуляции в психологии / А.А. Кацеро, А.В. Кобзарь // Психологические науки: теория и практика: материалы II Междунар. науч. конф. Т. 0 (г. Москва, март 2014 г.). – М.: Буки-Веди, 2014. – С. 10–12 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/conf/psy/archive/110/4694/; Коропец О.А. Психологическая безопасность личности в профессиональной деятельности [Текст] / О.А. Коропец // Современное общество и власть. – 2017. – №2 (12). – С. 21–24.; Леонтьев Д.А. Виды и уровни саморегуляции в психологическом контексте [Текст] / Д.А. Леонтьев // Личностный ресурс субъекта труда в изменяющейся России: материалы III Международной научно-практической конференции. Ч. 2: Симпозиум «Субъект и личность в психологии саморегуляции». – Кисловодск; Ставрополь; Москва, 2013. – С. 67–70.; Медовикова Е.А. Становление временной перспективы личности студентов с различными уровнями осознанной саморегуляции [Текст]: дис. … канд. психол. наук: 19.00.07 / Е.А. Медовикова. – Кемерово, 2016. – 252 с.; Морозова И.С. Предикторы психологической безопасности личности в условиях профессиональной среды [Текст] / И.С. Морозова, Е.А. Медовикова, А.Е. Каргина // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: психологические науки (теория и методика профессионального образования). – 2020. – №2 (52). – С. 161–167.; Психология экстремальных профессий: [Текст] / материалы II Международной научно-практической конференции (27–29 июня 2019 г., г. Архангельск и Соловецкие острова, Архангельская область, Российская Федерация) / сост. и отв. ред. Я.А. Корнеева. – Архангельск: Издательство РАО, 2019. – 197 с.; Психология экстремальных и чрезвычайных состояний [Текст]: учебное пособие / И.В. Белашева, А.В. Суворова, И.Н. Польшакова [и др.]. – Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2015. – 262 с.; https://phsreda.com/files/Books/605871d2245a4.jpeg?req=97697; https://phsreda.com/article/97697/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/97697/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/605871d2245a4.jpeg?req=97697
https://doi.org/10.31483/r-97697

Использование технологии картирования как средства повышения готовности педагогических работников к обеспечению процесса формирования навыков волевой саморегуляции воспитанников ; Ispol'zovanie tekhnologii kartirovaniia kak sredstva povysheniia gotovnosti pedagogicheskikh rabotnikov k obespecheniiu protsessa formirovaniia navykov volevoi samoreguliatsii vospitannikov

Συγγραφείς: Тимофеева Ирина Геннадьевна, ГОО «Кузбасский региональный центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи», Irina G. Timofeeva, GOO "Kuzbasskii regional'nyi tsentr psikhologo-pedagogicheskoi, meditsinskoi i sotsial'noi pomoshchi", Морозова Ирина Станиславовна, Институт образования ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет», Irina S. Morozova, Institut obrazovaniia FGBOU VO "Kemerovskii gosudarstvennyi universitet"

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 100-104 ; Педагогика, психология, общество: новая реальность; 100-104

Θεματικοί όροι: дети-сироты, дети, подростковый возраст, картирование, готовность педагогов, оставшиеся без попечения родителей, волевая саморегуляция

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-03-6; https://phsreda.com/e-articles/10243/Action10243-97709.pdf; Минаева И.В. Картирование как метод репрезентации в работах Ойвинда Фальстрёма / И.В. Минаева // Артикульт. – 2014. – №16 (4). – С. 104–113.; Морозова И.С. Исследование волевой саморегуляции у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях сетевого взаимодействия / И.С. Морозова // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2020. – №1. – С. 97.; Назарова О.В. Технология картирования знаний как фактор повышения качества обучения / О.В. Назарова, А.Г. Перов, С.П. Шмалько // КубГАУ. – 2013. – №89 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/tehnologiya-kartirovaniya-znaniy-kak-faktor-povysheniya-kachestva-obucheniya (дата обращения: 22.01.2021).; Сластенин В.А. Педагогика / под ред. В.А. Сластенина. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 576 с.; https://phsreda.com/files/Books/605871d2245a4.jpeg?req=97709; https://phsreda.com/article/97709/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/97709/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/605871d2245a4.jpeg?req=97709

Особенности взаимосвязи уровня школьной тревожности и саморегуляции в подростковом возрасте ; Osobennosti vzaimosviazi urovnia shkol'noi trevozhnosti i samoreguliatsii v podrostkovom vozraste

Συγγραφείς: Морозова Ирина Станиславовна, Irina S. Morozova, Суняйкина Ольга Петровна, Olga P. Suniaikina

Πηγή: Science and education: future development; 124-127 ; Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 124-127

Θεματικοί όροι: саморегуляция, тревожность, подростковый возраст

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041314-7-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/562/Action562-472908.pdf; Абульханова-Славская К.А. Развитие личности в процессе жизнедеятельности // Психология формирования и развития личности / Под ред. Л.И. Анцыферовой. – М.: Наука, 2001.; Викдорова Н.А. Роль типа родительского поведения в процессе становления психологической суверенности подростка / Н.А. Викдорова, И.С. Морозова // Вестник Кемеровского государственного университета. – 2015. – №1–1 (61).; Дусавицкий А.К. Развитие личности в учебной деятельности. – М., 2006.; Изард К.Э. Страх и виды тревожности / К.Э. Изард // Тревога и тревожность / Сост. и общ. ред. В.М. Астапов. – СПб., 2001.; Моросанова В.М. Ярославский край в XVIII веке [Текст]: Учебное пособие / В.М. Марасанова. – Ярославль, 1997.; Морозова И.С. Личность и саморегуляция деятельности: Учебное пособие. – Кемерово: Кемеровский госуниверситет, 2000.; Нижегородцева Н.В. Совладающее поведение подростков с разным уровнем осознанной саморегуляции / Н.В. Нижегородцева, С.С. Тарасова // Ярославский педагогический вестник. – 2017. – №2.; Реан А.А. Социально педагогическая психология / А.А. Реан, Я.Л. Коломинский. – СПб., 1999.; Фельдштейн Д.И. Возрастная и педагогическая психология: Избранные психологические труды. – М.: МПСИ, 2012.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-562.jpeg?req=472908
https://interactive-plus.ru/article/472908/discussion_platform

Образ родины в языковом сознании шорцев Кузбасса школьного возраста (на примере ассоциативных полей 'Родина' и 'Горная Шория') ; The image of the motherland in the language consciousness of school-age Shorians of Kuzbass (on the example of the associative fields 'Homeland' and 'Mountain Shoria')

Συγγραφείς: Каменева, Вероника Александровна, Картавцева, Антонина Павловна, Коломиец, Светлана Вячеславовна, Морозова, Ирина Станиславовна

Πηγή: Вестник Томского государственного университета. Филология. 2023. № 83. С. 51-66

Θεματικοί όροι: психолингвистические эксперименты, этническая идентичность, национальное самосознание, Родина, Горная Шория

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: koha:001004516; https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001004516

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.17223/19986645/83/3
https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001004516

Взаимосвязь механизмов психологических защит с копинг-стратегиями у студентов-первокурсников

Συγγραφείς: МОРОЗОВА ИРИНА СТАНИСЛАВОВНА, ПАНАСЕНКО ЕЛЕНА АРКАДЬЕВНА

Θεματικοί όροι: МЕХАНИЗМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ ЛИЧНОСТИ,КОПИНГ-СТРАТЕГИИ,СТУДЕНТЫ 1-ГО КУРСА,MECHANISMS OF PSYCHOLOGICAL DEFENSE,COPING STRA-TEGIES,FIRST-YEAR STUDENTS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/vzaimosvyaz-mehanizmov-psihologicheskih-zaschit-s-koping-strategiyami-u-studentov-pervokursnikov
http://cyberleninka.ru/article_covers/16685010.png

Динамика содержательных характеристик компонентов психологической готовности студентов-психологов к профессиональной деятельности на различных этапах обучения в вузе

Συγγραφείς: МОРОЗОВА ИРИНА СТАНИСЛАВОВНА, ВОРОНОВА ЕЛЕНА ВАЛЕРЬЕВНА

Θεματικοί όροι: КОМПОНЕНТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,ВУЗ,ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ,COMPONENTS OF PSYCHOLOGICAL READINESS TO PROFESSIONAL ACTIVITIES,HIGHER SCHOOL,PROFESSIONAL TRAINING

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/dinamika-soderzhatelnyh-harakteristik-komponentov-psihologicheskoy-gotovnosti-studentov-psihologov-k-professionalnoy-deyatelnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/16685009.png

ФОРМЫ КОМПЛЕКСНОЙ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ СЕМЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ РЕБЕНКА С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ

Συγγραφείς: МОРОЗОВА ИРИНА СТАНИСЛАВОВНА, БЕЛОГАЙ КСЕНИЯ НИКОЛАЕВНА, ОТТ ТАТЬЯНА ОЛЕГОВНА

Θεματικοί όροι: ДЕТИ С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ,СЕМЬИ С ДЕТЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ,СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА СЕМЕЙ,СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ,CHILDREN WITH SPECIAL NEEDS,FAMILIES WITH CHILDREN WITH LIMITED OPPORTUNITIES,SOCIAL AND PSYCHOLOGICAL SUPPORT OF FAMILIES,FAMILY RELATIONS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/formy-kompleksnoy-sotsialno-psihologicheskoy-podderzhki-semey-vospityvayuschih-rebenka-s-osobymi-potrebnostyami
http://cyberleninka.ru/article_covers/16560074.png

Проблемы профилактики абортивного поведения молодежи

Συγγραφείς: МОРОЗОВА ИРИНА СТАНИСЛАВОВНА, БЕЛОГАЙ КСЕНИЯ НИКОЛАЕВНА, БОРИСЕНКО ЮЛИЯ ВЯЧЕСЛАВОВНА, ОТТ ТАТЬЯНА ОЛЕГОВНА

Θεματικοί όροι: АБОРТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ МОЛОДЕЖИ,ПРОФИЛАКТИКА АБОРТОВ,ПРЕДАБОРТНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ,ABORTIVE BEHAVIOR OF YOUNG PEOPLE,PREVENTION OF ABORTION,PRE-ABORTION COUNSELING

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/problemy-profilaktiki-abortivnogo-povedeniya-molodezhi
http://cyberleninka.ru/article_covers/16560210.png

THE PROGRAM OF CORRECTIONAL IMPACT OF THE EFFICIENCY OF SAFETY MANAGEMENT IN THE ENTERPRISES OF THE COAL INDUSTRY

Συγγραφείς: Каргина, Анастасия Евгеньевна, primary, Медовикова, Евгения Александровна, primary, Морозова, Ирина Станиславовна, primary, Гриненко, Дарья Николаевна, primary

Πηγή: Сборник избранных статей по материалам научных конференций ГНИИ «Нацразвитие» (Санкт-Петербург, Август 2022). 2022/09/02

Развитие осознанной саморегуляции работников предприятий угольной промышленности как условие обеспечения безопасности профессиональной деятельности

Additional Titles: The development of conscious self-regulation of workers of coal industry enterprises as a condition for ensuring the safety of professional activities

Συγγραφείς: Работа выполнена при финансовой поддержке РФФИ в рамках научно-исследовательского проекта 20-413-420003/21 р_а «Обеспечение безопасности труда и охраны здоровья сотрудников предприятий угольной промышленности Кузбасса: социально-психологические факторы, превентивные меры снижения рисков травматизма»., Морозова Ирина Станиславовна; Институт образования ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет», Morozova Irina Stanislavovna; Institut obrazovaniia FGBOU VO "Kemerovskii gosudarstvennyi universitet", Медовикова Евгения Александровна; ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет», Medovikova Evgeniia Aleksandrovna; FGBOU VO "Kemerovskii gosudarstvennyi universitet", Гриненко Дарья Николаевна; ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет», Grinenko Daria Nikolaevna; FGBOU VO "Kemerovskii gosudarstvennyi universitet", Каргина Анастасия Евгеньевна; ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет», Kargina Anastasiia Evgenevna; FGBOU VO "Kemerovskii gosudarstvennyi universitet"

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 319-322; Педагогика, психология, общество: новая реальность; 319-322

Όροι ευρετηρίου: саморегуляция, subject, self-regulation, психологическая безопасность личности, psychological security of the individual, ситуация риска (неопределенности), ценностный уровень осознанной саморегуляции, рефлексивные семинары, the situation of risk (uncertainty), semantic, value level of conscious self-regulation, reflexive seminars, предметный уровень осознанной саморегуляции, смысловой уровень осознанной саморегуляции, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

Σύνδεσμος: https://phsreda.com/e-articles/10243/Action10243-97697.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.31483/r-97697
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-03-6
https://phsreda.com/e-articles/10243/Action10243-97697.pdf
Кацеро А.А. Подходы к трактовке саморегуляции в психологии / А.А. Кацеро, А.В. Кобзарь // Психологические науки: теория и практика: материалы II Междунар. науч. конф. Т. 0 (г. Москва, март 2014 г.). – М.: Буки-Веди, 2014. – С. 10–12 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/conf/psy/archive/110/4694
Коропец О.А. Психологическая безопасность личности в профессиональной деятельности [Текст] / О.А. Коропец // Современное общество и власть. – 2017. – №2 (12). – С. 21–24.
Леонтьев Д.А. Виды и уровни саморегуляции в психологическом контексте [Текст] / Д.А. Леонтьев // Личностный ресурс субъекта труда в изменяющейся России: материалы III Международной научно-практической конференции. Ч. 2: Симпозиум «Субъект и личность в психологии саморегуляции». – Кисловодск; Ставрополь; Москва, 2013. – С. 67–70.
Медовикова Е.А. Становление временной перспективы личности студентов с различными уровнями осознанной саморегуляции [Текст]: дис. … канд. психол. наук: 19.00.07 / Е.А. Медовикова. – Кемерово, 2016. – 252 с.
Морозова И.С. Предикторы психологической безопасности личности в условиях профессиональной среды [Текст] / И.С. Морозова, Е.А. Медовикова, А.Е. Каргина // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: психологические науки (теория и методика профессионального образования). – 2020. – №2 (52). – С. 161–167.
Психология экстремальных профессий: [Текст] / материалы II Международной научно-практической конференции (27–29 июня 2019 г., г. Архангельск и Соловецкие острова, Архангельская область, Российская Федерация) / сост. и отв. ред. Я.А. Корнеева. – Архангельск: Издательство РАО, 2019. – 197 с.
Психология экстремальных и чрезвычайных состояний [Текст]: учебное пособие / И.В. Белашева, А.В. Суворова, И.Н. Польшакова [и др.]. – Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2015. – 262 с.

Использование технологии картирования как средства повышения готовности педагогических работников к обеспечению процесса формирования навыков волевой саморегуляции воспитанников

Additional Titles: Ispol'zovanie tekhnologii kartirovaniia kak sredstva povysheniia gotovnosti pedagogicheskikh rabotnikov k obespecheniiu protsessa formirovaniia navykov volevoi samoreguliatsii vospitannikov

Συγγραφείς: Тимофеева Ирина Геннадьевна; ГОО «Кузбасский региональный центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи», Timofeeva Irina Gennadevna; GOO "Kuzbasskii regional'nyi tsentr psikhologo-pedagogicheskoi, meditsinskoi i sotsial'noi pomoshchi", Морозова Ирина Станиславовна; Институт образования ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет», Morozova Irina Stanislavovna; Institut obrazovaniia FGBOU VO "Kemerovskii gosudarstvennyi universitet"

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 100-104; Педагогика, психология, общество: новая реальность; 100-104

Όροι ευρετηρίου: дети-сироты, дети, подростковый возраст, картирование, готовность педагогов, оставшиеся без попечения родителей, волевая саморегуляция, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

Σύνδεσμος: https://phsreda.com/e-articles/10243/Action10243-97709.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-03-6
https://phsreda.com/e-articles/10243/Action10243-97709.pdf
Минаева И.В. Картирование как метод репрезентации в работах Ойвинда Фальстрёма / И.В. Минаева // Артикульт. – 2014. – №16 (4). – С. 104–113.
Морозова И.С. Исследование волевой саморегуляции у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях сетевого взаимодействия / И.С. Морозова // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2020. – №1. – С. 97.
Назарова О.В. Технология картирования знаний как фактор повышения качества обучения / О.В. Назарова, А.Г. Перов, С.П. Шмалько // КубГАУ. – 2013. – №89 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/tehnologiya-kartirovaniya-znaniy-kak-faktor-povysheniya-kachestva-obucheniya (дата обращения: 22.01.2021).
Сластенин В.А. Педагогика / под ред. В.А. Сластенина. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 576 с.

Субъективные характеристики образа тела девушек на разных этапах психосоматического развития ; Subjective characteristics of body image at different stages of psychosomatic development

Συγγραφείς: Белогай, Ксения Николаевна, Морозова, Ирина Станиславовна

Πηγή: Сибирский психологический журнал. 2019. № 74. С. 167-182

Θεματικοί όροι: образ тела, психосоматическое развитие, девочки-подростки, девушки, "нормативное недовольство" внешностью, опросники

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: vtls:000707980; http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000707980

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.17223/17267080/74/11
http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000707980

Нервно-психическое напряжение подростков как предиктор суицидального риска: гендерные аспекты проблемы

Συγγραφείς: Морозова, Ирина Станиславовна, primary, Белогай, Ксения Николаевна, additional, Евсеенкова, Елена Вячеславовна, additional

Πηγή: Общество: социология, психология, педагогика. 2019/10/31

Современное состояние исследований риска суицидального поведения личности

Συγγραφείς: Морозова, Ирина Станиславовна, primary, Борисенко, Юлия Вячеславовна, additional, Евсеенкова, Елена Вячеславовна, additional

Πηγή: Общество: социология, психология, педагогика. 2019/10/31

Становление саморегуляции и когнитивно-стилевой организации личности в условиях психолого-образовательного сопровождения ; Formation of self-regulation and organization of cognitive style in terms of psychological and educational support

Συγγραφείς: Гриненко, Дарья Николаевна, Морозова, Ирина Станиславовна

Πηγή: Сибирский психологический журнал. 2017. № 64. С. 149-157

Θεματικοί όροι: личность, саморегуляция, когнитивный стиль, креативность, студенты, психолого-образовательное сопровождение

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: vtls:000583714; http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000583714

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.17223/17267080/64/10
http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000583714

Особенности взаимосвязи уровня школьной тревожности и саморегуляции в подростковом возрасте

Additional Titles: Osobennosti vzaimosviazi urovnia shkol'noi trevozhnosti i samoreguliatsii v podrostkovom vozraste

Συγγραφείς: Морозова Ирина Станиславовна, Институт образования ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет», Morozova Irina Stanislavovna, Суняйкина Ольга Петровна, ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет», Suniaikina Olga Petrovna, FSFEI of HE "Kemerovo State University "

Πηγή: Science and education: future development; 124-127; Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 124-127

Όροι ευρετηρίου: саморегуляция, тревожность, подростковый возраст, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

Σύνδεσμος: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-562.jpeg?req=472908
https://interactive-plus.ru/e-articles/562/Action562-472908.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041314-7-3
https://interactive-plus.ru/e-articles/562/Action562-472908.pdf
Абульханова-Славская К.А. Развитие личности в процессе жизнедеятельности // Психология формирования и развития личности / Под ред. Л.И. Анцыферовой. – М.: Наука, 2001.
Викдорова Н.А. Роль типа родительского поведения в процессе становления психологической суверенности подростка / Н.А. Викдорова, И.С. Морозова // Вестник Кемеровского государственного университета. – 2015. – №1–1 (61).
Дусавицкий А.К. Развитие личности в учебной деятельности. – М., 2006.
Изард К.Э. Страх и виды тревожности / К.Э. Изард // Тревога и тревожность / Сост. и общ. ред. В.М. Астапов. – СПб., 2001.
Моросанова В.М. Ярославский край в XVIII веке [Текст]: Учебное пособие / В.М. Марасанова. – Ярославль, 1997.
Морозова И.С. Личность и саморегуляция деятельности: Учебное пособие. – Кемерово: Кемеровский госуниверситет, 2000.
Нижегородцева Н.В. Совладающее поведение подростков с разным уровнем осознанной саморегуляции / Н.В. Нижегородцева, С.С. Тарасова // Ярославский педагогический вестник. – 2017. – №2.
Реан А.А. Социально педагогическая психология / А.А. Реан, Я.Л. Коломинский. – СПб., 1999.
Фельдштейн Д.И. Возрастная и педагогическая психология: Избранные психологические труды. – М.: МПСИ, 2012.

К проблеме систематизации теоретических подходов к изучению аутодеструктивного поведения в традиционной и постнеклассической психологии

Συγγραφείς: Морозова, Ирина Станиславовна, primary, Белогай, Ксения Николаевна, additional, Евсеенкова, Елена Вячеславовна, additional

Πηγή: Общество: социология, психология, педагогика. 2018/08/30

Содержательные характеристики образа тела во взаимосвязи с параметрами самоотношения девочек-подростков

Συγγραφείς: Морозова, Ирина Станиславовна, primary, Белогай, Ксения Николаевна, additional

Πηγή: Общество: социология, психология, педагогика. 2018/07/30