Showing 1 - 20 results of 20 for search '"МОНИТОРИНГ КАЧЕСТВА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ"', query time: 0.67s Refine Results
  1. 1
    Academic Journal

    Source: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice; 250-253 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике; 250-253

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-27-1; https://phsreda.com/e-articles/10602/Action10602-111509.pdf; Приказ Минпросвещения России от 8 ноября 2022 г. №955 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» (зарегистрировано в Минюсте России 6 февраля 2023 г. №72264) https://docs.edu.gov.ru/document/id/1276 (дата обращения: 06.05.2024).; Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 №1028 «Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования» (зарегистрирован 28.12.2022 №71847) http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202212280044 (дата обращения: 06.05.2024).; https://phsreda.com/article/111509/discussion_platform

  2. 2
    Academic Journal

    Source: Pedagogy, Psychology, Society; 57-63 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 57-63

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-63-2; https://phsreda.com/e-articles/10419/Action10419-103263.pdf; Малова О.Н. Предпроектное исследование, как фактор успешности планирования и реализации управленческого проекта / О.Н. Малова, В.В. Шашкова // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания: материалы Всероссийской науч.-практ. конф. с междунар. участием (15 апреля 2021 г.). – Чебоксары, 2021. – С. 39–42.; https://phsreda.com/files/Books/634031dfd0207.jpg?req=103263; https://phsreda.com/article/103263/discussion_platform

  3. 3
    Academic Journal

    Source: Pedagogical and sociological aspects of education; 20-24 ; Социальные и педагогические вопросы образования; 20-24

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-36-1; https://phsreda.com/e-articles/167/Action167-75628.pdf; Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2018 №204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.kremlin.ru/acts/bank/43027/; Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. №1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70412244/; Сваталова Т. Инструментарий оценивания профессиональной компетентности педагогов / Т. Сваталова // Дошкольное воспитание. – 2011. – №1. – С. 95–102.; Сваталова Т.А. Оценивание профессиональной компетентности педагога дошкольного образования в условиях введения профессионального стандарта педагога / Т.А. Сваталова, Г.В. Яковлева // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. – 2015. – №1 (22). – С. 14–19.; Сваталова Т.А. Индивидуализация самообразования педагогов на основе кейс-технологий как условие обеспечения качества образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении / Т.А. Сваталова, С.Н. Обухова // Мир детства и образование: сборник материалов VI Всероссийской научно-практической конференции с представительством стран СНГ. – 2012. – С. 268–272.; Сваталова Т.А. Преемственность в формировании интегративных качеств личности дошкольника и метапредметных результатов освоения основной образовательной программы НОО / Т.А. Сваталова, Л.Н. Чипышева // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. – 2011. – №3 (8). – С. 65–69.; https://phsreda.com/files/Books/5fae43ee07e35.jpeg?req=75628; https://phsreda.com/article/75628/discussion_platform

  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
    Book

    Subject Geographic: Барановичи

    File Description: application/pdf

    Relation: Дубешко, Н. Г. Мониторинговые механизмы управления качеством в дошкольном образовании : метод. рекомендации / Н. Г. Дубешко. – Барановичи : БарГУ, 2016. – 45 с.; ББК 74.104.42; https://rep.barsu.by/handle/data/4069

  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
    Dissertation/ Thesis

    Subject Geographic: Минск

    File Description: application/pdf

    Relation: Дубешко, Н. Г. Мониторинговые механизмы управления качеством образования в учреждении дошкольного образования : автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / Н. Г. Дубешко; Национальный институт образования. – Минск, 2017. – 32 с.; ББК 74.104.42; https://rep.barsu.by/handle/data/4070

  20. 20
    Electronic Resource

    Additional Titles: Otsenivanie kachestva professional'nykh kompetentsii pedagogov doshkol'nogo obrazovaniia

    Source: Pedagogical and sociological aspects of education; 20-24; Социальные и педагогические вопросы образования; 20-24

    URL: https://phsreda.com/e-articles/167/Action167-75628.pdf
    info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-36-1
    https://phsreda.com/e-articles/167/Action167-75628.pdf
    Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2018 №204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.kremlin.ru/acts/bank/43027
    Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. №1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70412244
    Сваталова Т. Инструментарий оценивания профессиональной компетентности педагогов / Т. Сваталова // Дошкольное воспитание. – 2011. – №1. – С. 95–102.
    Сваталова Т.А. Оценивание профессиональной компетентности педагога дошкольного образования в условиях введения профессионального стандарта педагога / Т.А. Сваталова, Г.В. Яковлева // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. – 2015. – №1 (22). – С. 14–19.
    Сваталова Т.А. Индивидуализация самообразования педагогов на основе кейс-технологий как условие обеспечения качества образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении / Т.А. Сваталова, С.Н. Обухова // Мир детства и образование: сборник материалов VI Всероссийской научно-практической конференции с представительством стран СНГ. – 2012. – С. 268–272.
    Сваталова Т.А. Преемственность в формировании интегративных качеств личности дошкольника и метапредметных результатов освоения основной образовательной программы НОО / Т.А. Сваталова, Л.Н. Чипышева // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. – 2011. – №3 (8). – С. 65–69.