Differential analysis of the formation of adjectival vocabulary in younger schoolchildren with speech disorders and normotypical development

Πηγή: Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); No. 22 (2023): Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); 73-85
Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); № 22 (2023): Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); 73-85

Θεματικοί όροι: прикметникова лексика, younger schoolchildren, діти з нормотиповим розвитком, adjectival vocabulary, активний і пасивний словниковий запас, active and passive vocabulary, молодші школярі, children with normotypical development, діти з порушеннями мовлення, children with speech disorders

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/341153

INFORMATION AND DIGITAL SKILLS OF PRIMARY SCHOOL PUPILS: ESSENCE, TYPES, AND CONTENT CHARACTERISTICS

Πηγή: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; Vol. 1 No. 1 (2023): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка.; 69-77
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; Том 1 № 1 (2023): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка.; 69-77

Θεματικοί όροι: younger pupils, початкова школа, інформаційно-цифрові вміння, information and digital skills, primary school, 4. Education, online communication, цифрова інформація, молодші школярі, digital information, онлайн-комунікація

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/284274

The method of the empirical vision of the state of the formation of prognostic activity in young school students with intellectual damages

Πηγή: Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); No. 20 (2022): Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); 72-82
Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); № 20 (2022): Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); 72-82

Θεματικοί όροι: younger schoolchildren, prognostic activity, прогностична діяльність, навчальні завдання, планування, молодші школярі, planning, learning tasks

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/339716

Formation of intellectual connections in the process of solving arithmetic proble ms by students of 1-2 grades with severe speech disorders

Πηγή: Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); No. 19 (2022): Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); 43-56
Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); № 19 (2022): Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); 43-56

Θεματικοί όροι: арифметична задача, types of problems, інтелектуальні зв'язки, опорні слова, junior high school students, типи задач, тяжкі порушення мовлення, arithmetic problem, молодші школярі, key words, intellectual connections, severe speech disorders

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/339645

Дослідження стану сформованості зв’язного мовлення учнів молодших класів з інтелектуальними порушеннями

Πηγή: Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); No. 17 (2021): Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); 75-84
Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); № 17 (2021): Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); 75-84

Θεματικοί όροι: children with intellectual disabilities, coherent speech, junior pupils, зв'язне мовлення, діти з інтелектуальними порушеннями, молодші школярі

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/337213

Формування природничих знань У молодших школярів з порушеннями інтелекту

Πηγή: Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); No. 18 (2021): Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); 19-32
Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); № 18 (2021): Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); 19-32

Θεματικοί όροι: natural knowledge, children with intellectual disabilities, молодші школярі, діти з інтелектуальними порушеннями, природничі знання, junior schoolchildren

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/338605

Areas of development of coherent speech of junior students with intellectual disabilities

Πηγή: Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); No. 19 (2022): Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); 56-67
Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); № 19 (2022): Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); 56-67

Θεματικοί όροι: children with intellectual disabilities, junior pupils, coherent speech, зв'язне мовлення, діти з інтелектуальними порушеннями, молодші школярі

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/339647

Features of the formation of language competence of junior schoolchildren in the correction in them disorders of written speech

Πηγή: Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); No. 19 (2022): Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); 68-81
Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); № 19 (2022): Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); 68-81

Θεματικοί όροι: disorders of written speech, мовна компетентність, молодші школярі, порушення писемного мовлення, junior schoolchildren, language competence

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/339648

Features of the motivational and value component of primary schoolchildren with intellectual disabilities’ socialization

Πηγή: Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); No. 18 (2021): Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); 59-71
Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); № 18 (2021): Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); 59-71

Θεματικοί όροι: primary schoolchildren with intellectual disabilities, молодші школярі з інтелектуальними порушеннями, ціннісні орієнтації, motivation, соціалізаваність, мотивація, socialization, values, соціалізація, цінності, value orientations

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/338841

The Current State of Writing and Publishing Textbooks for Junior Pupils with Visual Impairments (a Qualitative Analysis)

Πηγή: Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); No. 19 (2022): Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); 228-238
Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); № 19 (2022): Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); 228-238

Θεματικοί όροι: junior pupils, підготовка та видання, учні зі зниженим зором, підручник, a questionnaire for teachers, молодші школярі, Braille, шрифт Брайля, writing and publishing, незрячі учні, pupils with low vision, a textbook, pupils with blindness

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/339699

THE FORMATION OF PEDAGOGICAL CREATIVITY IN FUTURE PRIMARY SCHOOL TEACHERS AS A CONDITION FOR DEVELOPING READINESS FOR INNOVATIVE ACTIVITY

Πηγή: Collection of Scientific Papers of Uman State Pedagogical University; No. 3 (2025); 152-158
Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету; № 3 (2025); 152-158

Θεματικοί όροι: педагогічна творчість, початкова освіта, young learners, молодші школярі, teaching activities, педагогічні умови, primary school teachers, вища освіта, primary education, future teachers, higher education, майбутні педагоги, учителі початкових класів, pedagogical creativity, pedagogical conditions, педагогічна діяльність

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://znp.udpu.edu.ua/article/view/340461

THE USAGE OF NONVERBAL COMMUNICATION TRAININGS IN THE PROCESS OF FORMING THE LEGAL CULTURE OF PRIMARY PUPILS WITH HEARING IMPAIRMENT

Πηγή: Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; No. 1(50) (2022); 81-85
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 1(50) (2022); 81-85

Θεματικοί όροι: training, nonverbal communication, legal culture, primary pupils with hearing impairment, тренінг, невербальна комунікація, правова культура, молодші школярі з порушеннями слуху

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/257631

PRACTICAL ASPECTS OF FORMING SOCIAL COMPETENCE IN YOUNGER SCHOOLCHILDREN

Πηγή: Наша школа: науково-практичні студії; № 2(10) (2025); 20-25

Θεματικοί όροι: початкова школа, інтерактивні методи, social competence, рефлексія, соціальна компетентність, молодші школярі, socio-oriented learning methods, методи соціаоорієнтованого навчання, проєктна діяльність, interactive methods, педагогічні умови, primary school, younger schoolchildren, project activities, pedagogical conditions, reflection

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://nashasholadoi.oano.od.ua/article/view/337985

ЗАПИТАННЯ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ УСВІДОМЛЕНОГО ЧИТАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ: ДИДАКТИКО-МЕТОДИЧНИЙ АСПЕКТ

Συγγραφείς: Галинa Одинцова

Πηγή: Український педагогічний журнал, Iss 2, Pp 198-207 (2024)

Θεματικοί όροι: діагностичні завдання, навчальний текст, запитання, молодші школярі, читацька компетентність / грамотність, усвідомлене читання, Education

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/c4363baafb3a4b4a82ba77796bf9f76a

ADDRESSING COGNITIVE PROCESSES AND BIASES IN TEACHING ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE TO YOUNG LEARNERS

Πηγή: Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; No. 2(121) (2025): Zhytomyr Ivan Franko State University Journal. Pedagogical Sciences; 74-84
Czasopismo Żytomierskiego Państwowego Uniwersytetu imienia Iwana Franki; Nr 2(121) (2025): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 74-84
Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; № 2(121) (2025): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 74-84

Θεματικοί όροι: метакогнітивні стратегії, скаффолдинг у навчанні англійської як другої мови, young learners, молодші школярі, засвоєння другої мови, scaffolding in ESL, ESL teaching strategies, gamification in language learning, когнітивні упередження, metacognitive strategies, cognitive biases, second language acquisition, стратегії викладання ESL, гейміфікація в мовному навчанні

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/338198

Збірник наукових праць здобувачів вищої освіти та молодих учених Приватного вищого навчального закладу «Міжнародний економіко гуманітарний університет імені академіка Степана Дем'янчука»

Θεματικοί όροι: миротворчі місії, соціальна інженерія, економіка, особистість, алгоритви визначення накладання графічних примітивів, інклюзивні образи, туристичні послуги, дитяча література, казкотерапія, молодші школярі, англомовна граматична компетентність, цивільне право, нейропсихологічний підхід, вплив війни, протидія дезінформації, захист персональних даних, цифрове середовище, ПВНЗ 'МЕГУ імені академіка Степана Дем'янчука', психологічна допомога, фізична терапія, менеджмент, психолого-педагогічні дослідження, вплив емоційного інтелекту

Збірник наукових праць здобувачів вищої освіти та молодих учених Приватного вищого навчального закладу «Міжнародний економіко гуманітарний університет імені академіка Степана Дем'янчука»

Θεματικοί όροι: миротворчі місії, соціальна інженерія, економіка, особистість, алгоритви визначення накладання графічних примітивів, інклюзивні образи, туристичні послуги, дитяча література, казкотерапія, молодші школярі, англомовна граматична компетентність, цивільне право, нейропсихологічний підхід, вплив війни, протидія дезінформації, захист персональних даних, цифрове середовище, ПВНЗ 'МЕГУ імені академіка Степана Дем'янчука', психологічна допомога, фізична терапія, менеджмент, психолого-педагогічні дослідження, вплив емоційного інтелекту

Formation of natural concepts and ideas in younger schoolchildren with speech disorders in the lessons 'i explore the world'

Πηγή: Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); No. 25 (2025): Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); 51-62
Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); № 25 (2025): Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); 51-62

Θεματικοί όροι: younger schoolchildren, я досліджую світ, природничі поняття, молодші школярі, діти порушеннями мовлення, children with speech disorders, natural science concepts, I explore the world

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/334810

Features of formation of prognotic activity In younger schoolchildren with intellectual disorders

Πηγή: Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); No. 25 (2025): Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); 127-147
Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); № 25 (2025): Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); 127-147

Θεματικοί όροι: formation, прогнозування, засоби образотворчого мистецтва, forecasting, етап, stage, формування, means of visual arts, молодші школярі з інтелектуальними порушеннями, cause-and-effect relationships, прогностична діяльність, predictive activity, younger schoolchildren with intellectual disabilities, причинно-наслідкові зв'язки

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/336602

Inclusive educational environment as a factor in the socialization and development of primary school pupils with special educational needs

Πηγή: Pedagogical Education: Theory and Practice; No. 38 (2025): Pedagogical Education: Theory and Practice; 74-85
Педагогічна освіта: теорія і практика; № 38 (2025): Педагогічна освіта: теорія і практика; 74-85

Θεματικοί όροι: child development, special educational needs, inclusive education, psychological and pedagogical support, individual development program, socialization, молодші школярі, психолого-педагогічний супровід, primary school students, інклюзивна освіта, індивідуальна програма розвитку, inclusive environment, розвиток дитини, особливі освітні потреби, інклюзивне середовище, соціалізація

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://pedosv.kpnu.edu.ua/article/view/337389