Методические аспекты использования метода проектов и метода обратной мозговой атаки при формировании инженерного мышления у младших школьников в рамках внеурочной деятельности

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОД ПРОЕКТОВ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ЭТАПЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, МОДИФИКАЦИЯ МОЗГОВОГО ШТУРМА, ОБРАТНАЯ МОЗГОВАЯ АТАКА, УРОВНИ ИНЖЕНЕРНОГО МЫШЛЕНИЯ, ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА, ИНЖЕНЕРНОЕ МЫШЛЕНИЕ, ПРЯМАЯ МОЗГОВАЯ АТАКА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53048

Методические аспекты использования метода проектов и метода обратной мозговой атаки при формировании инженерного мышления у младших школьников в рамках внеурочной деятельности

Συγγραφείς: БОРМОТОВА АННА ГЕОРГИЕВНА, МАМАЛЫГА РАИСА ФЕДОРОВНА

Θεματικοί όροι: ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА,ИНЖЕНЕРНОЕ МЫШЛЕНИЕ,УРОВНИ ИНЖЕНЕРНОГО МЫШЛЕНИЯ,МЕТОД ПРОЕКТОВ,ЭТАПЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,ПРЯМАЯ МОЗГОВАЯ АТАКА,ОБРАТНАЯ МОЗГОВАЯ АТАКА,МОДИФИКАЦИЯ МОЗГОВОГО ШТУРМА,OUT-OF-CLASS WORK,ENGINEERING THINKING,LEVELS OF ENGINEERING THINKING,METHOD OF PROJECTS,STAGES OF PROJECT ACTIVITY,DIRECT BRAINSTORMING,REVERSE BRAINSTORMING,BRAINSTORMING MODIFICATION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/metodicheskie-aspekty-ispolzovaniya-metoda-proektov-i-metoda-obratnoy-mozgovoy-ataki-pri-formirovanii-inzhenernogo-myshleniya-u
http://cyberleninka.ru/article_covers/16915558.png

Методические аспекты использования метода проектов и метода обратной мозговой атаки при формировании инженерного мышления у младших школьников в рамках внеурочной деятельности

Πηγή: Педагогическое образование в России.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА,ИНЖЕНЕРНОЕ МЫШЛЕНИЕ,УРОВНИ ИНЖЕНЕРНОГО МЫШЛЕНИЯ,МЕТОД ПРОЕКТОВ,ЭТАПЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,ПРЯМАЯ МОЗГОВАЯ АТАКА,ОБРАТНАЯ МОЗГОВАЯ АТАКА,МОДИФИКАЦИЯ МОЗГОВОГО ШТУРМА,OUT-OF-CLASS WORK,ENGINEERING THINKING,LEVELS OF ENGINEERING THINKING,METHOD OF PROJECTS,STAGES OF PROJECT ACTIVITY,DIRECT BRAINSTORMING,REVERSE BRAINSTORMING,BRAINSTORMING MODIFICATION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/metodicheskie-aspekty-ispolzovaniya-metoda-proektov-i-metoda-obratnoy-mozgovoy-ataki-pri-formirovanii-inzhenernogo-myshleniya-u
http://cyberleninka.ru/article_covers/16915558.png

Методические аспекты использования метода проектов и метода обратной мозговой атаки при формировании инженерного мышления у младших школьников в рамках внеурочной деятельности

Συγγραφείς: Бормотова, А. Г., Мамалыга, Р. Ф.

Όροι ευρετηρίου: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА, ИНЖЕНЕРНОЕ МЫШЛЕНИЕ, МЕТОД ПРОЕКТОВ, МОДИФИКАЦИЯ МОЗГОВОГО ШТУРМА, ОБРАТНАЯ МОЗГОВАЯ АТАКА, ПРЯМАЯ МОЗГОВАЯ АТАКА, УРОВНИ ИНЖЕНЕРНОГО МЫШЛЕНИЯ, ЭТАПЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4261
Педагогическое образование в России. 2016. № 6