-
1Academic Journal
Authors: Мамрешева Милана Руслановна, ФГБОУ ВО «Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова», Milana R. Mamresheva,
FGBOU VO "Kabardino-Balkarskii gosudarstvennyi universitet im. Kh.M. Berbekova", Кумышева Римма Мухамедовна, Rimma M. Kumysheva Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 131-132 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 131-132
Subject Terms: образовательная среда, научно-исследовательская работа студентов, педагогическая поддержка, модель формирования профессиональной компетентности, концептуальная модель обучения студентов
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-43-4; https://phsreda.com/e-articles/10399/Action10399-102841.pdf; Зелко А.С. Динамика учебной мотивации студентов высшего учебного заведения в процессе педагогической поддержки / А.С. Зелко // Известия Пензенского государственного педагогического университета им. В. Г. Белинского. – 2011. – №24. – С. 650–654.; Кумышева Р.М. Взаимосвязь образовательной среды и семантического инварианта учебной деятельности студентов / Р.М. Кумышева // Высшее образование сегодня. – 2019. – №4. – С. 25–29.; Кумышева Р.М. Концептуальная модель обучения студентов контекстной деятельности в информационном мире / Р.М. Кумышева // Science for Education Today. – 2019. – Т. 9. №3. – С. 102–119.; Кумышева Р.М. Моделирование профессиональной компетентности студентов посредством применения таксономии учебных целей Б. Блума / Р.М. Кумышева // Вестник педагогических наук. 2020. №4. С. 95–99.; Кумышева Р.М. Образовательная среда в контексте взаимодействия обучающихся с внешним миром / Р.М. Кумышева // Современная наука: теоретический и практический взгляд: сборник научных статей / науч. ред. канд. психол. наук, доц. Д.В. Фурсова. – М.: Перо, 2018. – С. 46–49.; Кумышева Р.М. Смысловые инварианты учебной деятельности / Р.М. Кумышева // Педагогика. – 2015. – №1. – С. 72–80.; Кумышева Р.М. Смысловые трансформации в открытых и закрытых образовательных микросредах / Р.М. Кумышева // Психологические проблемы смысла жизни и акме: электронный сборник материалов XXI симпозиума. – М.: ФГБНУ «Психологический институт РАО», 2016. – С. 152–155 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.pirao.ru/images/labs/gporl/XXI-simpozium.pdf; Мигуренко Р.А. Научно-исследовательская работа. Учебно-методическое пособие/ Р.А. Мигуренко. – Томск, 2006. – 184 с.; https://phsreda.com/files/Books/62cfc29500863.jpg?req=102841; https://phsreda.com/article/102841/discussion_platform
-
2
Authors: Milana R. Mamresheva, FGBOU VO \\'Kabardino-Balkarskii gosudarstvennyi universitet im. Kh.M. Berbekova\\', Rimma M. Kumysheva
Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 131-132
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 131-132Subject Terms: образовательная среда, концептуальная модель обучения студентов, педагогическая поддержка, модель формирования профессиональной компетентности, научно-исследовательская работа студентов
File Description: text/html
-
3Academic Journal
Authors: Лукьянченко, Ирина
Subject Terms: СВЕТСКОЕ ОБЩЕНИЕ, ЭЛИТАРНАЯ РЕЧЕВАЯ КУЛЬТУРА, СВЕТСКИЙ ПРИЕМ, РЕЧЕВОЙ ЖАНР, ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС, МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ
File Description: text/html
-
4Academic Journal
Source: Сибирский педагогический журнал.
Subject Terms: СВЕТСКОЕ ОБЩЕНИЕ, ЭЛИТАРНАЯ РЕЧЕВАЯ КУЛЬТУРА, СВЕТСКИЙ ПРИЕМ, РЕЧЕВОЙ ЖАНР, ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС, МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ, 4. Education
File Description: text/html
