Модели сетевого взаимодействия в высшем образовании: методика оценки совместимости организаций-партнеров

Θεματικοί όροι: models of network interaction, сетевые образовательные программы, модели сетевого взаимодействия, экспертная оценка совместимости партнеров, criteria for compatibility of network interaction partners, expert assessment of partners' compatibility, критерии совместимости партнеров по сетевому взаимодействию, network form of educational programs implementation, сетевая форма реализации образовательных программ, network educational programs

Ecosystem of the University as a Subject of Educational Analytics ; Университетская экосистема как предмет образовательной аналитики

Συγγραφείς: O. D. Shipunova, E. G. Pozdeeva, L. I. Evseeva, О. Д. Шипунова, Е. Г. Поздеева, Л. И. Евсеева

Πηγή: Discourse; Том 9, № 3 (2023); 18-31 ; Дискурс; Том 9, № 3 (2023); 18-31 ; 2658-7777 ; 2412-8562 ; 10.32603/2412-8562-2023-9-3

Θεματικοί όροι: модели сетевого взаимодействия, higher education, interdisciplinary methodology, university ecosystem, convergent processes, network interaction models, высшая школа, междисциплинарная методология, экосистема университета, конвергентные процессы

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://discourse.elpub.ru/jour/article/view/587/573; Castells M. The Internet galaxy. Reflections on the Internet, business and society. Oxford: Oxford Univ. Press, 2001.; Клейнер Г. Б. Современный университет как экосистема: институты междисциплинарного управления // J. of Institutional Studies. 2019. № 115 (3). С. 54–63. DOI:10.17835/2076-6297.2019.11.3.054-063.; Panychev A., Pokrovskaya O. The Third-Generation University Ecosystem in the Context of Global Digitalization // International Scientific Siberian Transport Forum TransSiberia–2021. Vol. 1. P. 100–108. Cham: Springer, 2022. DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-030-96380-4_12.; Райхельхаус Л. Б. Устойчивость образовательных результатов как новый принцип современной дидактики // Ярославский педагогический вестн. 2019. № 4 (109). C. 8–14. DOI:10.24411/1813-145X-2019-10446.; Convergence of employers’ and students’ expectations in the educational environment of the agricultural university / Е. Razinkina, Е. Zima, Е. Pozdeeva et al. // E3S Web of Conferences 2021. Vol. 258: 10019. DOI: https://doi.org/10.1051/e3sconf/202125810019.; Хабермас Ю. Моральное сознание и коммуникативное действие / пер. с нем. под ред. Д. В. Скляднева. СПб.: Наука, 2000.; Вербилович О. Теория коммуникативного действия: ключевые категории и познавательный потенциал // Публичная сфера: теория, методология, кейс-стади. М.: ООО «Вариант», ЦСПГИ, 2013. C. 35–52.; Изотова А. Г., Гаврилюк Е. С. Экосистемный подход как новый тренд развития высшего образования // Вопросы инновационной экономики. 2022. Т. 12, № 2. С. 1211–1226. DOI: https://doi.org/10.18334/vinec.12.2.114869.; Jacobides M. G., Cennamo C., Gawer A. Towards a theory of ecosystems // Strategic Management J. 2018. Vol. 39, iss. 8. P. 2255–2276. DOI:10.1002/smj.2904.; Jenkins H. Convergence culture: where old and new media collide. NY: NY Univ. Press, 2006.; Elliott A., Urri J. Mobile Lives. London: Routledge, 2010.; Uden L., Wangsa I. T., Damiani E. The Future of E-Learning: E-Learning Ecosystem // 2007 Inaugural IEEE-IES Digital EcoSystems and Technologies Conference. Cairns. 21–23 February 2007. P. 113–117. DOI:10.1109/DEST.2007.371955.; Спенсер-Кейс Д., Лукша П., Кубиста Д. Образовательные экосистемы: возникающая практика для будущего образования. М.: Московская школа управления СКОЛКОВО и Global Education Futures, 2020.; Dannenberg S., Grapentin T. Education for Sustainable Development – Learning for Transformation. The Example of Germany // J. of Futures Studies. 2016. Vol. 20, № 3. P. 7–20. DOI:10.6531/JFS.2016.20(3).A7.; Evans K. Taking Control of their Lives? Agency in Young Adult Transitions in England and the New Germany // J. of Youth Studies. 2002. Vol. 5, iss. 3. P. 245–269. DOI: https://doi.org/10.1080/1367626022000005965.; Education quality as a factor of modern studentʼs social success / Razinkina E., Pankova L., Pozdeeva E. et al. // E3S Web of Conferences 2020. Vol. 164: 12008. DOI: https://doi.org/10.1051/e3sconf/202016412008.; Affective and Cognitive Factors of Internet User Behavior / I. Berezovskaya, O. Shipunova, S. Kedich, N. Popova // Knowledge in the Information Society. 2021. Vol. 184. P. 38–49. Cham: Springer, DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-030-65857-1_5.; Ainamo A., Pikas E., Mikkelä K. University Ecosystem for Student Startups: A ‘Platform of Trust’ Perspective // Educating Engineers for Future Industrial Revolutions 2020. 2021. Vol. 1329. Springer, Cham. P. 269–276. DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-030-68201-9_28.; Influence of Entrepreneurship Education and University Ecosystem on Individual’s Entrepreneurship Readiness / S. Kumar, Z. A. Paray, N. Sharma, A. K. Dwivedi // Entrepreneurship and Regional Development. Cham: Palgrave Macmillan, 2021. P. 305–322. DOI:10.1007/978-3-030-45521-7_16.; Степанова Ю. Б. Молодые специалисты с высшим образованием и работодатели: взаимные ожидания в практике социологического изучения // Вестн. Поволжского ин-та управления. 2018. Т. 18, № 2. C. 95–103. DOI: https://doi.org/10.22394/1682-2358-2018-2-95-103.; Работодатели и учебные заведения: как добиться взаимодействия? // HH.ru. 12.03.2018. URL: https://spb.hh.ru/article/22034 (дата обращения: 11.12.2022).; Степашкина Е. А., Суходоев А. К., Гужеля Д. Ю. Исследование профиля надпрофессиональных компетенций, востребованных ведущими работодателями при приеме на работу студентов и выпускников университетов и молодых специалистов. М.: НИУ ВШЭ, 2022.; Выпускники высшего образования на российском рынке труда: тренды и вызовы / Н. К. Емелина, К. В. Рожкова, С. Ю. Рощин и др. М.: Изд. дом ВШЭ, 2022.; Backs S., Günther M., Stummer C. Stimulating academic patenting in a university ecosystem: an agent-based simulation approach // The J. of Technology Transfer. 2019. Vol. 44, iss. 2. P. 434–461. DOI: https://doi.org/10.1007/s10961-018-9697-x.; Дёрина Н. В., Савва Л. И., Рабина Е. И. Университетская экосистема как экологический вектор высшего образования // Мир науки. Педагогика и психология. 2020. № 3. URL: https://mirnauki.com/PDF/10PDMN320.pdf (дата обращения: 11.12.2022).; Mangram M. E. A simplified perspective of the Markowitz portfolio theory // Global J. of Business Research. 2013. Vol. 7, no. 1. P. 59–70.; Wells R., Wells C. Academic program portfolio model for universities: Guiding strategic decisions and resource allocations // Research in Higher Education Journal. 2011. Vol. 11. URL: https://www.aabri.com/manuscripts/11745.pdf (дата обращения: 11.12.2022).; Hayter C. S. A trajectory of early-stage spinoff success: the role of knowledge intermediaries within an entrepreneurial university ecosystem // Small Business Economics. 2016. Vol. 47. P. 633– 656. DOI: https://doi.org/10.1007/s11187-016-9756-3.; https://discourse.elpub.ru/jour/article/view/587

Διαθεσιμότητα: https://discourse.elpub.ru/jour/article/view/587
https://doi.org/10.32603/2412-8562-2023-9-3-18-31

Модели сетевого взаимодействия в системе профессионального образования

Θεματικοί όροι: качество образования, network interaction, models of network interaction, сетевое взаимодействие, 4. Education, модели сетевого взаимодействия, quality of education, сетевая форма реализации образовательных программ, network form of implementation of educational programs

Problems of networking of social institutions of education and health organization in a formation of pupils healthy lifestyle ; Проблемы организации сетевого взаимодействия социальных институтов образования и здравоохранения в формировании здорового образа жизни школьников ; Проблеми організації мережевої взаємодії соціальних інститутів освіти та охорони здоров’я у формуванні здорового способу життя школярів

Συγγραφείς: Михайльова, К. Г., Шкурапет, Н. І.

Πηγή: Научно-теоретический альманах Грани; Том 22 № 12 (2019); 67-76 ; Scientific and Theoretical Almanac Grani; Vol. 22 No. 12 (2019); 67-76 ; Науково-теоретичний альманах Грані; Том 22 № 12 (2019); 67-76 ; 2413-8738 ; 2077-1800 ; 10.15421/17201912

Θεματικοί όροι: networking, networking models, healthy lifestyles, social institutions, pupils, school, сеть, сетевое взаимодействие, модели сетевого взаимодействия, здоровый образ жизни, социальные институты, подростки, школа, мережа, мережева взаємодія, моделі мережевої взаємодії, здоровий спосіб життя, соціальні інститути, підлітки

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://grani.org.ua/index.php/journal/article/view/1456/1427; https://grani.org.ua/index.php/journal/article/view/1456

Διαθεσιμότητα: https://grani.org.ua/index.php/journal/article/view/1456
https://doi.org/10.15421/172006

СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ МЕХАНИЗМ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ НА УРОВНЕ РЕГИОНА

Συγγραφείς: ТИМЕРГАЛЕЕВА ЖАННА ГЕОРГИЕВНА, ТИМЕРГАЛЕЕВ РОМАН МИХАЙЛОВИЧ, ПУЛЯЕВСКАЯ ОЛЬГА ВЛАДИМИРОВНА

Θεματικοί όροι: ПОДГОТОВКА ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ КАДРОВ,TRAINING OF HIGHLY QUALIFIED PERSONNEL,МОДЕЛИ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ,MODELS OF NETWORK INTERACTION OF EDUCATIONAL ORGANIZATIONS,ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ,PROFESSIONAL EDUCATIONAL PROGRAMS,ФОРМИРОВАНИЕ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/setevoe-vzaimodeystvie-kak-effektivnyy-mehanizm-kadrovoy-politiki-na-urovne-regiona
http://cyberleninka.ru/article_covers/16974196.png

МОДЕЛИ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ И ИНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ РАЗВИТИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: САМСОНОВА Е.В.

Θεματικοί όροι: РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР., ASSOCIATION RESOURCE CENTER., АССОЦИАЦИЯ, АУТСОРСИНГ, МОДЕЛИ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ, СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, СЕТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/modeli-setevogo-vzaimodeystviya-obrazovatelnyh-i-inyh-organizatsiy-dlya-resheniya-zadach-razvitiya-inklyuzivnogo-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15948879.png

ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ МОДЕЛЕЙ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ: НИВЕЛИРОВАНИЕ РИСКОВ

Συγγραφείς: Иванова, Светлана

Θεματικοί όροι: МОДЕЛИ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ, КАЧЕСТВО СТРУКТУР УПРАВЛЕНИЯ, РИСКИ, ИННОВАЦИОННЫЕ МЕХАНИЗМЫ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/funktsionirovanie-modeley-setevogo-vzaimodeystviya-v-pedagogicheskom-obrazovanii-nivelirovanie-riskov
http://cyberleninka.ru/article_covers/15669227.png

МОДЕЛИ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЕ

Συγγραφείς: Понер, Людмила, Сартакова, Елена

Θεματικοί όροι: МОДЕЛИ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ,МОДЕЛИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В МАЛОКОМПЛЕКТНЫХ,МАЛОЧИСЛЕННЫХ,ОТДАЛЕННЫХ ШКОЛАХ СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ,MODELS OF NETWORKING,MODELS OF ORGANIZATION OF PROFILE EDUCATION IN UNGRADED,REMOTE RURAL SCHOOLS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/modeli-profilnogo-obucheniya-v-selskoy-shkole
http://cyberleninka.ru/article_covers/13925310.png

СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ МЕХАНИЗМ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ НА УРОВНЕ РЕГИОНА

Πηγή: Вестник Иркутского государственного технического университета.

Θεματικοί όροι: ПОДГОТОВКА ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ КАДРОВ,TRAINING OF HIGHLY QUALIFIED PERSONNEL,МОДЕЛИ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ,MODELS OF NETWORK INTERACTION OF EDUCATIONAL ORGANIZATIONS,ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ,PROFESSIONAL EDUCATIONAL PROGRAMS,ФОРМИРОВАНИЕ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/16974196.png
http://cyberleninka.ru/article/n/setevoe-vzaimodeystvie-kak-effektivnyy-mehanizm-kadrovoy-politiki-na-urovne-regiona

Модели сетевого взаимодействия образовательных и иных организаций для решения задач развития инклюзивного образования

Πηγή: Современные проблемы науки и образования.

Θεματικοί όροι: 4. Education, РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР., ASSOCIATION RESOURCE CENTER., АССОЦИАЦИЯ, АУТСОРСИНГ, МОДЕЛИ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ, СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, СЕТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/modeli-setevogo-vzaimodeystviya-obrazovatelnyh-i-inyh-organizatsiy-dlya-resheniya-zadach-razvitiya-inklyuzivnogo-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15948879.png

Развитие сетевого взаимодействия в системе среднего образования: анализ муниципальных практик и технологии совершенствования : магистерская диссертация

Development of network interaction in the secondary education system: analysis of municipal practices and improvement technologies

Συγγραφείς: Немировский, М. В., Nemirovsky, M. V.

Thesis Advisors: Амбарова, П. А., Ambarova, P. A., Институт экономики и управления, Кафедра социологии и технологий государственного и муниципального управления

Θεματικοί όροι: МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ, СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО, СЕТЬ, МОДЕЛИ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ, УПРАВЛЕНИЕ СЕТЕВЫМ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕМ, РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР, ВЕРТИКАЛЬНОЕ СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ГОРИЗОНТАЛЬНОЕ СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, MASTER'S THESIS, NETWORK INTERACTION, SOCIAL PARTNERSHIP, NETWORK, MODELS OF NETWORKING, MANAGEMENT OF NETWORKING, RESOURCE CENTER, VERTICAL NETWORK INTERACTION, HORIZONTAL NETWORK INTERACTION

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Διαθεσιμότητα: http://elar.urfu.ru/handle/10995/93318

Функционирование моделей сетевого взаимодействия в педагогическом образовании: нивелирование рисков

Πηγή: Человек и образование.

Θεματικοί όροι: МОДЕЛИ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ, КАЧЕСТВО СТРУКТУР УПРАВЛЕНИЯ, РИСКИ, ИННОВАЦИОННЫЕ МЕХАНИЗМЫ, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/funktsionirovanie-modeley-setevogo-vzaimodeystviya-v-pedagogicheskom-obrazovanii-nivelirovanie-riskov
http://cyberleninka.ru/article_covers/15669227.png

Модели профильного обучения в сельской школе

Πηγή: Вестник Томского государственного педагогического университета.

Θεματικοί όροι: 4. Education, МОДЕЛИ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ, МОДЕЛИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В МАЛОКОМПЛЕКТНЫХ, МАЛОЧИСЛЕННЫХ, ОТДАЛЕННЫХ ШКОЛАХ СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/13925310.png
http://cyberleninka.ru/article/n/modeli-profilnogo-obucheniya-v-selskoy-shkole

Развитие сетевого взаимодействия в системе среднего образования: анализ муниципальных практик и технологии совершенствования : магистерская диссертация

Συγγραφείς: Nemirovsky, M. V.

Συνεισφορές: Амбарова, П. А., Ambarova, P. A., Институт экономики и управления, Кафедра социологии и технологий государственного и муниципального управления

Θεματικοί όροι: MODELS OF NETWORKING, VERTICAL NETWORK INTERACTION, МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ, СЕТЬ, ВЕРТИКАЛЬНОЕ СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, MANAGEMENT OF NETWORKING, MASTER'S THESIS, РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР, SOCIAL PARTNERSHIP, МОДЕЛИ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ, УПРАВЛЕНИЕ СЕТЕВЫМ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕМ, СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, NETWORK INTERACTION, RESOURCE CENTER, HORIZONTAL NETWORK INTERACTION, NETWORK, СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО, ГОРИЗОНТАЛЬНОЕ СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/93318

Развитие сетевого взаимодействия в системе среднего образования: анализ муниципальных практик и технологии совершенствования : магистерская диссертация ; Development of network interaction in the secondary education system: analysis of municipal practices and improvement technologies

Συγγραφείς: Немировский, М. В., Nemirovsky, M. V.

Συνεισφορές: Амбарова, П. А., Ambarova, P. A., Институт экономики и управления, Кафедра социологии и технологий государственного и муниципального управления

Θεματικοί όροι: МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ, СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО, СЕТЬ, МОДЕЛИ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ, УПРАВЛЕНИЕ СЕТЕВЫМ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕМ, РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР, ВЕРТИКАЛЬНОЕ СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ГОРИЗОНТАЛЬНОЕ СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, MASTER'S THESIS, NETWORK INTERACTION, SOCIAL PARTNERSHIP, NETWORK, MODELS OF NETWORKING, MANAGEMENT OF NETWORKING, RESOURCE CENTER, VERTICAL NETWORK INTERACTION, HORIZONTAL NETWORK INTERACTION

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://elar.urfu.ru/handle/10995/93318

Διαθεσιμότητα: http://elar.urfu.ru/handle/10995/93318

Развитие сетевого взаимодействия в системе среднего образования: анализ муниципальных практик и технологии совершенствования : магистерская диссертация

Συγγραφείς: Амбарова, П. А., Ambarova, P. A., Институт экономики и управления, Кафедра социологии и технологий государственного и муниципального управления, Немировский, М. В., Nemirovsky, M. V.

Όροι ευρετηρίου: МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ, СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО, СЕТЬ, МОДЕЛИ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ, УПРАВЛЕНИЕ СЕТЕВЫМ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕМ, РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР, ВЕРТИКАЛЬНОЕ СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ГОРИЗОНТАЛЬНОЕ СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, MASTER'S THESIS, NETWORK INTERACTION, SOCIAL PARTNERSHIP, NETWORK, MODELS OF NETWORKING, MANAGEMENT OF NETWORKING, RESOURCE CENTER, VERTICAL NETWORK INTERACTION, HORIZONTAL NETWORK INTERACTION, Master's thesis, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis

Σύνδεσμος: http://hdl.handle.net/10995/93318