-
1Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, МАТЕМАТИКА, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИКТ, МАГИСТРАТУРА, СТУДЕНТЫ, КОНВЕНЦИАЛЬНО-РОЛЕВАЯ РЕФЛЕКСИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52100
-
2Conference
Authors: Zanina, Daria A., Korotich, Elena S.
Subject Terms: IMMERSIVE PROJECTS, ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ, ORAL LANGUAGE SKILLS, TEACHING METHODS, FOREIGN LANGUAGE LEARNING, УСТНАЯ РЕЧЬ, PSYCHOLOGICAL BARRIERS, COMMUNICATION, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ БАРЬЕРЫ, СТАРШАЯ ШКОЛА, КОММУНИКАЦИЯ, HIGH SCHOOL
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.urfu.ru/handle/10995/143361
-
3Conference
Authors: Semyonova, Margarita V., Ludinin, Igor A.
Subject Terms: FOREIGN LANGUAGE PRACTICE, COMMUNICATIVE COMPETENCE, РАЗГОВОРНЫЕ КЛУБЫ, МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ, TEACHING METHODS, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, CONVERSATION CLUBS, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ПРАКТИКА ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, FOREIGN LANGUAGES
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.urfu.ru/handle/10995/143371
-
4Academic Journal
Source: Journal of Monetary Economics and Management. :224-229
Subject Terms: обучающиеся, цифровые технологии, онлайн –ресурсы, экономи- ческие дисциплины, качество преподавания, методы преподавания
-
5Academic Journal
Subject Terms: китайские преподаватели, инновационная методика, технологии виртуальной реальности, иммерсивная методика ситуационного конструирования, русский язык как иностранный, innovative methodology, intercultural communication, traditional teaching methods, virtual reality technology, традиционные методы преподавания, Russian language, immersive situational design methodology, межкультурная коммуникация
File Description: application/pdf
Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/47933
-
6Academic Journal
Subject Terms: вовлеченность учащихся, технологии обучения, language skills, виды речевой деятельности, иностранные языки, students' engagement, education technologies, методы преподавания
File Description: application/pdf
Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/47951
-
7Academic Journal
Source: Человеческий капитал. :41-51
Subject Terms: высшее образование, университет, Цифровые методы преподавания, искусственный интеллект, university, Digital teaching methods, 4. Education, higher education, цифровая трансформация, digital transformation, artificial intelligence
-
8Academic Journal
Authors: Isroilova , Sanobarkhon
Source: Eurasian Journal of Academic Research; Vol. 5 No. 10 (2025): Eurasian Journal of Academic Research; 93-97 ; Евразийский журнал академических исследований; Том 5 № 10 (2025): Евразийский журнал академических исследований; 93-97 ; Yevrosiyo ilmiy tadqiqotlar jurnali; Jild 5 Nomeri 10 (2025): Евразийский журнал академических исследований; 93-97 ; 2181-2020
Subject Terms: русский язык, образовательные технологии, цифровые инструменты, интерактивное обучение, методика преподавания,традиционные методы преподавания русского языка,Мультимедийные средства, персонализация обучения, Russian language, educational technologies, digital tools, interactive learning, teaching methods, traditional methods of teaching Russian language, Multimedia tools, personalization of learning, rus tili, ta’lim texnologiyalari, raqamli vositalar, interaktiv o’qitish, o’qitish metodikasi, rus tilini o’qitishning an’anaviy usullari, multimedia vositalari, o’qitishni personallashtirish
File Description: application/pdf
Availability: https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/62232
-
9Academic Journal
Authors: Семенова, И. Н.
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МАГИСТРАТУРА, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, КОНВЕНЦИАЛЬНО-РОЛЕВАЯ РЕФЛЕКСИЯ, МАТЕМАТИКА, МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, СТУДЕНТЫ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИКТ
Subject Geographic: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 11
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52100
-
10Academic Journal
Authors: Кудинова Ольга Андреевна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Olga A. Kudinova, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 69-70 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 69-70
Subject Terms: мотивация, иностранный язык, методы преподавания, адаптивное обучение, онлайн-обучение, эффективное обучение
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-10-2; https://phsreda.com/e-articles/10675/Action10675-115674.pdf; Aissaoui O., El Madani Y., Oughdir L., Allioui Y. Combining supervised and unsupervised machine learning algorithms to predict the learners’ learning styles // Procedia Computer Science. 2019. Vol. 148. Pp. 87–96.; Dağ F., Geçer A. Relations between online learning and learning styles // Procedia – Social and Behavioral Sciences. 2009. Vol. 1. No. 1. Pp. 862–871.; Ivanova M. eLearning Informatics: From Automation of Educational Activities to Intelligent Solutions Building // Informatics in Education. 2020. Pp. 257–282.; Othman N., Amiruddin M. Different Perspectives of Learning Styles from VARK Model // Procedia – Social and Behavioral Sciences. 2010. Vol. 7. Pp. 652–660.; Passarelli A., Kolb D. The Learning Way: Learning from Experience as the Path to Lifelong Learning and Development // The Oxford Handbook of Lifelong Learning, 2011. Pp. 69–90.; Schön D. The reflective practitioner. 1st ed. New York: Basic Books, 1983.; Pritchard A. Ways of Learning. Hoboken: Taylor and Francis, 2013.; Amaniyan S., Pouyesh V., Bashiri Y., Snelgrove S., Vaismoradi M. Comparison of the Conceptual Map and Traditional Lecture Methods on Students’ Learning Based on the VARK Learning Style Model: A Randomized Controlled Trial // SAGE Open Nursing. 2020. Vol. 6. https://doi.org/10.1177/2377960820940550. EDN: HFRHAW; Butler T. Towards a hermeneutic method for interpretive research in information systems. 2nd ed. Palgrave Macmillan, Cham.; Kudinova O.A., Kudinova V.I. Teaching a foreign language using digital means of telecollaboration // Russian Journal of Education and Psychology. 2022. Vol. 13. No. 6. Pp. 93–105. https://doi.org/10.12731/2658-4034-2022-13-6-93-105. EDN: TOGAYH; Kudinova O., Kudinova V. Digital humanities as a way of teaching disciplines of philological series // ICERI2021. 2021. Pp. 3846–3851.; Kudinova O.A. Digital storytelling in an educational environment // International Journal of Advanced Studies in Language and Communication. 2022. No. 2. Pp. 25–28. EDN: ZLRWPE; https://phsreda.com/article/115674/discussion_platform
-
11Academic Journal
Authors: Ситдикова Гульназ Ринатовна, ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В. Г. Тимирясова (ИЭУП)», Gulnaz R. Sitdikova,
PEI of HE "Kazan Innovative University named after V. G. Timiryasov (IEML)", Габдрахманова Алсу Салимовна, Alsu S. Gabdrakhmanova, Крепкогорская Евгения Всеволодовна, Evgeniia V. Krepkogorskaia, Гаязова Алина Алмазовна, Alina A. Gaiazova Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 143-145 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 143-145
Subject Terms: современные технологии обучения, обучение английскому языку, методы преподавания английского языка, коммуникативная методика
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-36-2; https://phsreda.com/e-articles/10727/Action10727-137862.pdf; Габдрахманова А.С. Методические подходы к формированию парадигматических стереотипов речевой деятельности при обучении иностранному языку / А.С. Габдрахманова // Казанский педагогический журнал. – 2009. – №5 (71). – С. 46–51. – EDN LAKGHP.; Гаязова А.А. Основные подходы к образованию и воспитанию в поликультурной среде вуза / А.А. Гаязова // Инновационные методы решения социальных, экономических и технологических проблем современного общества – 2024: Материалы Всероссийской научно-исследовательской конференции (Челябинск, 28 ноября 2024 г.). – Челябинск: Международный институт дизайна и сервиса, 2024. – С. 43–46. – EDN WGRJFU.; Ситдикова Г.Р. Игры и их применение на занятиях иностранного языка / Г.Р. Ситдикова, Т.А. Аульбаев // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Чебоксары, 16 февраля 2024 года.). – Чебоксары: Среда, 2024. – С. 157–158. – EDN LSFYBD.; Ситдикова Г.Р. О некоторых возможностях изучения иностранного языка с помощью приложений на смартфонах / Г.Р. Ситдикова, М.С. Незымаев, Ф.С. Аиткулова // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Чебоксары, 16 февраля 2024 г.). – Чебоксары: Среда, 2024. – С. 158–160. – EDN AQTVIY.; https://phsreda.com/article/137862/discussion_platform
-
12Academic Journal
Authors: Хамидуллова Хабиба Равильевна, Khabiba R. Khamidullova, Безуглова Ольга Андреевна, Olga A. Bezuglova
Source: Relevant lines of scientific research: theory and practice; ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития
Subject Terms: коммуникативная компетентность, интерактивное обучение, методы преподавания, Teaching Methods, Communicative Competence, Interactive Learning, преподавание английского языка, Student Engagement, English Language Teaching, вовлечение студентов
File Description: text/html
Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/939/Action939-564728.pdf; Bem, N.A. (2010). The use of social networks in teacher education, Actual problems of computer science and information technology. XIV International Scientific and Practical Conference, 33–36.; Brown, D.D. (2015). Teaching by Principles : an Interactive Approach to Language Pedagogy. Heekyeong Lee, Monterey Institute of International Studies, 668.; Lee, J., & Johnson, K. (2020). Engagement in Language Learning: The Role of Interactive Methods. Journal of Language Teaching and Research, 11 (2), 123–135.; Rivers W. (1996). Interactive language Teaching, 228. Cambridge : Cambridge University Press.
-
13Academic Journal
Authors: Снегарёва Людмила Леонидовна, ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет)», Liudmila L. Snegariova,
FGAOU VO "Iuzhno-Ural'skii gosudarstvennyi universitet (natsional'nyi issledovatel'skii universitet)" Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 60-62 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 60-62
Subject Terms: методы преподавания, критическое мышление, синтез, произношение, диалект, акцент, варианты языка
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-36-2; https://phsreda.com/e-articles/10727/Action10727-138241.pdf; Щукин А.Н. Современные интенсивные методы и технологии обучения иностранным языкам: учебное пособие / А.Н. Щукин. – М.: Филоматис, 2008. – 188 с. EDN FIPUND; https://phsreda.com/article/138241/discussion_platform
-
14Conference
Authors: Duja Badenjki, Iazovskikh, E. I.
Subject Terms: TEACHING METHOD, ИЗУЧЕНИЕ АРАБСКОГО ЯЗЫКА, ТРУДНОСТИ ИЗУЧЕНИЯ АРАБСКОГО ЯЗЫКА, АРАБСКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ARABIC LANGUAGE, FOREIGN LANGUAGE, DIFFICULTIES, ИНОЯЗЫЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, STUDENT
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/44888
-
15Academic Journal
-
16Academic Journal
-
17Academic Journal
-
18Academic Journal
-
19Academic Journal
Authors: Unda, S. I., Novikova, O. G.
Subject Terms: МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, АУТЕНТИЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, КОММУНИКАТИВНЫЙ ПОДХОД, COMMUNICATIVE APPROACH, METHODS OF TEACHING ENGLISH, AUTHENTIC MATERIALS
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/45298
-
20Academic Journal
Subject Terms: средства обучения, последовательность изложения материала, психологические аспекты речи, Мозговой штурм, понимание учебного материала, методы преподавания
File Description: application/pdf
Access URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/66143