МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ РЕГУЛЯТИВ ПРОБЛЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ: METHODOLOGICAL REGULATION OF THE PROBLEM OF IMPROVING THE QUALITY OF TRAINING OF THE FUTURE TEACHER OF PHYSICAL CULTURE

Πηγή: Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета".

Θεματικοί όροι: компетентностный, Expectional, 4. Education, Methodological regulatory, экспектационный, трансдисциплинарный подходы, Transdisciplinary approaches, методологический регулятив, Competence-based

КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ РЕГУЛЯТИВ ФОРМИРОВАНИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ УЧАЩИХСЯ

Συγγραφείς: СИНИЦЫН ЮРИЙ НИКОЛАЕВИЧ, ГОНЧАРЕНКО ЕКАТЕРИНА ГЕННАДЬЕВНА

Θεματικοί όροι: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ РЕГУЛЯТИВ,METHODOLOGICAL REGULATOR,ДУХОВНО-НРАВСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА УЧАЩИХСЯ,SPIRITUAL AND MORAL CULTURE OF STUDENTS,КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ,CONCEPTUALIZATION,ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ,HUMANIZATION OF EDUCATION,ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПЕДАГОГИКА,LEARNER-ORIENTED PEDAGOGY

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/kontseptualizatsiya-kak-metodologicheskiy-regulyativ-formirovaniya-duhovno-nravstvennoy-kultury-uchaschihsya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16681370.png

Концептуализация как методологический регулятив формирования духовно-нравственной культуры учащихся

Πηγή: Общество: социология, психология, педагогика.

Θεματικοί όροι: 4. Education, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ РЕГУЛЯТИВ,METHODOLOGICAL REGULATOR,ДУХОВНО-НРАВСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА УЧАЩИХСЯ,SPIRITUAL AND MORAL CULTURE OF STUDENTS,КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ,CONCEPTUALIZATION,ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ,HUMANIZATION OF EDUCATION,ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПЕДАГОГИКА,LEARNER-ORIENTED PEDAGOGY

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/kontseptualizatsiya-kak-metodologicheskiy-regulyativ-formirovaniya-duhovno-nravstvennoy-kultury-uchaschihsya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16681370.png

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ РЕГУЛЯТИВЫ РАЗРАБОТКИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ

Συγγραφείς: Синицын, Ю., Хентонен, А.

Θεματικοί όροι: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ РЕГУЛЯТИВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УЧИТЕЛЬ, АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/metodologicheskie-regulyativy-razrabotki-pedagogicheskoy-deyatelnosti-sovremennogo-uchitelya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15139685.png

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ РЕГУЛЯТИВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОДЕЙСТВИЯ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ, БОЛЬНЫХ САХАРНЫМ ДИАБЕТОМ

Συγγραφείς: Штрейс, Ольга, Доцоев, Леонид

Θεματικοί όροι: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ РЕГУЛЯТИВ, АДАПТАЦИОННЫЙ ПОДХОД, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЙ ПОДХОД, РЕФЛЕКСИВНО-ПРОГНОСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОДЕЙСТВИЕ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ, БОЛЬНЫХ САХАРНЫМ ДИАБЕТОМ, PEDAGOGICAL ASSISTANCE FOR DIABETES CHILDREN'S REHABILITATION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/metodologicheskiy-regulyativ-pedagogicheskogo-sodeystviya-reabilitatsii-detey-bolnyh-saharnym-diabetom
http://cyberleninka.ru/article_covers/14669899.png

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ РЕГУЛЯТИВ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ К ПРОЕКТИРОВАНИЮ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ДИЗАЙНА

Συγγραφείς: Курносова, Светлана

Θεματικοί όροι: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ РЕГУЛЯТИВ, ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ ВУЗА, ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН, ФРЕЙМ, ФРЕЙМОВЫЙ ПОДХОД, HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTION STUDENTS' TRAINING

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/metodologicheskiy-regulyativ-podgotovki-studentov-k-proektirovaniyu-pedagogicheskogo-dizayna
http://cyberleninka.ru/article_covers/15725172.png

Методологический регулятив педагогического содействия реабилитации детей, больных сахарным диабетом

Πηγή: Вестник Челябинского государственного педагогического университета.

Θεματικοί όροι: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ РЕГУЛЯТИВ, АДАПТАЦИОННЫЙ ПОДХОД, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЙ ПОДХОД, РЕФЛЕКСИВНО-ПРОГНОСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОДЕЙСТВИЕ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ, БОЛЬНЫХ САХАРНЫМ ДИАБЕТОМ, PEDAGOGICAL ASSISTANCE FOR DIABETES CHILDREN'S REHABILITATION, 3. Good health

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14669899.png
http://cyberleninka.ru/article/n/metodologicheskiy-regulyativ-pedagogicheskogo-sodeystviya-reabilitatsii-detey-bolnyh-saharnym-diabetom

Методологический регулятив формирования волонтёрской профессиональной компетенции студентов педагогических вузов

Πηγή: Вестник Челябинского государственного педагогического университета.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ПОДХОД, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ РЕГУЛЯТИВ, СТУДЕНТ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА, СОЦИАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД, РЕЛЯТИВНЫЙ ПОДХОД, РАКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14674440.png
http://cyberleninka.ru/article/n/metodologicheskiy-regulyativ-formirovaniya-volontyorskoy-professionalnoy-kompetentsii-studentov-pedagogicheskih-vuzov

Методологический регулятив подготовки студентов к проектированию педагогического дизайна

Πηγή: Вестник Челябинского государственного педагогического университета.

Θεματικοί όροι: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ РЕГУЛЯТИВ, ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ ВУЗА, ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН, ФРЕЙМ, ФРЕЙМОВЫЙ ПОДХОД, HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTION STUDENTS' TRAINING, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/metodologicheskiy-regulyativ-podgotovki-studentov-k-proektirovaniyu-pedagogicheskogo-dizayna
http://cyberleninka.ru/article_covers/15725172.png

СВІДОМІСТЬ ЯК ОСОБИСТІСНЕ НОВОУТВОРЕННЯ І ДЕТЕРМІНАНТА ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА У МИСТЕЦЬКІЙ ОСВІТІ ; СОЗНАНИЕ КАК ЛИЧНОСТНОЕ НОВООБРАЗОВАНИЕ И ДЕТЕРМИНАНТА ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ ; CONSCIOUSNESS AS A PERSONAL NEW FORMATION AND THE DETERMINANT OF FUTURE TEACHERS’ VALUABLE ORIENTATIONS IN ARTISTIC EDUCATION

Συγγραφείς: Тушева, В. В.

Θεματικοί όροι: вища педагогічна освіта, професіоналізація, свідомість, самосвідомість, професійно-світоглядна смислоутворююча діяльність, розуміння як методологічний регулятив, інтегративність, поліцентричність, высшее педагогическое образование, профессионализация, сознание, самосознание, профессионально-мировоззренческая смыслотворческая деятельность, понимание как методологический регулятив, интегративность, полицентричность, higher pedagogical education, professionalization, consciousness, self-consciousness, professional and outlook meaningful activity, understanding as a methodological regulator, integrability, polycentricity

Περιγραφή αρχείου: application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Relation: Тушева В. В. Свідомість як особистісне новоутворення і детермінанта ціннісних орієнтацій майбутнього педагога у мистецькій освіті / В. В. Тушева // Музичне мистецтво в освітологічному дискурсі. – 2018. – № 3. – С. 17–24.; http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4058

Διαθεσιμότητα: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4058