Учебник «Методика преподавания предмета «Окружающий мир» как основа для дистанционного обучения студентов ; Uchebnik 'Metodika prepodavaniia predmeta 'Okruzhaiushchii mir' kak osnova dlia distantsionnogo obucheniia studentov

Συγγραφείς: Смирнова Марина Сергеевна, ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», Marina S. Smirnova, Moscow City University

Πηγή: Technopark of universal pedagogical competencies; 221-224 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 221-224

Θεματικοί όροι: дистанционное обучение, методика преподавания, начальная школа, предмет «окружающий мир», методическое мышление учителя, учебник «Методика преподавания предмета «Окружающий мир»

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-21-8; https://phsreda.com/e-articles/10711/Action10711-126794.pdf; Методика преподавания предмета «Окружающий мир»: учебник и практикум для вузов / под общ. ред. М.С. Смирновой. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2025. – 380 с. – ISBN 978-5-534-16043-7 // Образовательная платформа Юрайт: сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/560626 (дата обращения: 23.02.2025).; Сетевые уроки в начальной школе: методический путеводитель / Ж.В. Афанасьева, А.В. Богданова, М.М. Борисова [и др.]. – М.: Некоммерческое партнерство «Авторский Клуб», 2022. – 160 с. – EDN LGETNK; Смирнова М.С. Методические особенности формирования основ экологической культуры / М.С. Смирнова // Начальная школа. – 2014. – №9. – С. 45–49. – EDN TJYPMZ; Смирнова М.С. Формирование методического мышления будущих учителей начальной школы / М.С. Смирнова // Вестник МГПУ. Серия: Педагогика и психология. 2016. – №2 (36). – С. 70–76. – EDN WBWHIJ; https://phsreda.com/article/126794/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/126794/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10711/Cover-10711.jpg?req=126794

Учебник как навигатор подготовки будущих учителей начальной школы к преподаванию историко-обществоведческого материала ; Uchebnik kak navigator podgotovki budushchikh uchitelei nachal'noi shkoly k prepodavaniiu istoriko-obshchestvovedcheskogo materiala

Συγγραφείς: Смирнова Марина Сергеевна, ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», Marina S. Smirnova, Moscow City University

Πηγή: Education, innovation, research as a resource for community development; 246-248 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 246-248

Θεματικοί όροι: методика преподавания, начальная школа, предмет «окружающий мир», методическое мышление учителя, видеолекции, учебник «Методика преподавания предмета «Окружающий мир, Изучение историко-обществоведческого материала»

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-28-7; https://phsreda.com/e-articles/10718/Action10718-127379.pdf; Гельфман Э.Г. Психодидактика школьного учебника: учебник для вузов / Э.Г. Гельфман, М.А. Холодная. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2025. – 328 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/564563 (дата обращения: 24.03.2025).; Козина Е.Ф. Методическое мышление учителя начальной школы: проблемы и специфика формирования / Е.Ф. Козина, М.С. Смирнова // Hominum. – 2021. – №4. – С. 77–93. EDN SUWYEP; Методика преподавания предмета «Окружающий мир»: учебник и практикум для вузов / под общ. ред. М.С. Смирновой. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2025. – 380 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/560626 (дата обращения: 26.03.2025).; Смирнова М.С. Формирование методического мышления будущих учителей начальной школы / М.С. Смирнова // Вестник МГПУ. Серия: Педагогика и психология. – 2016. – №2 (36). – С. 70–76. – EDN WBWHIJ; Смирнова М.С. Методика преподавания предмета «Окружающий мир». Изучение историко-обществоведческого материала: учебник для вузов / М.С. Смирнова, А.Н. Россинская, Л.Е. Штанова; под ред. М.С. Смирновой. – 2-е изд. – М.: Юрайт, 2025. – 190 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/567613 (дата обращения: 24.03.2025).; Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования // Реестр примерных основных общеобразовательных программ: официальный сайт. – 2013 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3KSYtk (дата обращения: 26.03.2025).; https://phsreda.com/article/127379/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/127379/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10718/Cover-10718.jpg?req=127379

Учебник как средство формирования методического мышления будущих учителей начальной школы ; Textbook as a means of developing future elementary school teacher’s way of thinking in terms of methodic

Συγγραφείς: Смирнова Марина Сергеевна, Marina S. Smirnova

Πηγή: Interactive science; № 4; 52-53 ; Интерактивная наука; № 4; 52-53 ; ISSN: 2414-9411 ; 2414-9411 ; ISSN(electronic Version): 2500-2686 ; 2500-2686

Θεματικοί όροι: кейс-технологии, методика преподавания, case-technology, проектная деятельность студентов, предмет «Окружающий мир», методическое мышление учителя, methods of teaching, the world around us, methodical way of thinking, teachers’ thinking, students’ project activities

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2414-9411; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-2686; Monthly international scientific journal Interactive science Issue 4; https://interactive-plus.ru/e-articles/294/Action294-80080.pdf; 1. Добротин Д.Ю. Использование кейс-технологии для подготовки учителя к организации исследовательской деятельности младших школьников / Д.Ю. Добротин, И.Н. Добротина // Вестник Московского городского педагогического университета. – Педагогика и психология. – 2015. – №4 (34). – С. 47–53.; 2. Методика преподавания предмета «Окружающий мир»: Учебник и практикум для академического бакалавриата / Д.Ю. Добротин, М.С. Смирнова, Т.М. Смирнова [и др.] / Под общ. ред. М.С. Смирновой. – М.: Юрайт, 2016. – 306 с.; 3. Смирнова М.С. Естествознание: Учебник и практикум для прикладного бакалавриата / М.С. Смирнова [и др.]. – М.: Юрайт, 2015. – 363 с.; 4. Смирнова М.С. Формирование методического мышления будущих учителей начальных классов в процессе изучения естественнонаучных дисциплин // Педагогический опыт: теория, методика, практика: Материалы II Международной научно-практической конференции. – 2015. – С. 98–99.; 5. Смирнова М.С. Методическое мышление будущих учителей начальной школы как условие успешности профессиональной деятельности / Актуальные проблемы дошкольного и начального образования: Материалы научно-практической конференции преподавателей, аспирантов, магистрантов, студентов («Дни науки МГПУ-2015») / под ред. Н.П. Ходакова, А.В. Калинченко. – 2015. – С. 10–12.; 6. Смирнова М.С. Кейс-технологии в образовательном процессе: от школы до магистратуры / Интерактивная наука. – 2016. – №2. – С. 63–65.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-294.jpg?req=80080
https://interactive-plus.ru/article/80080/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-80080

УЧЕБНИК КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ МЕТОДИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Συγγραφείς: СМИРНОВА МАРИНА СЕРГЕЕВНА

Θεματικοί όροι: КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ,МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ,CASE-TECHNOLOGY,ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ,ПРЕДМЕТ "ОКРУЖАЮЩИЙ МИР",МЕТОДИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ УЧИТЕЛЯ,METHODS OF TEACHING,THE WORLD AROUND US,METHODICAL WAY OF THINKING,TEACHERS' THINKING,STUDENTS' PROJECT ACTIVITIES

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/uchebnik-kak-sredstvo-formirovaniya-metodicheskogo-myshleniya-buduschih-uchiteley-nachalnoy-shkoly
http://cyberleninka.ru/article_covers/16678984.png

Учебник как средство формирования методического мышления будущих учителей начальной школы

Πηγή: Интерактивная наука.

Θεματικοί όροι: КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ,МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ,CASE-TECHNOLOGY,ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ,ПРЕДМЕТ 'ОКРУЖАЮЩИЙ МИР',МЕТОДИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ УЧИТЕЛЯ,METHODS OF TEACHING,THE WORLD AROUND US,METHODICAL WAY OF THINKING,TEACHERS' THINKING,STUDENTS' PROJECT ACTIVITIES

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/16678984.png
http://cyberleninka.ru/article/n/uchebnik-kak-sredstvo-formirovaniya-metodicheskogo-myshleniya-buduschih-uchiteley-nachalnoy-shkoly

МЕТОДИКА ПРИМЕНЕНИЯ КОЛЛЕКТИВНОЙ ПОИСКОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ МЕТОДИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧИТЕЛЯ

Συγγραφείς: Ибрагимова, Луиза

Θεματικοί όροι: КОЛЛЕКТИВНАЯ ПОИСКОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ, МЕТОДИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ УЧИТЕЛЯ, TEACHER’ METHODICAL THINKING

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/metodika-primeneniya-kollektivnoy-poiskovoy-deyatelnosti-kak-sredstva-razvitiya-metodicheskogo-myshleniya-uchitelya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14345301.png

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ МЕТОДИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧИТЕЛЯ В ПРОЦЕССЕ КОЛЛЕКТИВНОЙ ПОИСКОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Συγγραφείς: Ибрагимова, Л., Ярычев, Н.

Θεματικοί όροι: МЕТОДИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ УЧИТЕЛЯ, КОЛЛЕКТИВНАЯ ПОИСКОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРИЗНАКИ КОЛЛЕКТИВНОЙ ПОИСКОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ УЧИТЕЛЕЙ, «ВИРТУАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ», АКТИВИЗАЦИЯ МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ, “VIRTUAL UNIVERSITY”, INTENSIFICATION OF TEACHER’S INTELLECTUAL ACTIVITY

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-usloviya-razvitiya-metodicheskogo-myshleniya-uchitelya-v-protsesse-kollektivnoy-poiskovoy-deyatelnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/15231425.png

ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ МЕТОДИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

Συγγραφείς: Сокольницкая, Татьяна

Θεματικοί όροι: МЕТОДИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРЕДМЕТ МЕТОДИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ, ЕДИНИЦА РАЗВИТИЯ МЕТОДИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/osnovnye-harakteristiki-metodicheskogo-myshleniya-sovremennogo-uchitelya-russkogo-yazyka
http://cyberleninka.ru/article_covers/14492166.png

Методика применения коллективной поисковой деятельности как средства развития методического мышления учителя

Πηγή: Современные исследования социальных проблем.

Θεματικοί όροι: КОЛЛЕКТИВНАЯ ПОИСКОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ, МЕТОДИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ УЧИТЕЛЯ, TEACHER' METHODICAL THINKING, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/metodika-primeneniya-kollektivnoy-poiskovoy-deyatelnosti-kak-sredstva-razvitiya-metodicheskogo-myshleniya-uchitelya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14345301.png

Основные характеристики методического мышления современного учителя русского языка

Πηγή: Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена.

Θεματικοί όροι: МЕТОДИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРЕДМЕТ МЕТОДИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ, ЕДИНИЦА РАЗВИТИЯ МЕТОДИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/osnovnye-harakteristiki-metodicheskogo-myshleniya-sovremennogo-uchitelya-russkogo-yazyka
http://cyberleninka.ru/article_covers/14492166.png

Педагогические условия развития методического мышления учителя в процессе коллективной поисковой деятельности

Πηγή: Современные проблемы науки и образования.

Θεματικοί όροι: МЕТОДИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ УЧИТЕЛЯ, КОЛЛЕКТИВНАЯ ПОИСКОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРИЗНАКИ КОЛЛЕКТИВНОЙ ПОИСКОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ УЧИТЕЛЕЙ, «ВИРТУАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ», АКТИВИЗАЦИЯ МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ, 'VIRTUAL UNIVERSITY', INTENSIFICATION OF TEACHER'S INTELLECTUAL ACTIVITY, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15231425.png
http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-usloviya-razvitiya-metodicheskogo-myshleniya-uchitelya-v-protsesse-kollektivnoy-poiskovoy-deyatelnosti

THE METHOD OF APPLICATION OF A COLLECTIVE SEARCH ACTIVITY AS A TOOL DEVELOPING METHODOLOGICAL THINKING OF A TEACHER ; МЕТОДИКА ПРИМЕНЕНИЯ КОЛЛЕКТИВНОЙ ПОИСКОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ МЕТОДИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧИТЕЛЯ

Συγγραφείς: Ибрагимова, Луиза Вахаевна

Πηγή: Russian Journal of Education and Psychology; № 2 ; 2658-4034

Θεματικοί όροι: collective search activity, development methodology, teacher’ methodical thinking, коллективная поисковая деятельность, методика развития, методическое мышление учителя

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/2201317/pdf_120

Διαθεσιμότητα: https://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/2201317
https://doi.org/10.12731/2218-7405-2013-2-%p