-
1Academic Journal
Authors: Браун Юрий Сергеевич, ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», Iurii S. Braun, FSBEI of HE “Moscow Pedagogical State University”
Source: Technopark of universal pedagogical competencies; 76-80 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 76-80
Subject Terms: критическое мышление, методические принципы, генеративный ИИ, проектирование заданий, ИИ-устойчивость заданий, таксономия учебных заданий, метакогниция
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-09-6; https://phsreda.com/e-articles/10795/Action10795-151255.pdf; Chang Y. A survey on evaluation of large language models / Y. Chang // ACM transactions on intelligent systems and technology. – 2024. – Vol. 15. No. 3. – Pp. 1–45. DOI 10.1145/3641289. EDN ZFDYYT; Мальков М. Плагиат как множественный объект: практики проверки студенческих работ в московских вузах / М. Мальков, Д. Алексеев // Laboratorium: Russian Review of Social Research. – 2025. – Т. 17. №1. – С. 58–92.; Яковлев И.В. Проблемы студенческих самостоятельных работ, написанных с использованием искусственного интеллекта / И.В. Яковлев // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. – 2025. – Т. 19. №3. – С. 79–85. DOI 10.31161/1995-0659-2025-19-3-79-85. EDN RXVTGQ; Константинова Л.В. Генеративный искусственный интеллект в образовании: дискуссии и прогнозы / Л.В. Константинова // Открытое образование. – 2023. – Т. 27. №2. – С. 36–48. DOI 10.21686/1818-4243-2023-2-36-48. EDN VPMIZK; Alshahrani K. Review the prospects and obstacles of AI-enhanced learning environments: the role of ChatGPT in education / K. Alshahrani, R.J. Qureshi // International Journal of Modern Education and Computer Science. – 2024. – Vol. 16. No. 4. – Pp. 71–86. DOI 10.5815/ijmecs.2024.04.06. EDN HPRJJY; Kshetri N. “So what if ChatGPT wrote it?” Multidisciplinary perspectives on opportunities, challenges and implications of generative conversational AI for research, practice and policy / N. Kshetri // International Journal of Information Management. – 2023. – Vol. 71. – Pp. 102642. DOI 10.1016/j.ijinfomgt.2023.102642. EDN GFXYHE; Конколь М.М. Трансформация образовательного процесса через призму искусственного интеллекта и нейросетевого прогресса / М.М. Конколь // Мир науки, культуры, образования. – 2024. – №6(109). – С. 104–108. DOI 10.24412/1991-5497-2024-6109-104-108. EDN IZSKLQ; Lefebvre J. Reflection on teaching action and student learning / J. Lefebvre // Teaching and Teacher Education. – 2023. – Vol. 134. – Pp. 104305. DOI 10.1016/j.tate.2023.104305. EDN HPHHJV; Николаев А.А. Международный опыт и перспективы использования искусственного интеллекта в образовании / А.А. Николаев, М.Ю. Кузнецов, В.А. Николаев // Управление образованием: теория и практика. – 2024. – Т. 14. №5–1. – С. 125–138. DOI 10.25726/e8567-8724-8003-k. EDN ZNISEA; https://phsreda.com/article/151255/discussion_platform
-
2Academic Journal
Authors: Копылова, Е. В., Kopylova, E. V.
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ИНОЯЗЫЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРИРОДО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, ОБЩЕДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ, МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, ФГОС, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ПРИРОДА, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, PRESCHOOLERS, FOREIGN LANGUAGE EDUCATION, NATURE-ACTIVITY APPROACH, GENERAL TEACHING PRINCIPLES, METHODOLOGICAL PRINCIPLES, EDUCATIONAL COMPLEXES, METHODICAL COMPLEXES, FEDERAL STATE EDUCATIONAL STANDARDS, FOREIGN LANGUAGES, BASIC FOREIGN LANGUAGE TRAINING, PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTIONS
Subject Geographic: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2019. № 4
-
3Academic Journal
Authors: Боева Дарья Максимовна, ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского», Daria M. Boeva,
FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo", Косыгина Елена Александровна, Elena A. Kosygina Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 246-248 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 246-248
Subject Terms: русский язык, методические принципы, дети с умственной отсталостью
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-10-2; https://phsreda.com/e-articles/10675/Action10675-115827.pdf; Аксёнова А.К. Методика обучения русскому языку в коррекционной школе / А.К. Аксёнова. – М.: ВЛАДОС, 2002.; Львов М.Р. Методика обучения литературному чтению: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / М.Р. Львов, М.П. Воюшина, С.А. Кислинская [и др.]; под ред. М.П. Воюшиной. – 2-е изд., испр. – М.: Академия, 2013.; Певзнер М.С. Клиническая характеристика детей с нарушением темпа развития / М.С. Певзнер // Дети с нарушениями развития: хрестоматия: учебное пособие для слушателей специальных факультетов по переподготовке работников образования по направлению «Психология» / сост. В.М. Астапов. – М.: Международная педагогическая академия, 1995.; Петрова В.Г. Психология умственно отсталых школьников: учебное пособие / В.Г. Петрова, И.В. Белякова. – М.: Академия, 2002.; Петрова В.Г. Развитие речи учащихся вспомогательной школы / В.Г. Петрова. – М.: Педагогика, 1977.; Правдина О.В. Логопедия: учеб. пособие для студентов дефектолог. фак-тов пед. ин-тов / О.В. Правдина. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Просвещение, 1973.; Рубинштейн С.Я. Психология умственно отсталого школьника: учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. №2111 «Дефектология» / С.Я. Рубинштейн. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Просвещение, 1986.; Шалимов В.Ф. Клиника интеллектуальных нарушений / В.Ф. Шалимов, Г.Р. Новикова. – М.: МБА, 2011. – 208 с. – EDN RBOJCJ; https://phsreda.com/article/115827/discussion_platform
-
4Academic Journal
Source: Человеческий капитал. :212-217
Subject Terms: Методические принципы Г. Нейгауза, художественный образ, музыкальная педагогика, исполнительское мастерство, методика
-
5Academic Journal
Source: Человеческий капитал. :246-250
Subject Terms: проблема дыхания, музыкальное образование в современном Китае, развитие музыкального слуха, класс тромбона, методические принципы
-
6Academic Journal
Authors: E A Baldanova
Source: Russian Linguistic Bulletin. 2021:51-56
Subject Terms: digital learning, Интернет-ресурсы, 4. Education, коммуникационные технологии, Internet resources, цифровое обучение, иностранный язык, электронное обучение, methodological principles, discourse, foreign languages, методические принципы, дискурс, e-learning, communication technologies
Access URL: https://rulb.org/en/article/%d0%b4%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%b0%d0%bd%d1%86%d0%b8%d0%be%d0%bd%d0%bd%d0%be%d0%b5-%d0%be%d0%b1%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d0%b8%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d0%bc/
https://rulb.org/wp-content/uploads/wpem/pdf_compilations/3(27)/51-56.pdf
https://cyberleninka.ru/article/n/distant-learning-of-foreign-languages
https://doaj.org/article/08f2770e03c140f58db2741c717c436b -
7Conference
Contributors: Ростовцева, Вероника Михайловна
Subject Terms: электронные ресурсы, информационные ресурсы, методические принципы, электронные платформы, интернет-ресурсы, критерии качества
File Description: application/pdf
Access URL: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/74262
-
8
-
9Conference
Authors: Лысунец, Татьяна Борисовна
Contributors: Ростовцева, Вероника Михайловна
Subject Terms: информационные ресурсы, электронные ресурсы, интернет-ресурсы, методические принципы, критерии качества, электронные платформы
File Description: application/pdf
Relation: Язык. Общество. Образование : сборник научных трудов III Международной научно-практической конференции "Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования", Томск, 10-12 ноября 2022 г.; http://earchive.tpu.ru/handle/11683/74262
Availability: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/74262
-
10Conference
Authors: Rudenko, A., Soboleva, E.
Subject Terms: DIDACTIC AND METHODOLOGICAL PRINCIPLES OF CREATING ELECTRONIC MANUALS, ДИДАКТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ СОЗДАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ПОСОБИЙ, ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНИКИ И ПОСОБИЯ, TYPES OF ELECTRONIC RUSSIAN LANGUAGE TUTORIALS FOR FOREIGNERS, ВИДЫ ЭЛЕКТРОННЫХ ПОСОБИЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ ИНОСТРАНЦЕВ, ELECTRONIC TEXTBOOKS AND TUTORIALS
File Description: application/pdf
Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/108286
-
11Academic Journal
Authors: Storozhuk, Svitlana
Source: ScienceRise: Pedagogical Education; № 6 (33) (2019); 34-38
Subject Terms: УДК: 811.111:378.147, 4. Education, ВУЗ, иноязычное (англоязычное) письмо, проектные технологии, проектная работа, методические принципы, ЗВО, іншомовне (англомовне) письмо, проєктні технології, проєктна робота, методичні принципи, linguistic higher educational institution, teaching English writing, project technologies, project work, methodological principles
File Description: application/pdf
-
12Academic Journal
Authors: Дебердиева Лилия Равилевна, МБОУ «Многопрофильный лицей №185», Liliia R. Deberdieva,
MBOU "Mnogoprofil'nyi litsei 185" Source: Pedagogy, Psychology, Society; 104-105 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 104-105
Subject Terms: индивидуальный подход, методические принципы, цели обучения, коллектив обучающихся, Федеральный государственный стандарт образования
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-54-0; https://phsreda.com/e-articles/10405/Action10405-103011.pdf; Голованова Н.Ф. Педагогика: учебник и практикум для академического бакалавриата / Н.Ф. Голованова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2018. – 377 с.; ФГОС. Начальное общее образование [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgos.ru/fgos/fgos-noo/ (дата обращения: 29.06.2022).; https://phsreda.com/files/Books/6311c469080fa.jpg?req=103011; https://phsreda.com/article/103011/discussion_platform
-
13Academic Journal
Authors: Гончарова Ольга Витальевна, ФГБОУ ВО «Московский государственный институт культуры», Olga V. Goncharova,
FGBOU VO "Moskovskii gosudarstvennyi institut kul'tury", Яньси Фань, Fan Iansi Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 173-175 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 173-175
Subject Terms: искусство бельканто, национальная речевая традиция Китая, национальная вокальная традиция Китая, русская вокальная школа, вокально-методические принципы М, Глинки
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-84-7; https://phsreda.com/e-articles/10444/Action10444-104526.pdf; Глинка М. Упражнения для усовершенствования голоса, методические к ним пояснения и вокализы-сольфеджио / М. Глинка. – М.: Кифара, 1997.; Дубровская М.Ю. Китайско-российское музыкальное взаимодействие и творческое становление у Цзуцзяна / М.Ю. Дубровская, Ю. Чжао // Вестник музыкальной науки. – 2020. – №3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/kitaysko-rossiyskoe-muzykalnoe-vzaimodeystvie-i-tvorcheskoe-stanovlenie-u-tszutszyana (дата обращения: 01.09.2022).; Климай Е.В. Психолого-педагогические особенности освоения вокальной музыки Ф. Шуберта студентами из КНР: постановка проблемы / Е.В. Климай, В. Чжао // Межкультурное взаимодействие в современном музыкально-образовательном пространстве. – 2020. – №17. – С. 185–192.; Хань П. Особенности вокальной культуры Китая XX столетия: техника бельканто / П. Хань // Международный научно-исследовательский журнал. – 2022. – №2 (116) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://research-journal.org/archive/2-116-2022-february/osobennosti-vokalnoj-kultury-kitaya-xx-stoletiya-texnika-belkanto (дата обращения: 01.09.2022).; Цзяхуэй У. М.И. Глинка – основатель русской вокальной школы в современной исполнительской практике / У. Цзяхуэй, М.И. Овсепян // Культура и время перемен. – 2020. – №3 (30) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://timekguki.esrae.ru/46–584 (дата обращения: 02.09.2022).; Вэнг Ю. Эстетические характеристики китайской национальной вокальной музыки / Ю. Вэнг // Музыкальная жизнь. – Шеньянг. – 2010. – №1. – С. 73–74 [на китайском языке] 王元鹏.中国民族声乐的审美特征/王元鹏//音乐生活.-沈阳. 2010.第1期. 73–74页.; https://phsreda.com/article/104526/discussion_platform
-
14Academic Journal
Authors: Guzenco Savina, I., Гузенко Савина, И.
Source: Universum: филология и искусствоведение 101 (11) 1-11
Subject Terms: исполнительская деятельность, Кишиневская государственная консерватория, методические принципы, педагогика, пианист, специальное фортепиано, performing activities. Chisinau state conservatory, methodological principles, pedagogy, pianist, special piano
File Description: application/pdf
Relation: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/207142; urn:issn:23112859
-
15Academic Journal
Source: Бизнес. Образование. Право.
Subject Terms: music lessons, будущий учитель музыки, 4. Education, музыкальное образование, future music teacher, активизация работоспособности, самостоятельная работа, индивидуальная подготовка студента, высшее образование, музыкальные занятия, independent work, higher education, установки для работы, individual student training, methodological principles, music education, ways of organizing independent work, activation of working capacity, способы организации самостоятельной работы, settings for work, методические принципы
-
16Academic Journal
Authors: Азиза Мавлонова
Source: INTEGRATION OF SCIENCE, EDUCATION AND PRACTICE. SCIENTIFIC-METHODICAL JOURNAL; 2021: Conference on "Teacher Professional Standard, Implementation in Practice and Future Tasks"; 409-411 ; 2181-1776
Subject Terms: Возрастные особенности восприятия материала, метод проектов, методические принципы, метод приёмы
File Description: application/pdf
-
17Academic Journal
Authors: Булякова, И. А., Возвышаева, Н. А.
Source: System Analysis in Science and Education = Sistemnyj analiz v nauke i obrazovanii; No. 3 (2009): №3 (2009); 7-14 ; Системный анализ в науке и образовании; № 3 (2009): №3 (2009); 7-14 ; 2071-9612
Subject Terms: высшее профессиональное образование, инновационная модель университета, компьютерные технологии, методические принципы обучения, офисные информационные технологии, higher professional education, innovative model of university, computer technologies, methodical principles of training, information technologies of office
File Description: application/pdf
Relation: https://sanse.ru/index.php/sanse/article/view/351/310; https://sanse.ru/index.php/sanse/article/view/351
Availability: https://sanse.ru/index.php/sanse/article/view/351
-
18
-
19
-
20Academic Journal
Authors: Maria K. Getmanskaya, Herzen State Pedagogical University of Russia, Nina V. Bagramova, FSBEI of HE \\'Saint Petersburg State University\\'
Source: Interactive science; № 6(16); 24-28
Интерактивная наука; № 6(16); 24-28Subject Terms: regularity, 4. Education, social contradictions, system, принципы обучения, закономерности, общедидактические принципы, метаметодика, methodological principles, социальные противоречия, general didactic principles, методические принципы, metamethodology, learning principles, система
File Description: text/html
Access URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/353/Action353-350959.pdf
https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-353.jpg?req=350959
https://doi.org/10.21661/r-350959
https://interactive-science.media/article/350959/discussion_platform
https://cyberleninka.ru/article/n/printsipy-obucheniya-inostrannomu-yazyku-kak-veduschiy-faktor-protsessa-obucheniya/pdf
https://interactive-science.media/ru/article/350959/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/e-articles/353/Action353-350959.pdf
https://cyberleninka.ru/article/n/printsipy-obucheniya-inostrannomu-yazyku-kak-veduschiy-faktor-protsessa-obucheniya
https://core.ac.uk/display/153649827
